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图文转换例谈

2017-05-13郭小玲

高中生学习·高三版 2017年5期
关键词:评奖社区卫生图文

郭小玲

图文转换题以漫画、活动流程图、徽标三类为主要文本,不同的类型考法和答题方法不一。

例1 概括下面这幅漫画的寓意。

分析 此题是漫画类的图文转换。画面主体是孩子,他们正在排队过马路:有的低头看手机,有的闭眼听歌,全然不顾飞驰而来的汽车——漫画意在讽刺“低头一族”的“专注”。

示例 智能手机普及了,少儿也成为“低头一族”,他们沉沦在电子产品里,没有亲情,不管规则。这应引起社会、学校和家长的足够注意。

归纳 漫画寓意的概括,一般建立在概括漫画内容的基础上。即先介绍漫画画的什么,最后说出寓意。

例2 下面是某高中举办迎新生晩会的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述準确,语言连贯,不超过80个字。

分析 此题是活动流程的图文转换。图示:迎新生晚会分为三部分内容——通知动员、演出、评奖,重点是演出。演出又分为三部分——参演人员、演出内容、演出形式。表述可按照“通知动员”“演出”“评奖”的先后时间顺序,也可按由主(演出)到次(通知动员、评奖)的顺序。

示例 本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目,节目内容以反映中学生学习生活为主,形式不限。要提前通知各年级并动员相关同学积极参加,演出后进行评奖。

归纳 活动流程类的图文转换题指向明确,难度适中。答题关键是确定表述起点顺序,亦即从那个点开始组织答案。特别注意:要分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用,看是否构成因果、条件、递进、并列、转折、承接等关系,还要选择恰当的过渡词语或关联词语。

例3 孔子学院是中国在世界各地推广汉语、传播国学的文化交流机构。下面是孔子学院的标志,请写出该标志中心部分的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。

分析 此题是徽标类的图文转换。主体部分是抽象的“汉”字,包含地球、逗号、鸽子等元素,标题“孔子学院”的中英文的大小写、首字母缩写和变体,以及涉及的时间和事件等。表述要注意由表及里,从“地球”图案分析其内涵和寓意,对图标的创意说明要联系具体对象作出合理解释。

示例 标志是中文“汉”字的变体,融合了地球、逗号和鸽子等要素。“汉”字代表汉语言和中国文化,地球图案表达把汉语向全球推广之意。逗号则又象征汉语推广与交流的永无止境。昂首高飞的鸽子彰显了和平、和睦、和谐”的中国文化精神。

归纳 徽标题的关键是概括,即从中找出规律性的东西,概括为一个结论。特别要掌握的是几个观察角度:横向角度、纵向角度、斜向角度,要通过这些角度了解数据变化。

[练 习]

1. 国家卫生部为规范社区卫生服务机构管理,方便居民识别,启用了社区卫生服务机构标识。请写出该标识的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。(注:标识为绿色)

(1)构图要素:

(2)标识寓意:

2. 仔细观察下面这幅漫画,完成后面的题目。

你慢点,我拍照发朋友圈!

(1)请描述漫画的内容。 (2)请概括漫画的寓意。

示例 1. (1)构图要素:标识由人、房屋和十字构成。(2)寓意:①人表明社区卫生机构以人为本,关爱人的健康。②房屋组成和谐社区,是以社区为范围的服务内涵。③医疗卫生机构的十字组合表示社区卫生服务机构。④标识的整体颜色为绿色,体现社区的健康与和谐。

2. (1)画面左边的母鸡急于下蛋,而画面右边的公鸡则要求母鸡先别下蛋,母鸡撅起屁股,公鸡一手拿手机拍照发朋友圈,一手竖起大拇指。(2)讽刺(或揭露)社会上一些人无论大小事都要拍照发朋友圈以获得他人点赞的行为(心理)。

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