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浅析美国动画电影中逗趣配角的发展概况

2017-10-22潘璐

文艺生活·中旬刊 2017年9期
关键词:配角动画

潘璐

摘 要:在世界各国的动画电影中,主角永远是推动电影叙事的主线,因此主角的形象是角色塑造的重点,配角因其在电影中只是辅助作用,创作者对其塑造则相对简单。但是美国动画电影制作公司像迪士尼,皮克斯等对角色的安排则采取了不同的策略,也形成了美国动画电影的风格,即主角身边搭配着诙谐有趣的配角形象,他们会抚慰人们受伤的心灵,会给大家带来欢笑,因此备受观众的喜爱。这些角色人物可以更丰富地表达人物的情感,因而可以更加吸引观众的注意力。

关键词:逗趣;配角;动画

中图分类号:J954 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2017)26-0093-01

一、逗趣配角的造型从概念化到多元化的转变

在早期美国动画电影中逗趣配角的外部造型设计遵循着卡通化和典型化的原则,这样的造型方式在一开始也符合逗趣配角的人物设定。在设计这类逗趣配角外在形态时不用写实的创作方式,而是运用夸张或变形的艺术方法把逗趣配角的外形结构进行艺术性的创作。

随着动画技术的不断更新以及动画形式越来越多样化,观众的心态也因此发生了很大变化,无论是对影片故事还是对动画新技术应用的要求,动画公司为了顺应观众的需求而将角色的设计做了比较大的突破,即在造型设计的原则上突破了之前卡通化及典型化的特征。圆圆的大眼睛不再是逗趣配角的标准配置,角色的造型也不再以单一的圆作为唯一的标准,逗趣配角角色的夸张被应用的更为极致。如1995年《风中奇缘》的逗趣配角小浣熊造型就将长方形和三角形的几何形体设计融入角色中,不再是之前单一的优美的设计风格,而是更多的从角色的特征考虑,这种多元化的造型也越来越符合不同观众的口味。

二、逗趣配角性格從单一到多层面的变化

我们看到的美国动画电影中角色都像“真的”,而给我们留下深刻印象的也是那些个性鲜明的形象,因此角色的性格是角色的重要体现。在早期的美国主流动画中的逗趣配角性格设计方面主要表现出了人物性格具有比较单一的特点。如1938年拍摄的《白雪公主》影片中角色性格都较为片面简单,片中逗趣配角七个小矮人的个性特点与姓名结合,他们外化的性格是其自身主导性格的放大,这种放大化的性格特点能够让观众轻易的记住,但是事物都具有两面性,这种单一片面也会因为不符合现实生活而让人觉得缺乏可信度。

随着观众的欣赏水平不断地提高,单一的逗趣配角性格已经不能满足普罗大众的心理需求,观众更渴望有一些贴近现实人物性格的逗趣配角,因此动画逗趣配角性格设计也从单一化向多层面转变。这种多层面的人物性格特征是在性格的表现上更加丰满,更能体现出人物内心的复杂性和多面性。迪斯尼的第二部动画长片《木偶奇遇记》中的逗趣配角小蟋蟀吉米尼就兼具了老师和朋友的双重身份。这种性格上的多层面性塑造随着时间的推进,能够让观众更加感觉真实。

三、逗趣配角叙事功能从插科打诨到推动剧情的变化

早期的动画电影中逗趣配角最大的功能就是插科打诨,他们以夸张的表情和动作来达到娱乐逗趣的目的。但随着美国动画电影的发展,美国动画制作者们在动画电影的叙事方式上转变为以更贴近人们生活的叙事方式入手,逗趣配角的形象就不再仅限于幽默诙谐,而是赋予了逗趣配角更多的思想和能力,因此他们在电影中的参与程度也越来也高。如1998年美国动画电影《花木兰》中逗趣配角木须龙的角色,虽然喋喋不休,行为和语言常常让人捧腹大笑,整部影片也正是有了这个逗趣配角才让替父从军的史实故事充满了乐趣,但它不仅仅只是逗笑而已。在故事的发展中,尤其是在花木兰准备放弃扮演男生替父从军的时候,它的演讲虽然夸张搞笑却给了木兰信心,同时坚定了木兰的决心,推动了故事剧情的发展。

逗趣配角的叙事功能从单纯的插科打诨到之后在动画电影中陪伴主角成长,引导主角走出困境在关键时刻制造笑料调节气氛,最终推动剧情的发展,他们在剧情中的参与程度越来越高,安排的剧情也越来越合理,这些变化也证明美国的动画创作者越来越重视对于逗趣配角的设计,这也让动画电影的受众越来越多,并最终推动着动画电影的发展。

四、逗趣配角从搞笑到深化主题的变化

一部优秀的动画电影,首先是有让观众在观看动画电影时获得视觉听觉上的艺术审美感受,其次是在观影过程中感受和体验故事的情节,最后在结束时能够从中获得感悟,也就是精神上的升华,让观众能过获得除了动画电影故事以外的哲理的思索,并由此转变为新的更高境界的审美体验。那就是除了重要的娱乐功能外,还能带给观众精神上的审美体验,因此这也推动了美国动画电影创作者将逗趣配角在电影中的娱乐功能转向了深化主题上。

美国动画电影在表现主题往往是多条线的设计,当电影中只有主角去体现主题时,往往在剧情的变化和在主题的表现力上都不够丰富。因此动画创作者将逗趣配角增加戏码,用对他们的刻画来更加深化主题,在插科打诨中完成逗趣配角心灵上的成长与蜕变,让主题更深入人心也更具说服力。

参考文献:

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