@谢维和：德育的实施，或者说立德树人的落实，根本问题在于处理和协调德育与智育的关系，而不能仅仅是德育本身。德育与智育是统一的，本质上是不矛盾的。即知识的学习与品行的修养两者是统一的，而且服从于同一的学习心理之定律。

——转载自“校长派”公众号

@王莉韵：懂儿童，是理念，也是行为。儿童，有其特殊性。童心、童趣、灵气是儿童与生俱来的品性与标志，是人性中最可宝贵的珍品。懂儿童，就是要尊重儿童的童心，诱导儿童的童趣，激发儿童的灵气。

——转载自《中国教师报》

@徐冬梅：校园阅读最核心的是要培养一批高度认同儿童阅读、专业素养高的校长和种子教师。不仅仅把阅读当作一个形象，当作一个门面，当作一个特色去做，而是高度认同儿童阅读在儿童成長中的作用，以及儿童阅读在教育中的作用。

——转载自中国教育新闻网