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用精练的语言描写精彩画面

2017-07-05孙强

作文周刊·小学三年级版 2017年23期
关键词:球门流水账射门

孙强

【原文】

精彩的运动会

在这阳光明媚,春暖花开,鸟语花香,风和日丽的阳春三月里,我们迎来了一年一度的春季田径运动会。(通过描写环境来衬托举办运动会的喜悦心情,但用词过多,词语堆砌显得重复啰唆)伴随着铿锵的《运动员进行曲》,同学们缓缓来到操场上,以往安静的地方顿时变得热闹非凡,走到哪儿都能听得到欢声笑语。(这一句写开幕式上运动员入场,要另起一段写。“同学们缓缓来到操场上”与“铿锵的《运动员进行曲》”矛盾,欠准确,“安静的地方”和“走到哪儿”说得不准确,太含糊。)

首先,我们来到红旗下庄严宣誓:遵守小学生法则,长大后做国家栋梁之材。同学们在鲜艳的五星红旗下怀着无比激动的心情唱国歌,运动会就这样拉开了帷幕。不一会儿就响起洪亮的歌曲,前进是党的要求,也是对自己的约束。(这一段偏离了主题,因为是写运动会,所以宣誓、升国旗不是此文所要写的重点,一笔带过即可。最后一句“前进是党的要求,也是对自己的约束”,调子太高,与开幕式没关系,与前句不搭,突兀。)

接下来,报幕员公布了运动会项目有:足球射门、套圈、50米接力赛……(改成过渡句形式,即“开幕式结束后,比赛就正式拉开了帷幕”。这样写既起到了承上启下的作用,又避免了把习作写成流水账)但令我记忆犹新的是60米短跑比赛和足球射门兩个项目。(这句与前一句无转折关系,用转折句式不恰当)一群生龙活虎的小运动员们个个精神抖擞,跃跃欲试。他们摩拳擦掌,还不时地跺跺脚,伸伸手,扭扭腰,为能够精准射门做着充分的准备。不一会儿比赛开始了,随着裁判员的一声枪响,球员们奋力往球门里踢球,却射在了球门外面,但他们还是不罢休。(这里是对比赛场面进行描写,应展开细节,详细描写,但此处平铺直叙,缺乏对运动员的动作、神态等描写,缺少感染力,使人读后没有身临其境的感觉)在一声比一声高的加油声中,运动员们更加信心百倍,一次、两次、三次……终于工夫不负有心人,有个同学一下子将球踢进了球门里,同学们高呼起来:“我们胜利了!”

同学们都屏住呼吸,一动不动地期待着下一场激烈的比赛。(过渡不够自然,“屏住呼吸,一动不动”,表达不够准确)60米比赛开始了,他们互不相让,像离弦的箭一样飞奔出去,跑到一半的时候才拉开距离,30米,20米,10米……“加油,加油!”在同学们的高呼声中,冲刺的时候到了,我方使出吃奶的劲向前冲去。“耶!”我们赢得了这场比赛。

运动会就在这有说有笑的氛围里结束了。这是一次令我印象深刻的运动会。运动员的拼搏,同学们的团结友爱都让人感动。人生永远没有终点,加油吧!我们一起努力,相信自己。(结尾一段总结全文欠妥当,与上一段落缺少过渡。语句不够精练,“人生永远没有终点,加油吧”,这个话题太大,放在此处,不恰当。)

【指导】

小作者选取春季运动会这一素材,通过足球射门和60米跑步两个场景来描述运动会的精彩,选材真实有趣,立足点也不错。但习作还存在以下几个方面的不足:

1.在习作详略的处理上欠些火候,即该略的不够略,该详的不够详。而且习作开头部分对入场式、开幕式描写准确度不够,略欠精练,似在记流水账。

2.仔细观察是写好比赛的前提,否则就难以生动详细地描写。足球射门和60米跑两场比赛是这篇习作要重点描写的内容,但这两段平铺直叙,缺少动作、神态、心理等描写,没有突出“精彩”这一主题,缺乏感染力。

3.上下文不连贯,段与段之间的过渡也不够自然。部分语句表达不够准确,段落划分不合理。整体描写上语言的新颖度不足。

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