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命题作文“在春天里歌唱”素材运用指导

2017-07-08董国财

作文与考试·初中版 2017年20期
关键词:春天里野菜麻雀

董国财

【仿真试题】

燕子掠过碧空衔来的南方柳丝,大地披上阳光编织的绿衣,浣女的笑声在河畔回荡,春天来了。河水清清,草色葱葱,花丝吐蕊,柳絮飄飞,芦苇淹没石桥。活泼的杏花笑意甜甜,雍容的牡丹含羞不语,优雅的紫丁香落落大方,一朵朵蒲公英面向太阳欢欣鼓舞。蜜蜂嗡嗡,粉蝶翩翩,妃红、鹅黄、淡紫、蔚蓝、碧绿……大自然将最美的颜料洒向人间。这时节,世界谁肯寂寞?驻足静听,总有一曲打动你。

请以“在春天里歌唱”为题目写一篇文章,可叙述经历,抒发情感,不少于600字。

【名师题解】

这个题目可以从“春天”和“歌唱”两个方面去解读。

理解春天的涵义。可以将人和事放在春天里,通过美好的景物渲染气氛,烘托人物形象,让行文生动形象,增加感染力。此外,“春天”不必简单理解为一年四季里的春季,也可从引申义去解读,只要是充满希望、充满豪情、充满爱意、充满感动、充满生命的时节,都是生命里的“春天”。而且,这样的构思更见深度。如受挫时得到爸妈的鼓励、伤心时沐浴师生的关怀、迷惘中汲取榜样的力量、绝望中重燃生活的希望等等。

唱出动人的旋律。经典的歌曲都有动人心弦的旋律,“歌唱”传递的必须是人间的正能量,比如乐观的微笑、坚强的臂膀、善良的心地、远大的理想。就像一棵山菜带给生命丰富的营养、一只小鸟带给路人悦耳的鸣叫、一条河流带给花草宝贵的琼浆……

写法上可以借景抒情,或托物言志。

【推荐素材】

素材一:一个姑娘在购买早餐时遇上一名流浪汉,于是也为对方买了一份,随后两人聊了起来,姑娘耐心听流浪汉讲述了自己的遭遇:没有父亲,母亲过世,自己染毒,遭遇各种歧视……离开前,流浪汉写了张纸条给她:“我本想在今天结束生命,但因为遇见你,我现在不想了,谢谢你,美丽的人。”

素材点拨:好心姑娘的善举宛如一缕春风,融化了流浪汉心头绝望的坚冰,让他回心转意,好好活着。勿以善小而不为,伸出手去,携手遇到的每个生命一起在春天里歌唱。

素材二:美国有一个叫布雷登·米切尔的孩子,出生前身为飞行员的父亲在一次训练任务中不幸身亡。不幸的是,厄运再次降临到这个才5岁的小家伙身上,他被检测出患有肾母细胞瘤,病情已经发展到第三期。肾母细胞瘤是一种肾脏癌症,主要发生在2岁到5岁的儿童身上。全球数百美军飞行员剃光头,为患癌男童打气。

素材点拨:命运多舛、祸不单行的遭遇让5岁男孩坠入酷寒无比的冬天。但是,他并不孤单,人们纷纷以自己的方式表达一份关注,为他加油打气。也许生命的道路所剩不长,但是依然可以沐浴在人们关爱的春天里歌唱。这是一则充满人性之美的素材。

素材三:当地时间4月15日,叙利亚北部城市阿勒颇西郊发生针对撤离人员的自杀式汽车爆炸袭击。一名被救女孩受伤严重,头上裹着厚厚的绷带,但当她发现有镜头对着她时,竟一脸无邪地笑了。英国《太阳报》的记者报道时感叹:你的笑让我心痛。

素材点拨:人们喜欢把孩子比喻为花朵,他们的微笑就像春天里花儿怒放。人世间的恐怖袭击,都是因为仇恨和疯狂,唯有孩子的心灵,还不曾被弄脏。给孩子一个明媚的春天,让他们无忧无虑,微笑歌唱。这朵微笑能唤醒大人们的责任感,让孩子在和平的春天里成长。

【佳作示例】

在春天里歌唱

杨佳怡

春风又绿故乡山,明月何时照我还?

老妈读懂了老爸眼神里的期盼,趁着五一三天假,买了三张火车票陪他回故乡。在我们的簇拥下,他在春风里徜徉,在春光里采撷,在春天里歌唱。

最诱人的莫过于绿叶的歌。老爸在微信朋友圈里晒出:“故乡的山,故乡的菜,故乡的孩子赶回来。”十秒钟的视频里,一只手伸向山间的一棵浑身是刺儿的枝条。他的同学惊呼:“啥菜?你在采树叶吗?”老爸笑他有眼不识山野菜,那是中药兼美味于一身的“刺拐棒”。也许来得早了点,“刺拐棒”的叶芽还没尽情绽放,半天也没多少战果,老爸不忍采了。怀着“我来君未生,君生我已走”的遗憾,我们说笑着下山。当然,故乡的山野不会让我们此行徒手。有河的地方就有柳,有柳的地方就有柳蒿芽。蹲下来采撷,手指沾染着一股淡淡的苦味儿,很醉人。老爸不由感慨,“挖野菜也当粮”的年代,这野菜的一抹绿是多少人心目中最养眼的颜色啊!绿叶在春天里歌唱,滋养生命,岁月流芳。

最动人的莫过于麻雀的喉。“岂不罹凝寒,麻雀有本性”,不像燕子那样怯于朔风,麻雀四季可以在北方的屋檐之间且飞且歌。在这大好春光里,它们的鸣啭更欢快了。望着那敏捷飞舞的精灵,老爸凝视着感动着。儿时顽皮,他掏过麻雀窝,抚摩过那小小的蛋体,还带着麻雀留下的温热。大人也没教他爱惜,因为当年把麻雀列为“四害”。如今人们日子富足,谁还在意一只小鸟偷吃的那点谷粒儿呢?麻雀想吃啥就吃啥,想飞哪儿就飞哪儿,眼神里没有恐惧,歌喉里只有和谐。麻雀在春天里歌唱,诉说幸福,代言吉祥。

最疼人的莫过于田间的影。“田家少闲月,五月人倍忙。”尽管我们来串门,但是大伯没有时间陪伴,他不住地查看天气预报,担心一场雨误了犁地播种。他忙的不只是自己家的地,邻村好几户人家都渴望他驰援。因为他干农活的口碑好,不偷懒不耍滑,犁地寸土不让,每垄地尽可能不留死角。听老爸说,去年苞米价格比往年低,大伯家少收入三万多元。不少人宁可出去打工,也不在禾下滴汗。大伯只是默默吸烟,然后还是摸起犁铧:“地得有人种!手里有粮,心里不慌。”出门时天刚亮,归来时暮色浓,大伯累得直说“明天不干了”,可第二天他就“食言”了。农民在春天里歌唱,播种憧憬,期待梦想!

我还没待够,三天假日已经跑到了身后。我们打包带走一袋山菜、一筐绿葱、一箱笨鸡蛋,然后恋恋不舍地告别。可我无法告别那野菜、那麻雀、那身影,就像一首歌,在我心头、在春天里唱响,三日不绝,余音绕梁。

【教师点评】

本文向我们展示了一幅“五一之旅”的画面:“我”跟随父母回故乡,呼吸野菜的气息,聆听麻雀的欢唱,目睹农民的繁忙,字里行间透露出新农村生活的幸福与和谐,令人赞叹和神往。选取了野菜、麻雀和农民来写农村的生活,具有典型性。文章主体部分运用了段首句和段尾句,结构整齐工美,体现出作者的谋篇布局能力,值得称道。

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