APP下载

中考英语总复习
——名词、代词、形容词、副词

2017-07-18

中学生英语 2017年4期
关键词:比较级复数代词

中考英语总复习
——名词、代词、形容词、副词

湖北武汉邓杨周供稿

名词、代词、形容词、副词是中考英语常涉及的几种重点词类,涉及题型多样。以下就中考英语中的名词、代词、形容词、副词的重点内容进行梳理、总结,希望能帮助各位同学在复习冲刺阶段巩固、加强记忆,及时查漏补缺。

一、名词

名词是中考的常考点也是必考点,主要考查:

1)语境中名词的选择。根据语境确定名词的词义,再根据句法进一步确定词形。

2)易混名词的区别。主要是要求区别一些常见的容易混淆的名词的用法。

(1)可数名词的单数和复数。

可数名词有单数和复数两种形式。复数形式通常是在单数形式后加词尾“s”构成,其主要变法如下:

1.名词的数

①一般情况在词尾加“s”。

例如:doctor→doctors

②以s,x,ch,sh结尾的词加“es”。

例如:bus→buses

box→boxes

watch→watches

brush→brushes

③以ce,se,ze,(d)ge结尾的名词加“s”。

例如:orange→oranges

size→sizes

④以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加“es”。

例如:factory→factories

但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加“s”。

例如:boy→boys

⑤以o结尾的词多数都加“es”。

例如:hero→heroes

potato→potatoes

tomato→tomatoes

但词末为两个元音字母的词只加“s”。

例如:zoo→zoos

radio→radios

还有某些外来词也只加“s”。

例如:photo→photos

piano→pianos

⑥以f或fe结尾的词,多数变f为v再加“es”。

例如:knife→knives

⑦少数名词有不规则的复数形式。

例如:man→men

woman→women

tooth→teeth

foot→feet

child→children

mouse→mice

注意:与man和woman构成的合成词,其复数形式也是“men”和“women”。

例如:an Englishman→two Englishmen

但German不是合成词,故复数形式为Germans。

man,woman等作定语时,它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定。

例如:men workers

women teachers

有个别名词单复数一样,如:Chinese,Japanese,sheep,deer,fish等。但当fish表示不同种类的鱼时,可以加复数词尾。

⑧形式上为单数形式但其意为复数的名词有:people,police等。

⑨数词+名词作定语时,这个名词一般保留单数形式,中间加连字符。

例如:ten minutes’walk

an 8yearold girl

a tenmile walk

⑩还有些名词仅有复数形式,如:trousers,clothes,chopsticks,glasses,goods,ashes,scissors,compasses等。

(2)不可数名词“量”的表示方法。

在英语中,不可数名词如果要表示“量”的概念,可以用以下两种方法:

①用much,a little,a lot of/lots of,some,any等表示多少。

例如:The rich man has a lot of money.(这个富人有很多钱。)

There is some milk in the bottle.(瓶子里有些牛奶。)

Is there any water in the glass?(杯子里有水吗?)

I don’t like winter because there’s too much snow and ice.(我不喜欢冬天,因为冬

天有太多的冰雪。)

②用a piece of这类定语。

例如:a piece of paper/wood/bread

a bottle of orange

a glass of water/milk

a cup of tea

a bag of rice

如果要表示“两杯茶”、“四张纸”这类概念时,在容器后加复数。

例如:two cups of tea

four pieces of paper

three glasses of water

不可数名词也可用a lot of,lots of,some,any,much等来修饰。

2.名词的所有格

名词的所有格,用来表示人或物的所有,以及领属关系。

(1)表示有生命的名词的所有格其单数形式是加“’s”,其复数形式是“s’”。

例如:a student’s room

students’rooms

father’s shoes

(2)如其结尾不是s的复数形式仍加“’s”。

例如:Children’s Day

(3)在表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用“’s”。

例如:a twenty minutes’walk

ten miles’journey

a boat’s length

two pounds’weight

ten dollars’worth

(4)无生命名词的所有格则必须用of结构。

例如:a map of China

the end of this term

the capital of our country

the color of the flowers

(5)双重所有格。

例如:a friend of my father’s

二、代词

代词是代替名词、形容词和数词的词。按其意义、特征及其在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词和关系代词等。

1.人称代词

(1)主格

第一、二和三人称的单数:I,you,he/she/it

第一、二和三人称的复数:we,you,they

(2)宾格

第一、二和三人称的单数:me,you,him/her/it

第一、二和三人称的复数:us,you,them

注意:主格作主语,

宾格作宾语。

2.物主代词

(1)形容词性物主代词

第一、二和三人称的单数:my,your,his/her/its

第一、二和三人称的复数:our,your,their

用法:不能单独使用,用作定语,后接名词。

(2)名词性物主代词

第一、二和三人称的单数:mine,yours,his/hers/its

第一、二和三人称的复数:ours,yours,theirs

用法:具有名词的特性,往往单独使用。用作主语,宾语,表语。

例如:This room is mine,yours is upstairs,and theirs are next to hers.(这个房间是我的,你的在楼上,他们的在她的隔壁。)

注意:形容词性物主代词+名词相当于一个名词性物主代词。

例如:This is my pen.(这是我的笔。)=This pen is mine.(这个笔是我的。)

3.反身代词

英语中用来表示“我自己”,“你自己”,“他自己”,“我们自己”,“你们自己”等意义的代词称为反身代词。

反身代词第一、二和三人称的单数:myself,yourself,herself/himself/itself

反身代词第一、二和三人称的复数:ourselves,yourselves,themselves

反身代词可以在句中作宾语,表语,主语的同位语和宾语的同位语。

(1)作宾语,表示动作的承受者就是动作的发出者,主语和宾语指同一个人或一些人。

例如:He called himself a writer.(他称呼自己为作家。)

(2)作表语。

例如:It doesn’t matter.I’ll be myself soon.(没关系,我很快就会好起来。)

(3)作主语或宾语的同位语,强调“本人,自己”。

例如:I myself washed the clothes.

=I washed the clothes myself.(我自己洗的衣服。)[作主语同位语]

The child himself drew this picture.(这个孩子自己画的这幅画。)[作主语同位语]

You should ask the teacher himself.(你应该问这位老师他自己。)[作宾语同位语]

(4)带有反身代词的常用短语:

teach oneself自学

learn...by oneself自学……

help oneself to随便吃些……吧

enjoy oneself过得愉快

4.不定代词和复合不定代词

(1)不定代词,即不指明代替任何特定名词或形容词的代词。anoth

常er用不定代词有some,any,no,every,all,each,both,much,many,(a)little,(a)few,other(s),,none,one,either,neither等。some等一般用于肯定句中;any等一般用于否定句、疑问句和条件句中;no等一般用于句中表示否定意义;不定代词one指代可数名词,既可指人,亦可指物,它可以代替上文中出现的单数可数名词,指代复数名词时可以用ones;none通常只用作名词,在句中作主语、宾语等。意为“没有任何(人或物)”,既可指人,亦可指物;both指两个人、物或群体“都……”;all指三个以上的人、物或群体或泛指一切事物“都……”;each一般用于指两个或两个以上的人或物中的“每个”,侧重个别;every用于指三个或三个以上的人或物中的“每个”,侧重全体;other表示“其他的,别的”,可指人或者物,常与定冠词the连用作“形容词或代词,特指两者中或两部分的另一个或另一部分。others相当于“other+名词”,泛指别的人或物”。

(2)复合不定代词是由some,any,no ,every加上one,body,thing所组成的不定代词。复合不定代词包括:someone,somebody,something,anyone,anybody,anything,anywhere,no one,nobody,nothing,everyone,everybody,everything等。这些复合代词具有名词性质,在句中可用作主语、宾语或表语。somebody,someone,something一般用于肯定句;anybody,anyone,anything一般用于否定句、疑问句及条件句。但当anything,anyone,anybody表示“任何事(物/人),无论何事(物/人)”时,它们也可以用于肯定句中。

①复合不定代词作主语时,谓语动词用单数形式。

例如:Someone is knocking at the door.(有人在敲门。)

②修饰复合不定代词的形容词或其它词要放在其后,即定语后置。

例如:There is something important on today’s newspaper.(今天的报纸有些重要新闻。)

③复合不定代词做主语变否定句时,要否定主语:

例如:Something is wrong.(变为否定句)

→Something isn’t wrong.(×)

→Nothing is wrong.(√)

5.疑问代词、关系代词

(1)疑问代词在句中起名词词组的作用,用来构成疑问句。疑问代词有:what,who,whose,whom,which,whatever,whichever,whoever,whomever。疑问代词在句中应位于谓语动词之前,没有性和数的变化,除who之外也没有宾格的变化。

例如:Who wants to go with him?(谁想和他一起去?)[疑问代词who做主语。]

Which is the boy’s book?(哪本书是这个男孩的?)[疑问代词which做表语。]

What are you doing?(你在做什么?)[疑问代词what做宾语。]

Which girl is Kathy?(哪个女孩是凯西?)[疑问代词which做定语。]

(2)关系代词用来引导定语从句。它代表先行词,同时在从句中作一定的句子成分。关系代词有主格,宾格和属格之分,并有指人与指物之分。关系代词主要有:that,who,whom,whose,which等。其中who,whom只用于指人,which只用于指物,whose,that既可于指人也可指物。关系代词在定语从句主要用作主语、宾语、表语或定语。

例如:Did you find the pen which you lost?(你的钢笔找到了吗?)[关系代词which在定语

从句中用作宾语。]

A man who sells books in a shop is called a bookseller.(开店售书的人叫做书商。)

[关系代词who在定语从句中用作主语。]

6.相互代词

表示相互关系的代词叫做相互代词。相互代词有each other和one another两种形式。相互代词可在句中作宾语,定语。作定语用时,相互代词用所有格形式。

例如:For years,the two sisters looked after one another(each other).(多年来姐妹俩互相照顾。)[作宾语]

They are looking at each other’s pictures.(他们相互看对方的照片。)[作定语]

三、形容词、副词

中考试题对形容词和副词的考查涉及形容词原级、比较级和最高级的各种句型,在句中的位置,易混淆的词的用法辨析等。从考查形式看,一般有单项选择、完形填空、词语运用等。

形容词主要用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态和特征的词。形容词在句中可用作表语、定语、补语等。

副词是用来修饰动词、形容词、其他副词以及全句话,表示时间、地点、程度、方式等概念。

1.形容词、副词比较级和最高级的构成

(1)单音节词和以y,le,ow,er结尾的双音节词比较级和最高级的规则变化:

规则原级比较急最高级1)在词尾后直接加er/est;talltallertallest 2)词尾是e,只加r/st;nicenicernicest 3)以辅音字母加y结尾的,把y变i再加er/esthappyhappierhappiest 4)重读闭音节,末尾只有一个辅音字母,双写这个辅音字母,再加thinthinnerthinnest er/est

(2)其他双音节词或多音节词,在该词前面加more/most。

例如:beautiful→more beautiful→(the)most beautiful

(3)由形容词加-ly构成的双音节词和多音节词,都是在该词前加more/most。

例如:quickly→more quickly→(the)most quickly

difficultly→more difficultly→(the)most difficultly

(4)不规则变化:

原级比较级最高级good/wellbetterbest bad/badlyworseworst many/muchmoremost littlelessleast farfarther/furtherfarthest/furthest

2.形容词比较级和最高级的用法:

(1)原级的用法:

用于两者之间对比,意思为“……和……相同”。结构为:“A+v.+as+形容词原级+as B”。

例如:Her skin is as white as snow.(她肤白如雪。)

The weather here is not as/so cool as the weather in Harbin.(这里的天气没有像哈尔

滨那样冷。)

(2)比较级的用法:

①A+形容词比较级+than+B

例如:Beijing is more beautiful than Osaka.(北京比大阪更美丽。)

注意:形容词比较级前还可以用much,even,still,a little,far,a lot,a bit来修饰。very,so,too,quite不能修饰比较级。

②数字+形容词比较级+than

例如:I’m two years older than you.(我比你大两岁。)

She is a head taller than me.(她比我高一个头。)

③比较级+and+比较级

表示“越来越……”。

例如:The earth is getting warmer and warmer.(地球越来越温暖了。)

④the+比较级,the+比较级结构,表示“越……就越……”。

例如:The more I study it,the more I like it.(越学它,我越喜欢它。)

⑤which/who+is+比较级

例如:Which city is bigger,Beijing or Tianjin?(哪个城市更大,北京还是天津?)

(3)最高级用法:

用于三者及以上的人或事物的比较,最高级前加the,最高级前有物主代词,序数词和名词所有格时,不加定冠词,后面跟带in或of表范围的短语。

①one of the+最高级

例如:Shanghai is one of the most beautiful cities in China.(上海是中国最美的城市之一。)

Our city is one of the safest cities in the world.(我们的城市是世界上最安全的城市之一。)

②最高级意义的表达方法:

用最高级表达She is the best in herclass.(她是班上最棒的。)用比较级表达She is better than any other students in her class.(她比班上任何其他学生都要棒。)用原级表达No other students in her class is as good as she.(班上没有其他学生和她一样棒。)

3.副词比较级和最高级的用法:

(1)原级主要的句型:

①as+副词原级+as

例如:Tom runs as fast as Jones.(Tom和Jones跑得一样快。)

否定:not as/so+副词原级+as

例如:He didn’t come as/so early as Li Lei.(他来得没有李磊早。)

②too+副词原级+to do sth.

例如:Jean rides too slowly to catch up with me.(Jean骑得太慢,追不上我。)

③so+副词原级+that

例如:Jean rides so slowly that she can’t catch up with me.(Jean骑得太慢,追不上我。)

④副词原级+enough to do sth.

例如:Jean doesn’t ride fast enough to catch up with me.(Jean骑得不够快,追不上我。)

(2)比较级的用法:

①比较级+than。当前后使用的动词相同时,通常用助动词来代替后面的动词,该动词或助动词可以省略。

例如:Lily runs faster than Mary(does).(Lily比Mary跑得更快。)

②比较级+and+比较级

例如:The days are getting longer and longer in summer.(夏季白天变得越来越长。)

③the more...the more...

例如:The harder you work,the better you will learn.(你越努力就会学得越好。)

(3)最高级的用法:

副词最高级前一般有the,也可省略。

例如:He works(the)hardest of all the students in the class.(他是班上最用功的学生。)

猜你喜欢

比较级复数代词
评析复数创新题
求解复数模及最值的多种方法
数系的扩充和复数的引入
代词(一)
代词(二)
Tips on finding summer jobs for teens
复数
Is $2 million enough to feel wealthy 有多少钱才算富
Comparative Adjectives (形容词比较级)
这样将代词考分收入囊中