冯秀兰

学会一种本领，当然是一件十分自豪的事情。如何把这件自豪的事情写出来，与大家一起分享呢？

一、写出自己学这种本领的前因后果

先要选好要写什么样的本领，是什么原因让你想学会它？就是说，为什么要学？学会了有什么好处？我们先把学本领的原因、目的搞清楚了，习作的顺序、内容也就明白了。例如：

星期天，姐姐拿起我的衣服，对我说：“雪儿，你长大了，应该学着洗自己的衣服啦！今天就开始吧！”（《第一次洗衣服》）通过姐姐的话，写出第一次洗衣服的原因。

二、学习本领的过程是习作的重点

你是如何学习的？开始是什么样子？中间又是一种什么样的情景？最后学会了又是什么样的心情？也就是，当时的场景是什么样子的？发生了哪些有趣的、好笑的故事？这些都要说清楚讲明白。最后，也可以说说你学到本领后的心情或体会。例如：

我把右脚翘起来，左脚也轻轻抬起来，可我的左脚还没抬起来，就一屁股摔坐在地上。

这一跤摔得我怕了起来，再也不敢掉以轻心了。再滑时，我紧张得腿脚僵硬，只有扶着墙才敢翘起右脚，可左脚就是不听使唤，怎么也抬不起来。我鼓足勇气，在心里对自己说：“不管了，摔跤就摔跤……怕什么！”我把双手微微向两边张开，保持身体平衡，助跑两步，右脚先落地，左脚再慢慢抬起来，呼的一下，我感觉飞起来了。一米、两米……我越滑越远，“我会滑了！”（《学会了滑冰》）

通过“不听使唤”“保持身体平衡”“感觉飞起来了”等描写把“我”学习滑冰过程中的动作写出来。“不管了，摔跤就摔跤……怕什么！”“我会滑了！”则写出了心情的变化，使习作显得活泼有趣。

三、写出自己的真实感受

在学习本领的过程中，心情如何？动作怎样？说了哪些有趣的语言？对这些都要一一進行描写。

当我敲开家门，看到妈妈的那一刻，我悬着的心终于落地了。丢下书包，一头钻进卫生间，痛痛快快地洗了个热水澡，好好地放松了一下。原来一个人回家也不过如此，我终于成功了……（《第一次独自回家》）

“我悬着的心终于落地了”，活灵活现地写出了小作者的心情变化，给我们一种身临其境的感觉。“我终于成功了……”，写出了小作者的天真、可爱和自豪的心情。