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说“长”道“短”

2017-10-27

阅读与作文(小学低年级版) 2017年10期
关键词:妙妙裙子写作文

“小博士,小博士……”

“喊什么呀,妙妙?”小博士一听就知道是同桌。

“我想请你帮个忙!”妙妙说,“我们在说话,写作文时常常用到‘长和‘短这两个字,它们都是对长度的相对性描述,如:(1)这条河很长。(2)她留着短发。在一定的语言环境里,‘长和‘短还可以表示其他意思吗?”

“可以!”小博士解释道,“先说‘长吧。‘长有‘长处的意思,如:(1)钢琴是她的一技之长。(2)在學习上,同学之间要取长补短。‘长还有‘对某事做得特别好的意思,如:长于演讲。再说‘短,‘短有‘缺点的意思,如:父母对自己的孩子不能护短。‘短还有‘缺少、欠的意思,如:卖给人家东西可不能缺斤短两啊!”

“小博士,‘长和‘短还可以连起来成为一个词去运用吧?”

“是啊!‘长短一词一般表示‘两点距离的大小。如:这条裙子长短正合适。在一定的语言环境中,‘长短也可以表示‘是非、好坏的意思,如:我们不应该在背地里说人家的长短。‘长短还可以表示‘意外、事故,如:他要是有个三长两短的可就麻烦了。”

“谢谢指点!”

“不客气!”endprint

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