摘 要：本文主要分析唐代以前和唐代至清代的“把”字句的历史演变概况，进而分析“把”字句的语义发展变化。

关键词：“把”字句；历史演变；语义发展

“把”字句的探源至今还有许多问题需要研究，因为在“把”字句的产生问题上学术界到现在还没有找到一个统一的认识，但对“把”字句在唐代已经形成却没有异议。王力（1958）认为“把”字句是由“将”和“把”虚化而产生的，大约在公元七世纪到八世纪之间，即唐代的初期和中期。陈初生（1983）认为“古汉语中的‘以字结构是‘把字句的前身，用介词‘以字提宾的句式是处置式的更早形式。”贝罗贝（1989）认为“把”字句是通过语法化产生的，先有共时的变化，然后历时的变化才发生。通过语法化的过程，动词“把”变成介词“把”。祝敏彻（1957）认为“把”字句产生于七世纪到八世纪之间，“把”字句来源于由动词“把”构成的连动式，在这个连动式里，“把”的宾语也是后面动词的宾语。

一、唐代以前的“把”字句

下面我们来看下不同历史时期“把”字句的发展情况。

在唐代以前，“把”并不是以介词身份出现在句子中的，“把”最初被用作动词。

（1）无把铫推耨之劳，而有積粟之实。（《战国策·秦策》）

（2）相待甚厚，临别把臂言誓。（《后汉书·吕布转》）

（1）中的“把”的意思是拿着，“把铫”即拿着大锄头。（2）中的“把”也是作为动词，“把臂”即握住对方的胳膊。这些句子中的“把”都是作为动词而不是介词出现的，因此他们是不属于“把”字句范畴的，但是以后出现的介词性的“把”字绝大部分是从这种有实在的动词意义的“把”字逐渐虚化而形成的。

二、唐代的“把”字句

唐初，“把”仍旧沿用为纯粹的动词，只是有少部分动词“把”虚化为介词“把”。到了中、晚唐以后，“把”字被用为介词的情况逐渐普遍起来，“把”字句范畴逐渐形成。

王力（1958）把下列三个句子做了比较：

（3）詩句无人识，应须把剑看。（姚合诗）

（4）两鬓酬应白，何劳把镜看。（李频诗）

（5）莫愁寒族无人荐，但愿春官把卷看。（度荀鹤诗）

说：“把卷看”和“把剑看”、“把镜看”是有分别的。“把剑看”的是“诗句”，不是看那“剑”，“把镜看”的是“两鬓”，不是“看”镜子；而“把卷看”的“看”却正是“看”那卷子。因此，就意义上说，“把卷看”是处置式，而“把剑看”和“把镜看”不是。但是，就结构形式上说，它们的结构完全是一致的，可见“把卷看”的“把”在当时还没有完全丧失动词的性质。

实词出现在次要的句法位置上就容易虚化。（解惠全，1987）词语所在的位置，是该词语“实词虚化”的重要条件之一。动词“把”虚化的条件就是出现在连动式的第一个动词的位置上。一般说来，在“把”字句的连动式句型中，第一个动词往往是表示动作方式的，第二个动词是用来表示目的的，那么第一个动词的意义相对来说就是次要的；再者，汉语有“语义重心后置”的倾向，结构相似的两个词组连在一起时，语义重心往往在后面的那个结构上。例如，“屡战屡败”，讲的是每次战斗都失败了，重心在“败”上，“战”是次要位置；而“屡败屡战”讲的是虽然战斗失败了，但是失败的一方并不气馁，继续战斗，重心在“战”上，“败”是次要位置。动词“把”经常表示次要的意义，其意义就逐渐抽象化，变成了虚词。如：

（6）欲把青天摸（皮日休诗）

（7）应把清风遗子孙（方干诗）

“把”字句范畴中的介词“把”是由动词“把”虚化而产生的，这时“把”字句则明显带有处置意味，可以说处置意义是“把”字句的最初义。我们再来看一些唐代的“把”字句：

（8）莫把杭州刺史欺（白居易诗）

（9）莫愁寒族无人荐，但愿春官把卷看。（杜荀鹤诗）

（10）将洞认回环，把云恣披佛。（皮日休诗）

（11）不把庭前竹马骑（《敦煌变文集》）

（8）到（11）是中、晚唐时期出现的“把”字句，可以看出，在它们当中多少都是有处置的意味。还有一点值得注意的是，在“把”字句产生的初期，宾语后面几乎都是只有一个单音节的动词，“把剑看”、“把镜看”和“把卷看”等这种结构在现代汉语是不合乎语法规则的，仅仅保留在极少数歌曲的唱词中。

三、宋代的“把”字句

宋代“把”字句在语义结构上并没有发生变化，仍旧沿袭了唐代“把”字句的处置义，“把”后面的动词大多数也还是单音节的动词，但有些类似于现代汉语结构的“把”字句在宋代已经产生了，但是其数量还是少数。我们来看一些宋代“把”字句：

（12）今看来反把许多元气都耗却。（《朱子语类辑略·卷五》）

（13）公只是把那头放重，这头放轻了，便得；若两头平也不得。（《朱子语类辑略·卷六》）

（14）行至马嵬驿，六军不肯进发，把那贵妃使高力士将去佛堂后田地里缢杀了。（《大宋宣和遗事·元集》）

（15）今日话说的，也说一个无道的君王，信用小人，荒淫无度，把那祖宗混沌的世界坏了，父子将身投北去也。（同上）

（12）、（13）两句中的“把许多元气都耗却”、“把那头放重，这头放轻了”都多少包含有处置的意味。（14）、（15）两句类似于现代汉语中的“把”字句结构，其他“把”字句的结构跟唐代的“把”字句结构非常相似。

四、元代的“把”字句

到了元朝，“把”字句范畴中的一部分仍然沿袭了唐宋以来的处置性语义结构，且“把”后面是单音节动词的“把”字句的数量在逐渐减少，如：

（16）猛然见了把头低（《西厢记》）

（17）把一天好事都惊散（《董西厢》）

（18）你把老子都乐死了（元曲《窦娥冤》）endprint

元代还有一些“把”字句后面的动词带“得”和补语以及带数量词的补语：

（19）把这些礼物摆的（得）好看些。（元曲《救风尘》）

（20）把可恶的坏脸儿饱看了一顿（《董西厢》）

带有致使意味的“把”字句在元代已经出现了，它是处置意味的“把”字句中延伸过去的，如：

（21）想必你不舍的三五千贯房奁，故意把我女儿坏了性命。（元曲《闹樊楼多情周胜仙》）

（22）你怎么不来接我，一路上把我掉下驴来，险不跌杀了我。（元曲《陈州粜米三折》）

（23）原来是一封休书，把那小姐气死了（元曲《窦娥冤》）

以上三句的语义类型已经由处置义转化为了致使义，如果说致使义是处置义的变异，那么这种变异使得“把”字句可以容納更多的语义类型，这种变异也是相当有活力的，它也使得“把”字句逐渐走向成熟，走向稳定。

五、明代的“把”字句

到了明朝，在一些文学作品中出现的“把”字句跟现代汉语中“把”字句的用法已经相当接近了：

（24）那个人便将手把武松头发揪起来（《水浒传》，32）

（25）林冲把陆虞侯家打得粉碎（同上，7）

（26）把那坟冢一顿築倒（《西游记》，86）

（27）近日倒空闲，就把这事说了罢。（《金瓶梅》）

（28）把喉音都哭哑了（同上）

（29）把个李瓶儿急得不得了（同上）

（30）这瓶儿一者思念孩儿，二者着了火气，把旧病又发起来。（同上）

上面的几个句子中（24）到（27）句是表处置的“把”字句，（28）到（30）句是表致使的“把”字句。

另外，《金瓶梅》中还出现了这样一类“把”字句：

（31）把小的做了铁铃卫校尉

（32）又把吴主官携带做了驿丞，来保做了郓王府校尉。

（33）你把你家小道士替他穿上衣套

以上几类“把”字句的宾语是施事，而自主动词作述语。这也是“把”字句的一种变异情况，但此类变异是没有活力的，在现代汉语中没有被保留下来。

六、清代的“把”字句

到了清代，“把”字句更加频繁地出现在文学作品中，其语义类型基本上还是处置义和致使义两类：

（34）把你林姑娘暂安置在碧纱厨里（《红楼梦》，3）

（35）你把那穿衣镜的套子放下来（同上，51）

（36）偏又把个疯丫头病了（同上，76）

（37）把娘娘的东西丢了（同上，73）

（38）忙把湘云瞅了一眼（同上，25）

（39）今日之上，把只煮熟的鸭子飞了（《儿女英雄传》，15）

（40）叫子弟把他的批语涂掉了读（《儒林外史》，18）

（41）把棺材就停在房子中间（同上，26）

（34）到（39）句都是致使义的用法，其他句子是处置义的用法。

如果说历史上（特别是唐宋时期）“把”字句是以表处置义为主，那么到了近代汉语中就是以表致使义为主的了。清代以后，现代汉语“把”字句的发展呈现出多元化，“把”字句的数量和种类都在增加，例如：我们既可以说“我把饺子给吃腻了”，也可以说“饺子把我给吃腻了”。不可否认，“把”字句最初的语义类型是表处置的，以后的用法也是从处置义逐渐发展而来的。在清代以前，“把”字句的语义类型主要是两种：表处置和表致使。

参考文献：

[1]屈承熹.汉语认知功能语法[M].黑龙江人民出版社，2004.

[2]陈忠.认知语言学研究[M].山东教育出版社，2005.

[3]石毓智.处置式产生和发展的历史条件[J].语言研究，2006，（03）.

[4]黄晓雪.方言中“把”表处置和表被动的历史层次[J].孝感学院学报，2006，（04）.

[5]A·贝罗贝.早期“把”字句的几个问题[J].语文研究，1989，（05）.

作者简介：

马宁，男，硕士，助教，研究方向：语言学及应用语言学。

本文系信阳农林学院2016年度学校青年教师基金项目“汉语‘把字句的原型研究”（201602031）的研究成果之一。endprint