苏思超++唐黔湘++陈召国

摘 要：《機械制造工程基础》是一门机械类专业非常重要的专业基础课程，涵盖机械方面的知识极为广泛，内容多且复杂难懂，因此开展案例式教学是非常重要且必要的。视频影像资料作为信息的重要载体，在案例式教学中得到广泛应用，《机械制造工程基础》课程案例式教学从《大国重器》、《中国的超级工程》等非常具有代表性的视频影像资料中节选一些经典案例，引入课堂并作为案例开展教学，取得了事半功倍的效果。

关键词：机械制造工程基础 案例式教学 视频影像

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）04（a）-0176-02

1 简介

《机械制造工程基础》是一门理论性和实践性都很强的专业技术基础课。涉及的知识面广、内容繁杂，以传统的以“知识为本位”的教学方法很难适合课程教学。对教学方法进行创新才是保证教学质量的重要途径，才能为国家提供人才支撑，国家大力提倡创新是引领发展的第一动力，要实施科技创新和人才强国战略，大力推进大众创业万众创新。高校在转型的大环境下，必须时刻以创新为导向，做到与时俱进，开展案例式教学已经成为了各个高校，进行教学改革的前沿阵地。《机械制造工程基础》课程的案例式教学对于机械专业来说显得尤为重要，因此建立最基础也是最重要的案例式教学，是提升教学质量，提高学生素质的重要环节。

2 案例式教学重要性与可行性

案例式教学法创始于哈佛大学，并首先在法律教学中得到应用，之后在其他学科领域得到发展。选自与本学科高度相关联的真实案例，通过对案例的具体分析，把教学知识点融会贯通与案例当中，在这种教学方法中完成对知识点的授课方法。由于案例真实贴切性，学生极易接受，教学氛围活跃，学生与教师之间更容易产生互动，比照本宣科式的教学，更具有吸引力。教学内容灵活多变，不受教材的约束，是知识与学生之间搭造的一座重要的“桥梁”，因此案例式教学是非常重要的。

《机械制造工程基础》是机械专业一门重要的专业课程，机械装备也是国家重点发展领域之一。装备制造业是经济社会发展的支柱性、基础性产业，实现新型工业化的重要基础条件，是衡量一个国家综合国力和技术水平的重要指标。因此案例式教学在《机械制造工程基础》这门课程的应用是十分重要和必要的。《机械制造工程基础》案例式教学将采用如下步骤进行教学：（1）经典影像资料引入；（2）依据案例建立良好课堂互动；（3）对案例进行分析扩展和补充；（4）有目的的布置课堂任务；（5）下次课的进行完善总结。通过这种模式，在案例式教学中完成对知识点的讲授过程。

3 案例与教学内容的结合

案例选自《大国重器》、《中国的超级工程》等极具代表性的影像资料，《大国重器》以独特的视角记录了中国装备制造业创新发展历史。以普通的产业工人和装备制造业企业转型升级创新中的关键人物，通过人物故事和制造细节，讲述中国智慧的机器制造故事，再现中国装备制造业从无到有，赶超世界先进水平的艰辛历程，展望中国装备制造业迈向高端制造的未来美好前景。《中国的超级工程》是以《港珠澳大桥》、《上海中心大厦》、《北京地铁网络》、《海上巨型风机》和《超级LNG船》为故事背景，讲述不同的超级工程从计划、设计、实施、完工的整个过程。视频中可以找出很多关于焊接、切削加工、铸造、塑性加工等案例，很多案例就是具体应用零件的加工，或者是身边的熟悉企业的生产加工过程，把这些案例搬进课堂，极大的增加了学生兴趣，增长了学生见识，提高了学生上课的积极性，对专业知识的了解与认识都是很大地提高。

4 案例式教学的实践与成效

案例式教学在《机械创新设计》、《金属工艺学》等课程中的应用，取得了很好的效果，学生反应良好，课堂的氛围更加活跃，视频教学更容易被学生理解与接受，为《机械制造工程基础》课程的应用打下了良好的实践基础。在《机械制造工程基础》案例式教学过程中一些难以理解的问题，在视频的播放过程中，被直观的呈现出来，提高了教学效率，并以此为案例开展教学互动，极大的激发了学生的兴趣与理解深度。如《大国重器》、《中国的超级工程》等记录片中的焊接，精密加工等案例不仅提高了学生的认识视野，也为更好地理解教学内容打下了坚实的基础。

参考文献

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Application of Frequency Image in case based Teaching of “Fundamentals of Mechanical Manufacturing Engineering”

Su Sichao Tang Qianxiang Chen Zhaoguo

（School of Mechanical Engineering， Hunan University of Arts and Science， Changde Hunan， 415000， China）

Abstract： “Mechanical Engineering Engineering Foundation” is a very important professional basic course of mechanical engineering， covering a wide range of mechanical knowledge， content and more difficult to understand， so the case-based teaching is very important and necessary. Video image data as an important carrier of information， in the case of teaching has been widely used，“mechanical manufacturing engineering foundation” course case teaching from the “big power”， “China's super engineering” and other very representative video image data In the excerpts of some classic cases， the introduction of the classroom and as a case to carry out teaching， and achieved a multiplier effect.

Key Words：Mechanical manufacturing engineering foundation；Case teaching；Video image