李乾浩

阳光下，同学们在嬉戏、在聊天。教室里。还有一个恬静的身影，拿着一支红笔。在作业本上不停地圈画着，她就是我的老师——盛老师。

阳光透过窗户射进来，灿烂的阳光轻抚着她的脸庞，一切都显得那么美好。她挺直腰板。微微低下头，额前的发丝随着微风摇曳。手中的红笔是盛老师的代名词，它似乎是一位優美的舞者，在作业本上轻盈地跳着华尔兹，“嘭嚓嚓，嘭嚓嚓”，多么富有节奏：有时。它又宛如农民手中紧握着的锄耙，在作业本上辛勤地耕耘：有时。它生气，像一位刀武士，在作业本上打下一个又一个的叉。

她手中的红笔在46本作业本上挥舞着。左手撑住课桌，扶住作业本。右手紧握红笔，目光聚精会神地在作业本上一行一行地扫过，好似一台精密的扫描仪。有时。她看到一本作业。字迹工整，文章妙笔生花。她眼睛微眯。弯弯的像月牙。露出了微笑。手中攥着的红笔，在作文本上荡起了一层又一层绯红的波浪，在题目旁画出一个大大的红蝴蝶，那蝴蝶翩翩起舞，迫不及待地想告诉主人这个好消息呢！

盛老师改到错误时，她会亲切地喊一声那个同学，用红笔指着错题，细心地讲解着：“你看，是‘怀。而不是‘环，两个字字形虽然差不多，但意思是完全不一样的，以后一定要多加注意！”同学也听得认真仔细，走时有礼貌地说了一声：“谢谢。”盛老师听了微笑着点了一下头。

此时。我看了看盛老师。咦？老师双手交叉。平放在桌上，头埋在手中，头发显得有些蓬乱，似乎在休息，今天上午老师连上三堂课，站了整整半天，腿也酸了，头也昏昏沉沉的。唉。谁说老师不累。老师也是人，不是神啊！曾经那双纤纤玉手，为老师这个职业留下了岁月的痕迹：手指上的茧积了一层，手上经经、络络都绷紧着。在我们背后，老师吃了多少润喉糖，喉咙才能得到一些舒适，想起以前，同学们经常会和老师作对。在老师背后说坏话，真是群不懂事的孩子。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师为我们的辛勤付出，我们都看到眼里。记在心头。

阳光下，老师手攥着红笔，仍在圈圈画画。