李欣

摘 要：思想政治教育工作通过使用多样化的途径对教育者进行思想政治教育工作，可以提高思想政治教育工作质量，促进党政工作顺利发展，为思想政治教育工作的实效性提供了有利的条件。

关键词：思想政治 高校 党政工作 长效性

一、思想政治工作的概述简单来说，思想政治工作就是具有一定阶级的政党人员在其遵循大多数人思想品德形成规律的前提下，采取某些切实可行的政治思想道德规范，对他人进行的一种思想工作，使他人的行为举止符合思想政治的要求。思想政治教育不能和时代的发展相脱离，应紧随时代发展的步伐，构建社会主义和谐社会从工作的目标，通过开展思想政治教育工作，提高党政工作质量。思想政治教育方法是以思想政治教育者为主导，思想政治教育对象参与的活动形式，思想政治教育对象通过参加思想政治教育活动，可以使教育对象形成正确的价值观，提高教育对象的思想道德修养。由此可见，思想政治教育至关重要。只有不断创新和发展思想政治教育，才不会被时代淘汰，才能真正提高受教育者的思想政治修养。当前的思想政治教育工作过分强调灌输的作用，没有落实受教育者的主体地位，思想政治教育工作只是表面形式，没有实现思想政治教育工作的价值。思想政治教育内容缺乏实践性，与现实生活严重脱轨。

在网络文化冲击下，政治教育工作面临发展困境。一些不良的网络文化对思想政治教育工作的影响比较大。因此，思想政治教育工作面临的问题比较多。再加上西方的价值观念的冲击，使党政工作面临严峻的挑战。因此，思想政治教育工作是解决这些问题的根本途径。多变的环境在给思想政治教育工作带来考验的同时，思想政治教育工作也得到了党和国家的高度重视，发挥思想政治教育工作在党政工作中长效性的一个发展机遇。

二、思想政治工作开展的现状

1. 理论学习缺乏与实践的对接在工作单位，思想政治工作方面的理论学习可以指导基层员工努力工作，但他们的理论学习却很难与实践对接。即使很多员工参加了思想政治知识的学习，但由于对知识理解不够深刻，很难在实际工作中成功运用。在实际的工作中，员工面临的工作形势会不断变化，就要求员工在学习理论知识的过程中能够更加深入学习，有针对性的学习，提高自己的思考能力和理论联系实践的能力。只有提高员工的理论联系实际能力，才能够在多变的工作环境中用科学、灵活的方法解决问题。

2. 开展思想政治工作搞形式主义形式主义对开展思想政治工作有极大的阻碍作用，严重影响了员工思想政治水平的提高。开展思想政治工作的实质是提高人的思想意识，但人的思想意识是抽象的，这就给一些人可乘之机。一些人在工作中，只做表面文章，不考虑实际效果，在解决问题中看不到问题的实质性，应付了事。慢慢的在开展思想政治工作中搞形式主义，影响了问题的有效解决，致使一些员工对思想政治工作的开展产生一定的反感和厌倦，影响了工作效率和工作水平的提高。

3. 思想政治工作的开展缺乏完善的运行机制有些单位，个别领导对思想政治工作的开展不太重视，使思想政治工作的开展不仅缺乏完善的运行机制，还缺乏有力的监督制约。因此，很多员工认为工作的重点是为企业创造利益，而不是把重点放在思想政治层面，这个意识的存在使员工工作的随意性比较大，影响了员工工作的积极性。

4. 领导对思想政治工作不重视开展思想政治工作存在的一个主要的问题就是对思想政治工作缺乏信心和激情。很多领导人不能够从生命线的地位认识思想政治工作的重要性，导致了思想政治工作被忽视。由于领导人不重视思想政治工作，思想政治工作教育的方法也比较单一，在工作中主要采用说教、约谈、座谈等方式，严重打击了员工接受教育的积极性。这些教育方法还存在一个最大的问题，不能够相互结合应用，也不能结合新时期解决问题的方法，缺乏一定的时代性和创新性。因此，阻碍提升员工的思想动态发展，难以满足员工的所求所需。

三、 思想政工作在高校党建中的长效性研究中出现的问题高校在加强思想政治工作的过程中在教育目标、教育内容、教育手段、自身建设和管理等发面做了许多的工作，也取得了很大的进步，但就整体而言依然存在一些问题。1在思想政治工作中缺乏创新。江泽民同志曾总结说：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。”缺乏创新是高校开展思想政治工作的重要障碍，一成不变的教育思想和方法会引起学生的厌烦情绪，使得思想政治教育流于表面，缺乏实质效应2高校的思想政治教育工作缺乏社会实践性，与社会实际脱节。学校在思想政治教育工作中存在滞后性，与社会实际的脱节使得学生产生叛逆心理，为后期工作带来难题。同时，学校不能够充分考虑学生的个体差异，使得一些学生的思想问题得不到及时解决。

四、发挥思想政治教育工作在党政工作中长效性的策略在党政工作中，思想政治教育工作可以实现党政工作的长效性，也是构建社会主义和谐社会的首要前提。在党政工作中开展思想政治教育工作可以实现社会主义核心价值体系，体现出全心全意为人民的服务思想。

1. 強化领导责任在思想政治教育工作中，部门领导扮演重要的角色，部门领导作为工作的指导者，言谈举止、以身作则都会教育人感染人。部门领导只有发挥自己的模范带头作用，才能更好地指导员工进行思想政治教育工作。因此，培训干部队伍是一项重要的内容。通过培训可以让领导干部认识到责任的重要性，提高他们的思想道德修养和专业技能，让他们把思想政治工作当成重要的任务来完成。

2. 坚持以人为本在开展思想政治教育工作中，要坚持以人为本的原则，才能调动员工工作的积极性和主动性。如果员工的积极性和主动性没有提高，就很难开展思想政治教育工作。这要求在开展思想政治教育工作中应以人为本，关注教育者的动态，采取有效措施争取认同感，要使受教育者能够接受思想政治教育，这样才能发挥思想政治教育工作在党政工作中的长效性。

3. 加大经费投入保证阵地建设加大思想政工作的经费投入，是发挥思想政治教育工作在党政工作中长效性的有力措施。应该加强内部硬件设施的建设，例如，可以运用视频播放、网站宣传、图书馆的建设进行思想政治教育，宣传思想政治教育信息。重点要加强内部网络的建设方面的各项投入，通过网络平台交流，促进思想政治教育工作的成功开展。当前，党员学习教育工作者不断深入，虽然促进了党政工作的成功开展，但也存在一些问题。所以，发挥思想政治教育工作在党政工作中的长效性是大势所趋，也是解决问题的关键。

结束语

思想政治工作在高校的党政工作中占据着非常重要的位置。高校是培养高素质人才的场所，承担着培养社会主义建设者和接班人的重要任务，提高学生思想道德素质，加强抵御不良思想的能力是其工作的重中之重。思想政治工作的长效性研究一直是高校党政工作的难题，本文就思想政治在高校党政工作中的长效性进行探讨。

参考文献

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