王颖颖　霍睿

摘要：该文将可拓学中评价一个对象优劣的优度评价方法运用于信息资源质量优劣的评比中。对参评的多媒体信息资源，通过确定评价指标体系，建立多媒体信息资源关于各评价指标的关联函数，计算关联度和规范关联度，并计算出各信息资源的质量优度值。在此基础上，对各多媒体信息资源的质量优劣进行排序，为优秀多媒体信息资源的评选提供了一种定量化的新方法。

关键词：优度评价方法；多媒体信息资源；关联函数；质量评比

中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2016）29-0206-02

1概述

随着信息化建设水平的提升，多媒体信息资源在院校和训练机构教学中得到了越来越广泛的应用。目前评价多媒体信息资源质量优劣的方法不多。优度评价方法是可拓学中评价一个对象（事物、策略、方法等）优劣的基本方法，它能够在合适的评价指标体系下，对待评价对象进行综合评價，确定其综合优度。本文运用优度评价方法对多媒体信息资源质量的优劣进行综合评估，为多媒体信息资源库的建设提供了定量化的依据。

2信息资源质量评比的优度评价方法

2.1评价指标体系的建立

目前，评价信息资源质量优劣的评价指标较多，根据国内众多高校评价信息资源质量的评价指标，结合专家和评委的经验、意见，评价指标主要考虑教育性、科学性、艺术性、技术性、创新性、使用性、整体印象和辅助性等，分别将其记为SI_i，（i=1，2，…，n）。

2.2确定各评价指标的权系数

若评价指标的量值域是一些离散数据的集合，如SI_t，（t∈{1，2，…，n}）表示信息资源的教育性，其量值域为{优秀，良好，中等，及格，不及格}，则可建立关联函数为

4结束语

本文首次将优度评价方法用于评价多媒体信息资源质量的优劣，其可以同时考虑定量和定性的评价指标，是一种定量和定性相结合的方法。通过计算出各多媒体信息资源的质量优度值，可以对各多媒体信息资源质量的优劣进行排序。结果表明，运用优度评价方法评价多媒体信息资源质量的优劣，具有较强的可靠性和实用性，而且算法简便，可以为优秀多媒体信息资源的挑选提供一种定量化的新途径。