□ 蓝梓匀

言论不自由的美国教师

□ 蓝梓匀

美国是个移民国家，各类肤色、种族都有。教师讲到涉及种族的话题时要格外小心，不能透露出任何种族歧视，甚至连有关肤色的话题都不能提及，以免伤害某些学生的自尊。有一位教师因为开黑人学生的玩笑，而被校方严肃处理。

性别话题也是暗藏禁忌的。在中国一些学校，教师可能会无意中说，女生体力就是不行，体育成绩比男生差一大截；或说女生反应比较慢，不如男生学得快等。这些言论，美国教师十分忌讳。如果教师的话题涉及到男女不平等，美国人听了都会不开心，会认为这是一种侮辱和攻击。

美国教师在学术上做到一视同仁，对其他教师和学生亦不能妄加评论。不管是新上讲台的实习教师，还是授课多年的资深教授，在发表个人的学术观点时，都很注意用词，不会评判其他教师的教学能力。他们也不会在别人面前谈论自己的学生，更不能将学生资料公布给其他人。即便是学生家长要打听自己孩子的成绩，教师也不会轻易告诉，除非征得学生本人的同意。

美国教师的禁忌话题还有很多种，如宗教信仰、政治观点、性取向等。

在美国，宗教信仰可以自由选择，教师没权利去干涉，不能因为自己是基督教徒，就想让学生都信仰基督教。在政治观点方面，教师无论支持哪个政党，或青睐哪位候选人，都不能在课堂上随便评论。

性取向也是一个十分敏感的话题。即便教师不支持同性恋，得知某位学生是同性恋者，也不能在言语中流露出任何轻视，更不能去侮辱攻击。

美国教师不能讲脏话。不管出于什么原因，教师讲脏话都是不可原谅的。美国教师课堂内外可以上侃天、下侃地，但触碰了禁忌话题就可能饭碗不保，甚至受到学生和家长的抨击，为此锒铛入狱。

美国教师深知自己的一言一行正在潜移默化地影响着学生，他们言论的不自由，恰恰是为了维护学生成长的自由，让学生的人格和权利得到最大限度的尊重。

(摘自《华人时刊》2016年第9期）