高云

摘 要：随着新课程改革的不断深入，教师的教学观念、教学方式都已发生了很大的转变，学生的学习方式也在不断变化。构建和谐高效课堂是大势所趋，是减轻学生负担，提高课堂教学质量和学生素质及能力的根本。特别是就年级的学生要面对中考，在繁重的课业负担和考试压力下，我们更应该打造高效的复习课堂。

关键词：初中化学 高效复习

2017年是我工作的第六个年头，从大学毕业就从事教师这个行业，一直担任毕业班的教学工作，近几年来我们一直提倡高效课堂，我们也一直在探索、在实践，因为我们化学只有九年级的时候才开始接触，这一年我们的任务很重，时间很紧，所以高效对于我们来讲十分的重要，特别我个人认为化学的复习在整个一年的学习中占有着重要的地位。

初中化学总复习是学生在教师指导下对所学课程总的回顾和总的检查，复习过程是教学过程的一个重要环节。通过复习可使学生将原来学习的知识进一步系统化网络化，也可使学生原有知识链中薄弱环节得到加强，错误理解的概念得到纠正。同时，复习过程不是老师将学生学过的知识简单重复，也不是划定内容让学生死记硬背。

每年我们的化学复习主要分为三个部分，第一部分是单元复习，第二部分是分类复习，第三阶段是综合复习。单元复习是查缺补漏的过程，是夯实基础的过程，但是我们的学生往往对单元复习并不是十分的重视，基于这一点我们在单元复习过程中为力达到高效同时又让学生牢固掌握，我们在课上充分利用多媒体教学，这样的课堂比较生动，学生也感兴趣，改变以往单纯讲授的形式，同时为了检测学生的复习情况我们在课时的最后十分钟会安排小考，小考的内容都是我们老师精心准备的，大多数题是老師们精心挑选的近几年来的中考题，起到了很好的检测效果。分类复习是对知识整合的过程，是形成系统的知识体系的过程，通过分类对学习的知识进行研究，往往会取得更加全面的认识。分类复习教学促进学生逐渐由物质的个别学习到从类别的角度认识物质及变化规律，力求在学生获取学科知识的过程培养分类科学思维和方法，促进学生科学认识发展。综合复习是学生对整个化学学习的整体把握过程，这阶段的复习对于提升学生提高化学成绩至关重要，通过综合复习学生大体把握了化学中考考试的几个基本类型，对中考考点也有一定的了解，综合复习时我们选的习题都是经过老师挑选，针对近几年来本市中考题而选择的，在课堂上我们不采用满堂讲的方式，我们会根据题来判断一节课的多少时间用来考试，剩下的时间用来讲授，同时采用面批面改的方式，当然课堂的时间有限不可能所以的学生都可以做到面批面改但是我们教师会鼓励学生们前十名会有机会，学生们很珍惜这样的机会，大家积极性很强，积极调动李学生学习化学的积极性和兴趣。

除了进行三轮复习外，我们在课堂上还要做到几下几个方面

1.重视基础、培养能力

化学总复习的首要任务之一是全面系统地复习初中化学知识和技能，在化学理论的指导下，进行总结、归纳，使中学化学知识和技能结构化、规律化，从而做到在需要时易于联系和提取应用，同时规范化学用语的使用，规范语言文字的表达能力，积极探索解题过程中的思维方法，长期坚持，基础知识和技能得以巩固、能力得以提高。中考试题中难题、偏题、怪题所占的比例不大，绝大多数是中、低档题。学生们只要把中档题和低档题毫无失误地做好，中考就能获胜。所以注重中档题和低档题内容的复习，对中、低档题做得熟练、速度较快，就会考出理想的考试成绩。

2.学会反思、提高能力

能力的培养是化学总复习的另一个重要任务，它通常包括观察能力、思维能力、实验能力和计算能力，其中思维能力是认识能力的核心。在复习过程中，特别是做题、月考后，要引导学生常回头看一看，停下来想一想，自己的复习有没有实效？是不是使知识得到了巩固和深化？分析问题和解决问题的能力是否有了提高？要善于从自己的实际出发，有针对性地进行知识复习和解题训练。并不是做完练习题简单地对对答案就万事大吉了。

3.仔细阅读考试说明，有针对性地进行复习

考试说明中明确了各单元知识点占整个中考的比例，我们要对考试说明要精心研究，铭记于心。充分了解中考对知识、能力的要求。我们教师要明确哪些是中考中的重点，哪些是中考中常见的题型，在复习的过程中就告诉学生这部分知识在中考中的重要性，让学生有针对性地复习和做题，这样在复习中达到高效。另外要收集近几年中考试题分析，从中感悟专家们的命题思路、风格、处理知识的思维以及对考生的基本能力要求，这对复习备考是大有裨益的。

4.加强考题研究，精心编题组卷，提高训练的有效性

在这里我特别建议要自己编写试卷，我们自己本身要做一些好题，然后根据这么题或改编题组卷，这些题都很有针对性，学生也能把握住自己不会的知识点，明确中考考点，训练重在审题方法和审题策略的指导；重在接替方法和技巧的指导；重在思维方式和思维过程的指导；重在规范化语言表达的指导；重在答题时间分配上的指导；重在应试心理调节的指导。

5.加强考前应试心理指导

我们不仅要关注孩子的成绩，还要关注孩子的心理，我们的学生当中不乏有些同学平时学生认真成绩也不错，但是一到考试就莫名的紧张，考场上心情紧张总是发挥不出自己的真实水平，面对这类学生我们就要做好心理辅导，我们要给她们信心，要让她们觉得自己很棒，增强自信从而消除考前紧张心理。有的是家长给孩子很大压力，要求孩子考上重点高中，像这类孩子我们要积极和家长沟通，让孩子尽量不要表现得这么明显同学我们也要和孩子沟通，适当的压力是动力但是过大的压力反而会起到不好的效果，所以我们的老师要培养学生积极应考，严肃认真的考试态度，鼓励学生充满自信，轻装上阵，沉着冷静，缜密审题，从容答题。

以上就是我这些年一直在毕业班工作总结的高效复习的方法，高效的学习对于学生来说是非常重要的，不仅减轻课业负担还能达到预期的成绩，我们会一直在工作寻找高效的方法并实践。