李志伟

摘要：足球运动一直都是深受广大学生喜爱的体育项目，同时校园足球文化的发展也备受关注。其发展应该遵循教育的定律、符合学生素质发展，同时满足足球的发展规律。在高校校园中，建立完善的足球文化体系，丰富足球文化内在，建设自由、愉悦、积极的足球氛围，促进足球运动在高校的发展。

关键词：高校 足球文化 实证分析

中图分类号：G843 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2016）21-0244-01

足球对于提高学生的身体素质、开展阳光体育有重要的推动作用。传统的校园文化趋向于教育性与示范性，而校园足球文化内涵能使校园文化更丰富，更多样化。培养校园足球文化。建立合理的足球文化发展模式。对于促进校园的足球运动发展与丰富校园文化内涵有重要的作用。

一、高校足球文化的含义

校园足球文化的内涵主要是培养奋进乐观的人生态度。为同学们树立正确的人生观、价值观、世界观，是以足球为载体所传递出来的一种意识。是校园足球的一种精神体现。校园足球是以学生为基础，促使其全面多元化发展，同时维护学生身心健康。校园足球文化的“内涵化”实际上就是表现出其本质属性：学生作为其根本。建设其足球物质文化、制度文化、精神文化、行为文化，丢掉校园足球文化的功利化、形式化。

二、高校足球文化存在的意义

高校足球文化的核心在于其灵魂与精神。体育作为高校教育中举足轻重的一部分，是大学文化的一大载体，对于学生的教育作用尤为显著。体育运动不仅仅是教学体育锻炼方法，还有育人品德的作用。体育精神是体育的核心，也是培养健全人格与高素质人才的重点所在。没有体育的教育称不上是完整的教育。校园足球文化一直都是校园先进文化的标志。是实现素质化教育的重要手段。是充满正能量的人生态度。缺少足球文化内涵的校园是不完整的，即使足球水平一时领先，也是转瞬即逝。校园的足球文化不只是技术的指导、体魄的强健、比赛获胜取得荣誉，还能鼓励学生心理、情感的发展，塑造良好的品格。足球是高校培养学生协作、自强不息、坚持不懈的良好载体。校园足球文化内涵丰富了大学精神，促进大学良好发展。

三、高校足球文化内涵的构建

（一）足球教学文化体系的完善

足球文化在校园发展的主要途径就是足球课堂教学。利用足球的教学，学习足球文化的内涵，展现校园体育文化的内在。足球的教学观念是以人为本，针对学生的特性，科学安排教学内容与教学方式。同时需要注意结合学校的师资情况、场地设施、气候条件等进行策划。在足球课程的开设上，注意必修、公共选修的课程体系，针对全校不同足球基础的学生，开设不同层次、不同水平、不同形式的教学班。例如，女生较多的外语学院，可以开设女子足球课，组建女子足球队。同时可以根据学生的兴趣爱好开设与足球相关的課程，例如，专门学习足球规则与足球裁判的课程、足球历史文化的课程、组织足球竞赛的课程等。

（二）足球文化生活化

体育活动处处渗透在人们的生活之中。已经完全融入到日常生活里。校园的足球也应该生活化，不能只是待在球场上，而是要让足球文化融入到大学生的生活学习中去。校报、期刊、广播等都有助于足球文化的传播，在平日里可以举办一些与足球相关的活动，促进足球文化生活化。例如，征集校园足球LOGO设计、举办足球摄影比赛、足球微视频征集等。在日常可以利用足球组织各类活动，对于不同水平层次进行不同的足球活动，足球九宫格、足球吉尼斯、五人制足球都是很有趣的活动，为足球爱好者提供一些在赛场外接触足球的机会。也能为有共同爱好的人提供了一个交流的契机。

（三）校园足球文化传播的多元化

随着科技的发展，计算机与许多高科技步入大学校园。在校园足球文化的传播上，不能仅局限于原来的旧媒介，也要依赖于当前流行的方式，这样才能得到年轻人的青睐。

首先在教育方面，可以利用网上开课，增设一些足球文化、足球点评与欣赏、足球规则与裁判、足球技术理论指导等在线课程：其次可以在互联网上进行一些足球活动的宣传、足球新闻的传播、足球视频的征集等，与学生紧密地联系起来；当前大众对于微信、QQ、微博等比较熟悉，可以通过建立微信QQ足球爱好群的方式为广大爱球的同学建立一个良好的交流平台。也可以设立一个微信公众号，随时推送一些最新的校园足球信息，方便大家对校园足球的了解。

四、结语

校园足球文化以学生为本，帮助学生全面发展。培养校园足球文化，建立合理的足球文化发展模式，构建校园足球文化体系，有利于高校足球的可持续发展。

责任编辑：杨国栋endprint