杨元高

语句补写题以考查语言连贯为主，兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。其要求补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。语句补写题有如下特点：

1. 从体裁方面看：选材及填写内容基本上为议论性语段或说明性语段（说明性语段偏多，大多为科普语段）。

2. 从内容方面看：材料多为热点。以环保、科技知识为主，社会科技与自然科技均有涉及。

3. 从解题的思路看：主要根据上下文解题。语段一般分为三层，每层有相对完整的意思，所填补的句子具有概括性、承递性或结论性，一般一层填写一句。

4. 从题干要求看：有严格字数要求。每处一般为10～15字，这实际是从“简明”的角度要求，既要充分表达完整意思，又要防止漫无边际，对考生语言的整合能力、组织能力提出了较高要求。

5. 从阅卷要求看：虽然给出了参考答案，但不是阅卷的唯一标准，考生答案重在体现出参考答案中的核心词或核心意思。

例题 在下面一段文字的空白处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）。（2015年高考广东高考卷）

产品说明书的出现是商品生产的一大进步。随着社会工业化进程的加快与科学技术的不断进步，商品的技术含量越来越高，许多商品的使用方法已远远地超出了人们的常识。① ，就可能给消费者带来不便，如不会使用或使用不当。可见说明书是不可或缺的。② ，否则，文字的任何错误都有可能使消费者乃至生产者付出沉重的代价。除了文字错误以外，产品说明书还存在诸如专业术语艰涩难懂、产品说明与实际不符等各种问题。现在关注产品质量问题的人越来越多，③ ，许多人甚至不看说明书或者不按说明书来使用产品，这意味着大多数消费者还没有意识到说明书的重要性。

示例 ①如果没有产品说明书 ②产品说明书的文字必须准确无误 ③可很多消费者不太关注产品说明书的质量问题

提醒 一是缺少关联词搭配，如①中缺少表假设的“如果”与后文的“就”进行搭配；③中缺少表转折的“而”或“可”。二是陈述对象不明，如②中如果没有填写主语“产品说明书的文字”，很容易让人以为主语为“说明书”，而与后文连接不畅。三是内容表述不够准确具体，如③中“说明书的质量问题”很容易表述为“说明书的问题”导致指向不准确。四是缺乏照应或虽然照应了前文，但与后文不连贯，如③中把“很多”表述为“一些”“不少”“有的”等词就是没有照应到最后一句中的“大多数消费者”；或者一味强调照应“关注产品质量问题的人越来越多”而误填为“关注产品说明书的人越来越少”。

归纳 规范解答句子补写题需要采取“五步法”。

第一步：抓住关键词句。如上例根据多处文字的重复显示，可知语段的核心内容是谈“产品说明书”的问题。

第二步：弄清层次思路。如上例是一段议论兼说明性质的文字，全段共七句话。除第一句话外（第一句话只是一个引子，跟解题关系不大），另外六句共分为三层：第一层（第二句到第四句）论述产品说明书的重要性，第二层（第五、六两句）论述产品说明书文字错误和其他错误的危害，第三层（末句）论述对产品说明书不重视的现象：语段的思路非常明确。

第三步：进行合理推导。根据上下文的内容进行合理推导是解答这种试题的必要手段，要从上下文逻辑的发展或上下句中的提示词语推导出所补写语句的内容，做到紧扣内容。如上例第一空：根据后面的内容“就可能给消费者带来不便，如不会使用或使用不当。”可从正面理解为“产品必须要有说明书”，而这两句话是否定的，可推导出“没有产品说明书”。第二空：从“否则”后面的内容为“文字的任何错误都有可能使消费者乃至生产者付出沉重的代价”，可推导出上文应有“说明书文字或内容必须正确”，“除了文字错误以外，产品说明书还存在诸如专业术语艰涩难懂、产品说明与实际不符等各种问题”，意即说明书文字表述不清楚不明白太专业，可推导出上文应有“说明书文字必须清楚明白严谨。“否则”表达的是相反的结果，前面的内容应为正面的要求。整合这几层意思，前面所填内容意思应为“说明书的文字必须正确（准确）、明白、清楚、严谨”，可概括为“说明书的文字必须准确无误”。

第四步：注意标点句式。应明确补写的对象，要注意前后照应，关注空格前后的标点符号的暗示作用，尤其是冒号、分号、问号。要注意连词特别是关联词语的提示作用，找到相应的词语、句子，定出陈述的对象与内容。有的还要注意前后句式的一致。如上例第一空，根据关联词“就”，说明上句应是一个假设，应有关联词“如果”。第三空，根据空缺处前后的内容，可知其意为大家重视产品质量，却不注意产品说明书，这两句话构成转折关系，因而所填内容应有表转折的关联词“而”“但”或“可”。

第五步：注重检查修改。填完后把你的答案带入原空格处进行通读分析，看看所填内容在内容和形式上是否符合語境，是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。同时还要注意题干中字数等方面的要求。

[练 习]

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。

“音”大体可分为乐音与噪音：振动起来是有规律的、单纯的，是乐音；① 。这种分类强调的是音的客观物理属性，但是这不是唯一的分类标准，② 。举个简单的例子。中午我在睡觉，邻居家的小孩开始大声弹琴。钢琴曲很动听，对他而言是乐音；但是，动听的钢琴打扰了我，让我厌恶，所以对我而言就是噪音。由此可见，③ ，在同一时间、同一地点会因不同的人而发生改变。

示例 ①振动起来无规律、杂乱无章的，是噪音 ②它还有一个分类标准是主观心理属性 ③乐音与噪音是相对而言的（意思对即可）