策划/卓洪英

少年与中国梦

策划/卓洪英

梁启超一篇《少年中国说》，道出了少年之于国家的重要性。当今，中国梦是时代主旋律，它承载了几代中国人的奋斗目标，身为少年，该怎样看待和践行中国梦呢？在福建省福州市梅峰小学，有一群戴着“树正徽章”的少年，正和老师们一起畅谈中国梦。我们快去看看他们聊了些什么吧。

你言我语

叶可欣怡 1840年鸦片战争之后，中国开始了屈辱的近现代史，而有骨气的中国人，也从此踏上求复兴求发展的寻梦之路。经过几代人的努力，中华民族终于重新屹立于世界民族之林。少年是祖国将来的建设者，我们现在要努力学习，长大后当好接班人。

王欣熠 中国梦和每个人密切相关，是所有中国人梦想的总和。我认为，努力学习是最基本的，此外还应该有自己的梦想和为实现梦想而坚持不懈的行动。我的梦想是当一名老师，为此我努力学习，观察自己的老师是如何当好老师的，以后我也要这样做。

池云萱 我的梦想是当音乐教授，为此，我除了努力学习功课，还专门学习乐理、练习乐器。拿练习琵琶来说，我已经练了五年，依然刻苦练习。有人问我为什么能坚持这么久，我答：“因为我一拿起琵琶就有种感觉：我正一步一步地朝梦想靠近。”

黄 佳 每个中国人在追求梦想的时候，无论成功还是失败，都是在为中国梦添砖加瓦。梦想的实现需要一个过程，极有可能会遭遇失败的打击，因此我觉得，培养好习惯很重要，它能助力我们更好地追逐梦想。

黄 怡 很多伟人的成功，就赢在貌似不起眼的好习惯上。我们长大后的社会，竞争将更加激烈，当大家的知识结构差不多的情况下，你凭什么胜出呢？很可能就是一个好习惯，比如有修养、善学习、乐观风趣等。寻梦的过程，也应该是培养好习惯的过程。

肖雨欣 我赞成黄佳和黄怡两人说的。作为“树正徽章”的持有者，我拥有好习惯可是得到学校认可了的。很多经历让我体会到，好习惯让追逐梦想事半功倍。比如你是一个乐于助人的人，经常帮助他人，当你有需要的时候，肯定会有很多人向你伸出援手。

黄玉凤 说到“树正徽章”，我做梦都想把它集齐。为了一枚“劳动能手徽章”，我努力学习劳动技能，终于在学校举办的劳动技能大赛中获奖。追逐徽章是我的梦想，我为之而努力，这也算是实践中国梦的一小步吧？

石佳艳 当然算啊。所有大梦想都是从实现一个个小梦想开始的，就像学校的“树正徽章”也分为一个个不同的徽章一样。我一直渴望得到所有徽章，不久前刚拿到“文思如涌徽章”，现在我正向其他没得到的徽章进取。

卢 冰 你们谈的都是个人梦，我觉得中国梦还包括“社会梦”。就拿敬老来说，“老吾老，以及人之老”，每个人都会老的，如果让座还是那么尴尬，如果老人摔倒了大家还是不敢扶，这样的社会有什么意思呢？梦做得再好也是空欢喜一场。

郑 轩 卢冰说得很有道理。我觉得中国梦还是“环保梦”。像下面的一些情景，也肯定是很多人的梦想：受雾霾之害的天空重现湛蓝，被沙漠化的大地重披绿装，濒临灭绝的珍稀动物重新获得快乐家园……

邵妍茜 中国梦还应该是“团结梦”和“少年梦”。众志成城，中华民族才能筑起无坚不摧的心之长城，才能真正腾飞于世界民族之林。少年有志，中国才能“江山代有人才出”，才能可持续发展，基业长青。

教师建言

柳桂艳老师 梦想不是灌输、强制的，而是培养、感化的。围绕中国梦这个主题，我组织过“班班有歌声”等一系列活动，通过歌曲、故事、书刊等形式，在潜移默化中培养孩子们与祖国同呼吸共命运的意识，从而让他们认识到中国梦的内涵，激励他们把个人的命运与祖国的昌盛连在一起并为之努力。

林升辉老师 教师是少年的引路人，助力同学们实现中国梦，我们责无旁贷。近期，我校举办的“开辟专递快车，乐享智慧课堂”活动，就是希望挖掘同学们的聪明才智，激发同学们的潜能，为同学们的梦想插上翅膀。

卓洪英老师 中国梦是中华民族的梦，是每个中国人的梦，需要人人为之奋斗。作为一名小学生，可以从身边的一点一滴做起，努力学习，锻炼身体，培养良好习惯，做一个积极向上的好少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则中国强，少年有梦想则中国梦想成真！愿各位少年努力！

叶笃志老师 好习惯对梦想成真很重要，为此我校推行“树正徽章”制度，引导同学们培养好习惯，助力他们追逐梦想。著名心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运！”真心希望一个个小徽章能帮助同学们实现梦想，成为自己想成为的那个人。

校长寄语

叶榕副校长

叶榕副校长我校门口有两株百年老榕树，它们见证了过去，见证着现在，也将见证未来。在践行中国梦的道路上，它们，也会是梅峰师生行动的最好见证人。在实践中，我校确立了“树人以才，正以立身”的办学理念，设计了“树正徽章”这一活动，努力让每一个梅峰学子拥有一面属于自己的荣誉墙，助力他们实现各自的梦想。

少年是中国未来的接班人，担负着继续实现中国梦的任务，帮助他们养成好习惯，激励他们实现一个个梦想，是教师的责任和梦想。在此，我愿少年们都能为各自的梦想而努力拼搏。