江东旭

在日本的一家医学院里，一位知名的教授正在给学生们上课。虽然那位教授医术高明，但坏脾气在学院里是出了名儿的，很多人都怕被安排做他的助手。这不，在这堂课上，那位教授又开始不断地斥责那些“笨手笨脚”的学生了。

奇怪的是，在这群学生中，却有一位长相憨厚、戴着厚厚眼镜的学长。他对教授难听的责骂充耳不闻，只听他嘴里不停地回答着“是，是”，眼睛却在认真地观察教授做手术的每一个步骤，并不时往笔记本上记下要点，脸上没有流露出一丝难堪的神情，不像别的学生尴尬地站在一旁，恨不得立即逃离教授身边一样。这一幕被一个叫渡边淳一的学生看在眼里，心中暗暗称奇，他预料这个学长将来一定能成就一番事业。

多年以后，果然不出渡边淳一所料，那位学长成了一名出色的外科医师，还担任了一家大医院的院长。

2003年，深圳万科集团董事长王石和一群登山队员向珠穆朗玛峰发起了挑战。作为一个名人，王石无疑是最受媒体关注的队员，但一路上他却表现得极为低调，还宣布不接受记者采访，不面对摄像机。

那天下午，在海拔8000米的营地宿营时，金色的夕阳倾泻在白雪皑皑的珠峰上，周围的风景奇丽壮观，队友们都十分兴奋，纷纷跑出去欣赏美景，只有王石不为所动。有人招呼他：“王总，快出来看，风景多么壮美呀！”又有人说：“王总，出来看看吧，我们登了这么多山，还从来没有看见过这么美的风景哩！”但王石依然拒绝邀请，躲在帐篷里不出来。后来，当登山队攀上海拔8300米的高度时，有3名队员由于一路消耗了过多体力，不得不放弃登顶，包括那名之前不时接受采访、异常活跃，也是登山呼声最高的队员。最终，王石和另外3名队员成功登顶，而且自始至终只有王石一个人没有受伤，近乎完美地登上了珠峰之巔。下山后，当媒体记者问王石登山的秘诀时，王石开心地笑了，他说：“哪有什么秘诀呀，当踏上珠峰的第一步起，我的心目中就只有一个目标，那就是登顶，其他任何与此无关的事情，我都不会去做。”原来，在登山过程中养精蓄锐，心无杂念，专注于登山，就是王石成功的秘诀。

我们发现，成功的人在向目标前进的过程中，既对目标和理想有着高度的敏感，不放过任何一个学习和成长的机会，同时也具备这样一种能力：一方面，在遭受责备、打击、贬损时，他们会“漠视”它，知道如果在意的话，难免会消耗过多的时间和精力来恢复，影响前行的步伐和速度；另一方面，在得到别人的赞誉、受到各种美好事物的诱惑时，他们也懂得拒绝，从而避免了沾沾自喜，乐不思蜀，偏离航向，甚至因此失去目标的危险。

从那位学长身上得到启发的渡边淳一，在后来立志向文学高峰攀登时，也学会了这种本领。当自己呕心沥血创作的作品被别人批评、诋毁时，渡边淳一毫不在意；当褒奖、赞誉涌向他时，他也毫不动心。他在两股此起彼伏的风中卓然挺立，一心扑在自己的事业上，最终成为了一位著名作家。渡边淳一因此悟出，世界上不仅仅存在敏锐聪慧这种才能，还有一种更可贵的不被逆境、挫折所伤，亦不为赞誉、诱惑所动的“钝感”，他把这种能力称之为“钝感力”。

拥有这种“钝感力”，不被沿途两股风扳倒，我们的生命之船才能更快、更好地抵达成功的彼岸。

点评

本文题目起得富有悬念，读者读了会产生疑惑：“两股风”是什么风？这样可以吸引读者到下文去寻找答案。作者以渡边淳一的见闻暗表两股风中的“批评诋毁风”，又用王石的经历暗喻两股风中的“褒扬赞美风”，这样，后文再提出两股风的内容就显得顺理成章了。作者在表现不为两股风扳倒时，非常成功地运用了正反对比的手法，用那些不堪批评而想逃离的学生与一位学长作对比，用很活跃的队员与王石作对比，对比之下，孰优孰劣，可谓一目了然，自然省下了许多的笔墨。endprint