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互联网时代汉语言文化水平的弱化表现及应对

2017-09-08龙思佳

文理导航·教育研究与实践 2017年9期
关键词:弱化互联网

龙思佳

【摘 要】汉语在我国有源远流长,作为中华文化五千年的文化产物,伴随经济时代、互联网技术等的发展已经出现不断弱化的发展趋势。文中尝试以互联网时代汉语言文化水平的弱化现状作为分析对象,进一步分析汉语言文化水平在互联网时代的做法表现,进而提出应对的方案和建议以供参考。

【关键词】互联网;汉语言文化水平;弱化

汉语起源于殷商时期,在漫长的发展过程中,逐渐从最初的图画形式转变成当前应用的汉化简体字。汉字在逐步演化的过程中衍生出包含书法学以及唐诗宋词等文化瑰宝,以及呈现出的汉民族思维方式和沉淀、氤氲的中国独特文化等,也是当前汉语言文化传承和发展的主因之一。但是伴随国门初开阶段的西学东渐、五四阶段的全盘西化、建国初期中西合璧、互联网时代网络语言文化的快速发展及流行等,以及传统教育观念的日渐颠覆,汉语言的主导地位从根本上被动摇,其最为明显的表现即汉语言文化水平被弱化。

一、互联网时代汉语言文化水平落后的表现

1.网络流行语背离传统汉语语言使用习惯

在信息化和高速化发展的当今时代,网络交流工具的快速更新换代,导致网络语言开始成为一种流行趋势,其背后正是汉字书写水平的逐渐弱化。在当前经济时代中,个人主义日渐盛行,追求个人的独特风格,也开始成为民众语言应用的一种流行趋势。网络语言应用过程中所形成的近似无厘头的语言风格,不仅没有得到网民的排斥,反而赢得了广大民众的喜爱和热传。但是按照汉语使用语言特点,网络热词与直接打破了传统汉字的应用习惯,大量错字反而被广泛应用,此种错位式语言风格确实许多网民趋之若鹜,并引以为时尚。网络语言的广泛应用和流行,实际也在逐步影响着社会民众的心理。

2.汉字书写能力及意识的日渐退化

汉字应用危机在我国目前已经成为当前时代社会所关注的重点问题。毕竟汉语言文字书写能力的退化,对于中青年而言已经不足为奇。互联网时代的来临以及电脑应用范围的日渐普及,使越来越多的中青年放弃使用汉字书写,电脑等电子设备来替代书写。这种工作、学习与生活方式都存在极大的降低了中青年汉字文化艺术。伴随社会经济的快速发展,生活状态的浮躁是越来越多的人不愿意将精力耗费在汉字练习和研究上。人们对汉字书写遇见草率,甚至会出现很多常识性错误。比如提笔忘字等。此类问题的出现归根结底都是因为国人汉字书写意识的薄弱。随着汉字书写能力的退化,网上工具日渐成为人们写作的替代体。如此书法等汉语言文化的重要魅力表现方式,也成了部分人修身养性的方式选择。

二、当代汉语言文化水平逐漸弱化的原因

网络流行语言的盛行,在国际互联网时代是社会与语言共变的一种表现趋势。汉语文化的弱化是此种趋势的衍生特征。传统文化,在新时代文化背景下备受冲击,但是民族语言作为民族生存与发展之本,虽然受到猛烈冲击,但是应该得到应有的尊重和重视。

导致当代汉语言文化水平日渐弱化的主要原因,归根结底,其本质在于传统文化教育意识的薄弱。虽然传统文化是我国宝贵的精神文化财富以及文化发展的智慧结晶,但是当前我国教育体制并没有为其提供足够的发展空间。很多教育者,对传统文化尚未给予充分的重视,也使得学习者在学习汉语言文化是缺乏更为丰富的途径。目前国内语文教育仅仅停留在应试教育阶段,虽然在新课标影响下对学生传统文化素质和汉语言文化能力培养要重视力度有所提升,但是在激发学生自主学习方面还有所欠缺。

第二,汉语言文化弱的本质原因在于当前我国教育体制并没有立足在民族文化之上,虽然很多活动表现了对中国国学文化的重视,但是学生并没有时间来强化对汉语言文学和文化的进一步了解,其大量的课余时间都花费在家庭作业等方面。此外,全民英语热的盛行,又进一步降低了汉语言文化的语言应用的有地位。在当前社会中,英语作为时尚的舶来品,却成为国人趋之若鹜的名义敲门砖。此种不正常的教育发展模式势必会影响汉语言文化的发展。

三、互联网时代语言文化水平弱化的应对策略

1.借鉴网络语言发展方式,逐步补充更新汉语言文化内涵

在互联网时代,语言文化水平的提升可借鉴网络语言的流行发展趋势及方式。网络语言作为社会用语,其在现代社会主要用于表达某种诉求,并形成了具有独特性的语言形式。网络自由环境和网络语言的应用,使得网民在尝试创建新语言的过程中日渐背离传统汉语语言使用习惯,其创造出的语言风格也逐步淡化了民众对汉语言的重视和正确使用。基于此,考虑到汉语言文化作为我国民族文化的重要组成部分和文化传播核心,在民众愿意更为自由更为娱乐化的运用汉语言的心态面前,建议适度放开汉语言文化应用的桎梏,选择当代网络语言中积极的部分,作为汉语言文化的更新补充。

2.认真辨析舶来文化,汲取精髓反哺汉语言文化

对于汉语言传播过程中所存在的民族虚无主义,建议务必尽量纠正。并非所有的舶来文化,都是优秀的。在外来文化入侵极为严重的当前时代,建议汉语言文化的研究者和学习者一定要保持影响思维,在处理外来文化与汉语言文化关系时,保持清醒的头脑,并分清主次,可汲取外来文化的优势和精髓,以此来作为提升汉语言文化当前发展竞争力的重要依据。

【参考文献】

[1]罗鑫海.社会汉语言文化水平弱化的问题分析与研究[J].品牌(下半月),2015(12):81-82

[2]黄倩.当代社会汉语言文化水平下降问题研究[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2016(04):185-186

[3]赵丽娟.当代社会汉语言文化水平弱化的问题探讨[J].语文建设,2015(18):83-84endprint

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