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浅析人文关怀视角下大学生思想政治教育

2017-07-16郭鹏飞

环球人文地理·评论版 2017年4期
关键词:人文关怀思想政治教育有效性

郭鹏飞

(武警警官学院三旅十二营三十六连,四川 成都 610000)

摘要:近几年,越来越多的声音在呼唤要从人文关怀的视角下来审视大学生的思想政治教育。更多的人在增强大学生思想政治教育的的同时也注重人文关怀的必要性和重要性。本文主要讲述人文关怀在大学生思想政治中的教育意义,简要分析该视角下的有效性。

关键词:大学生;思想政治教育;人文关怀;有效性

人文关怀是在党的十七大会议中被强调指出的,人文关怀将被引进其大学生思想政治教育中,体现出现代的思想政治教育以人为本,与时俱进的精神。在大学生思想政治教育中注重人文关怀,必须以对人的深入研究为基础,了解人类思想发展史,把人性作为社会的主体的普遍性理念的人类自我关怀。人文关怀表现为尊重和关心人的需求、尊严和价值,追求人的解放、自由和全面发展。而在现代的大学中,对大学生的思想政治教育缺少人文关怀这已经是一个非常严峻的问题了。所以,如何使大学生思想政治教育注重人文关怀,提高大学生思想政治教育的有效性是现代大学教育工作中的重点。要以满足大学生的发展为出发点,促进大学生的全面发展,全面体现高校思想政治教育工作内的人文关怀。

一、人文关怀对大学生思想政治教育的意义

人文关怀是丰富当代大学生思想政治教育内涵的主要着力点。人文关怀融合了人文中重视人、追求人的理想状态的思想,是对人的生存状态的关注。马克思主义的思想对人文关怀的指导思想进行了定型,其中指出了要对人的利益和需求进行关注和重视。近年来,我国经济飞速发展,物质文明的进步是人们的生活水平得到了提高,但是人文精神被人们忽略,精神情感方面有很大的缺失。当前的大学生心理病态越来越严重,大学生成了心理弱势的群体。现在的大学生大多数都是独生子女,在生活中遇到不能解决的难题是就容易走极端。无论是家庭环境、社会因素,还是个人的情绪调节能力,都会成为诱发大学的心理疾病的主要因素。所以,在高校的思想政治教育工作中就应该重视大学生心理问题。以大学生为思想政治教育的主体,在人格上关怀他们、在心理上理解他们、在思想上引导他们,营造适合大学生身心发挥的人文环境。使大学生树立正确的人生观、价值观、世界观。所以,简单来说对大学生进行人文关怀就是肯定大学生的主体地位,尊重大学生的人格尊严,使祖国的接班人更好、更快乐的成长【1】。

二、人文关怀视角下实现大学生思想政治教育的有效措施

大学生思想政治教育的重点是培养大学生的专业知识,提高综合素质,使大学生全面发展。培养大学生的创新精神和实践能力是人文关怀的核心所在。在科技和网络高速发展的时代,文化也应该跟上时代的脚步与时俱进。不断地更新和完善教学系统,拥有与时代同步的教学理念。以前的思想政治教育工作是教育人,现在是以人文关怀和心理疏导为重点。大学生思想政治教育者的眼光应该始终放在当今社会的发展前沿,正确引导学生的文化素质和创新精神走向健康正确的先进道路。

(一)在人文关怀的视角下关注大学生思想政治教育需要坚持以学生为本

以学生为本的教育理念就是将大学生作为中心,突出大学生的发展。以学生为本是现代教育的基本价值,只有关心、爱护学生才能赢得学生的信任,使思想政治工作得到很好的实施。教育者与受教育者的关系是平等、民主、和谐、合作的相互关系,在教育者的引领下,受教育者与教育者一起进行思想政治教育的学习,进行自我教育和相互教育。了解大学生的生活和发展需要,根据学生的性格特点因材施教,在教学过程中更关注人而不只是科学。把学生看作是一个整体,它存在个体差异性、互补性、阶段性。所以,大学生思想政治教育工作要贴近生活实际,因人施教,积极引导。这样才能取得更好的教育效果,达到教书育人的目的【2】。

(二)注重思想政治教育的教育价值

思想政治教育的对象是人,所以应主要体现出人文关怀。思想政治教育主要就是做人的思想工作,在制定教育目标,设计教育内容时应贴近大学生的生活,满足大学生的需求,重视大学生的精神世界。在高校中,制定大学生思想教育人文关怀的相关管理制度、评价制度和责任制度,明确人文关怀教育方面的职责、组织,形成有助于大学生思想政治教育人文关怀工作的整体合力。思想政治教育价值的本质是价值主体的需要,是大学生和社会在思想政治教育实践认识活动中建立起来的,以大学生的思想政治教育品德形式和发展规律为尺度的一种客主体关系。以人文关怀为出发点,注重思想政治教育价值的实施和体现。

(三)加强心理健康教育

环境在大学生的生活中起着至关重要的作用,一个良好的环境可以促进大学生思想政治的发挥,可以保持一种积极进取的生活状态;不好的环境就直接影响了大学生思想政治教育的有效性。面对生活和学习上的压力,尤其是就业的高压,这些原因造成了大学生的心理状态不稳定、忧虑过大,有的甚至失眠、抑郁。所以,在对学生进行专业知识教授的同时也要注重人文关怀。开设心理健康讲座,请专家为大学生做一下心理疏导;在高校中设立心理健康协会,方便学生随时去咨询和倾诉。立足于人文关怀理念下的大学生思想政治教育要以“心理疏导”为工作切入点。加强对大学生心理健康教育,是人文关怀的表现途径【3】。

结语:人文关怀视角下的大学生思想政治教育,相对于传统教育而言更容易被学生接受。因为人都是感情动物,别人赠了自己一朵玫瑰,自己总不能去暴打别人一顿。以人文关怀为理念的教育更赋有人性化,思想政治教育者在对学生进行思想政治教育时,不妨先与学生交心。注重马克思主义理论和大学生社会实践相结合,通过能力培养、学校教育、社会教育和家庭教育,将人文关怀贯彻到大学生毕业至就业。相信这世上没有好学生和坏学生之分,只是要看教育的方式是否得当罢了。人文关怀视角下的大学生思想政治教育对我国的思想政治教育起到了很大的推动作用,对大学生的身心发展具有积极作用。

参考文献

[1]黄娟,张艳琼.人文关怀视角下的大学生思想政治教育[J].青年与社会,2014,(10):67-67.

[2]徐晏.人文关怀视角下的大学生思想政治教育[J].楚天法治,2014,(7):177-177.

[3]李荣华.大学生思想政治教育的人文关怀和心理疏导——以社会成本为视角[J].宜賓学院学报,2013,13(11):114-119.

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