夏清辉，是我的邻居，更是我的好“哥儿们”。（开门见山，语言简练，毫无拖沓之感。“哥儿们”有点口语化，读来亲切自然。）

一天，我、夏清辉和院子里几个小伙伴聚到一起，有人提议，猪圈后面的大楝树上挂满了青果，大家可以摘下来作为武器，来场“官贼大战”。（“挂满了”表现了大楝树上青果之多，为接下来“官贼大战”的“武器”作铺垫；“官贼大战”是游戏的名称，不难想象出游戏的生动有趣）大伙儿立即响应。爬上树，大家有说有笑，口袋、裤兜里都装得鼓鼓的。（“鼓鼓的”表明大家“武器”准备充分，大战一触即发）溜下树来，我们围在一块，互相炫耀自己的充足“装备”。（“炫耀”一词体现了儿童的天真，贴切准确。）

“有狗！”不知是谁大叫一声。我扭头一看，不远处，一只大狼狗虎视眈眈地盯着我们这些“不速之客”。（天有不测风云，大狼狗出来搅局。“虎视眈眈”用词准确，写出了“我们”眼中大狼狗凶恶的样子，令人不寒而栗；“不速之客”诙谐有趣，表明了“我们”已处于被动位置）它又高又壮，一身毛油黑发亮。（对大狼狗的描写准确到位，寥寥几字就刻画出一只健壮的“杀手”）哼！一声不吭，好阴险的家伙呀！（“阴险”，用拟人化的手法，表现了大狼狗“蓄势待咬”的情形，感觉真实可信）三十六计走为上策，大家不约而同，撒开脚丫子拼命逃窜，野果散了一地。（“逃窜”“野果散了一地”表现了大家被大狼狗追击的窘相，也看出大家被大狼狗攻击的狼狈，栩栩如生。）

我塊头儿大，气喘吁吁地落在了最后头。大狼狗越来越近，我几乎能听到它鼻子里发出的“咻咻”气息。（“气喘吁吁”看出“我”已经筋疲力尽；“咻咻”营造出紧张的气氛，让人窒息）眼看要落入“狼口”，我吓得魂飞魄散，腿一软，干脆停了下来，心一横，眼一闭……“嗷——嗷——”耳边传来大狼狗痛苦的叫声。难道有哪位武林高手，使出了什么独门暗器，击中了大狼狗？（细腻的心理描写，表现了当时的真实感受，在自己被狗追击“魂飞魄散”时，又“绝处逢生”，展现了“我”既紧张害怕，又由惊转喜的过程）我睁眼一看，几颗石子正中大狼狗的脑门。啊！是我的好哥儿们夏清辉。他一边大喊：“陈昊天，快逃！”一边继续与大狼狗展开搏斗。像吃了颗定心丸，我一下子冷静下来。（恰当运用比喻句，紧张的气氛缓和下来）跑？那也太不够哥儿们义气了吧！那种不仁不义的小人，我才不齿于做呢！（“不齿”从正面表现了“我”的正直勇敢，可谓妙笔，童趣盎然）捡起小石块，我奋起自卫。我俩同时向大狼狗发动了猛攻，一阵“枪林弹雨”，大狼狗招架不住，慢慢地，慢慢地往后退，忽然，转个身，夹着尾巴逃进了林子。（“枪林弹雨”表现了“我们”对大狼狗的攻势之猛，为后文大狼狗“夹着尾巴逃进了林子”埋下伏笔）“哈哈哈……”小路上响起了我们胜利的欢笑声。

夏清辉，真是我的“好哥们”。（结尾照应开头，首尾呼应。）

总评

本文最大的特点就是个“活”字。人物形象鲜活。夏清辉“打狗救友”这件事，展现了他勇敢、乐于助人，颇有“侠义”风范，称他为“我”的好“哥儿们”名副其实。拟人、比喻等修辞手法的运用，为本文增色不少。习作结构合理，开头结尾能相互照应，难能可贵。另外，习作语言活泼。如“难道有哪位武林高手，使出了什么独门暗器，击中了大狼狗？”“跑？那也太不够哥儿们义气了吧！那种不仁不义的小人，我才不齿于做呢！”字里行间，充满了无邪的童趣。

（张国瑞）