王小明

大家都知道现在的学生难管理，住宿生更难管理，于是学校想出在宿舍门上设置“观察口”的办法，虽然也不能说学校的想法完全属于“懒政行为”，但这样做真的管用吗？

学生和老师本不应该属于两个对立面，也不应该成为互不信任的对象，尤其是中学生，他们已经有了判断是非的基本能力，如果在随时可能被监视的状态下学习生活，不但会增加他们的心理负担，也会促使他们产生强烈的抵触情绪，而这种情绪的产生，不仅会使学校的初衷事与愿违，而且可能给后续管理造成严重的伤害，且在短时间内很难修复。

实际上，宿舍管理虽然是学校管理的一大难题，但如果把工作做实做细，完全可以较好解决。

首先要健全完善宿舍管理制度。制度的建立完善要有住宿生的参与，不能只站在学校管理者的角度考虑问题，还要切实考虑到住宿生的实际情况，并尊重他们的合理诉求。这样建立起来的规章制度才能赢得学生的理解和信任，在落实过程中也可能更具操作性。

其次要选好配齐生活老师。多数学校都很重视教育教学质量，在选配任课教师方面精挑细选，但在生活老师的选配方面却很随意，只是随便找几个年龄偏大或者教学能力一般的人担任生活老师，这就难免给宿舍管理带来困难。只有将那些善于与学生沟通交流，懂得关心爱护学生的老师选配到这个岗位，才可能得心应手，事半功倍。

最后，学校领导要重视，各班班主任要配合，不能把一群孩子只交给几名宿舍管理員就完事，学校领导与班主任要定期不定期地开展宿舍巡查，与生活老师多交流，了解情况，及时发现问题，主动配合生活老师做好住宿生的管理。如此，可能要比单单在宿舍门上打个眼管用得多。