我结婚3年了，很爱老公，老公也对家很负责。但他是个木讷的人，从来不哄我、说体贴的话，我觉得情感没有得到满足。半年前，我在网上认识一个男人，他很会说话，对我特别体贴，渐渐地，我迷恋上了他，但从没敢和他见面。我越来越害怕，因为我不想失去婚姻，我该怎么办？

解答一：

你既有稳定的婚姻，又有能满足幻想的网络情人，可惜，这鱼和熊掌兼得的“好事”却让你惴惴不安，害怕事情败露失去婚姻。你主要的情绪体验是恐惧失去而非因背叛老公产生的内疚，这可和你说的“很爱老公”矛盾啊。因此我推测：恐怕你爱的不是老公，而只是他对你的负责和提供的安全感吧？同理，你也不爱情人，你迷恋的只是他的体贴吧？

所以呢，解决你的问题的一个思路是：选你更看重的性格特质，是责任还是体贴？如果你坚持贪心不肯选择，那么你就要承受风险的煎熬。另一个思路是：你到底爱谁？你有没有爱的能力？当我们真爱一个人的时候，全身心都在他的身上，只要和他在一起就觉得很幸福，根本无暇出轨；而且，对他的不足也能接纳和包容。也许，你要学习的功课是真正爱上一个人。

最后，我想提醒你，不管你多爱老公，或他多爱你，都很难将一个本性木讷的人从根本上改变，但是，可以在行为层面温柔地要求他力所能及地说一些体贴的话语。

解答二：

从你说老公木讷却对家庭负责可以看出，你还是能读懂老公的爱的语言，从理智上，你知道，他是爱你的。但是，女人更注重听觉的感受，喜欢听甜言蜜语，因为我们希望被爱的感觉被一遍遍地确认，也渴望一直有被重视、被肯定的感受。

需求是没有好与坏的，情绪情感的反应也是没有对与错的。但是，我们的行为却是可以被控制的。你虽然迷恋甜言蜜语的男人，却不敢见面。在你心中，什么是最重要的，如果失控会出现什么样的后果，你都是有自己的判断的。你在试图用理智保护自己的婚姻。

接下来，你需要更用心地经营婚姻，老公不会被改造，但是会被影响，从而主动改变。比如，你对老公多说甜言蜜语，多制造浪漫時刻，用细腻的心去感受他带给你的温暖和感动……

让婚姻的美好感受将你从精神出轨中拉回来，这是很好使的办法。如果放弃了对婚姻的经营，只想着去寻找一份精神补偿，那很可能走向失控的局面。记住，能与迷恋抗衡的，只有真爱！

怎样让两岁女儿懂得物权和分享

女儿两岁多了，在楼下玩儿时经常有小朋友抢她的玩具，每次她都愣愣地站在那儿，想玩儿自己的玩具却不敢要回来。我想让她明白物权的概念，也想让她懂得分享，该怎么做？

解答一：

两岁的孩子，已经有了物权概念，玩具被抢后，她想要又不敢要，这就表明她知道玩具是自己的，应该要回来。但是在权衡了自己的实力后，又放弃了。她在冲突中比较理智和淡定，这是值得欣慰的地方。

两岁的孩子自我意识开始增强，不愿意与别人分享，这是此年龄段的心理特点。在一定程度顺其自然的前提下，可以慢慢引导她建立分享意识。比如，她玩儿别人的玩具正高兴的时候，适时问她：“你玩儿的是谁的玩具？”“小朋友愿意把玩具分享给你，你才能玩儿得这么高兴，你愿不愿意也把自己的玩具分享给他？”

当然，两岁孩子忘性也大，很可能她今天答应你的，明天又忘记了。没关系，孩子就是这样慢慢成长起来的。你要尊重儿童心理成长规律，不要急于求成，随着年龄的增长，她既会主张自己的权利，也会渐渐学会与人分享。

解答二：

对于两岁多的孩子来说，相比于直接灌输“物权”的概念，不如先通过共情帮助孩子解决情绪上的困惑。

孩子心爱的东西被抢走了，会有很复杂的感受，我们需要体会她的情绪：“心爱的玩具被抢了，你很难过吧？你想拿回来，却有点儿担心！你搞不清楚到底怎么做才是对的，所以很困惑……”一层层地认同了孩子的情绪后，孩子才能腾出“脑力”来思考该怎么做。

两三岁的孩子通常占有欲比较强。儿童心理学家皮亚杰说过：促进儿童和同伴之间形成合作关系，是使儿童摆脱以自我为中心的唯一方法。当两个孩子在争夺玩具时，我们要教给他们“轮流”的概念：“每个人玩儿5分钟，谁先开始？”引导孩子通过商量、轮流等方式解决冲突。总之，家长要明白，相比于要回自己的玩具，孩子们更希望能在和小朋友的交往中找回掌控感，所以，疏导孩子的情绪和教会他们必要的交往技巧同样重要。