微评地带

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●2017年春季教材将全面落实14年抗战概念，8年抗战一律改为14年抗战。南开大学日本研究中心副主任张玉来说，时间跨度的增加，是对中国人民连续一贯、脉络清晰的抗战历史的一种恢复和升华。他还认为，应进一步研究梳理抗战史，消除近年来“抗日神剧”等历史泛娱乐化所造成的认识混乱以及价值观扭曲，积极正本清源。

（《人民日报》）

●近日，在“2017年京师校友新年论坛”上，北京师范大学教授于丹说，当太多人追逐成功的时候，要知道成长比成功更重要。跟孩子们要少谈点成功学，多一点成长的激励，能让他们有一种自我管理的意识，这样的孩子才会形成良性的人格。

（人民网）

●上月，杭州市教育局家长学校总校开了一个校园霸凌现象研讨会。浙江省心理卫生协会理事长赵国秋说，调查显示，被欺凌者中50%是不愿意告诉父母或老师的，怕父母看不起自己，怕被报复。超过半年时间被欺凌而没有得到有效干预，人格发展将遭到破坏性的影响，突出表现为自卑、自我否定。家庭教育专家韩似萍说，一旦孩子做错了，一定要通过惩戒的方式让他们不敢再做同样的事。

（《钱江晚报》）

●美国全国广播公司1月9日文章，题目是“中国处理‘男子气概危机’，让男孩不再是‘娘娘腔’”。文中说，中国“男子气概危机”可以追溯到许多方面，比如长期实行的“计划生育”政策，中小学校男教师严重短缺，阴柔的韩日演员和歌手在中国的窜红。

（环球网）