文/夏俪娟、徐顺河 图/重庆市酉阳土家族苗族自治县桃花源中学提供

桃花源里好读书
——重庆市酉阳土家族苗族自治县桃花源中学

文/夏俪娟、徐顺河 图/重庆市酉阳土家族苗族自治县桃花源中学提供

校园风光

“世界上有两个桃花源，一个在您心中，一个在重庆酉阳。”这真的不假，桃花源里所描绘的景象，在今天的酉阳几乎都能找到。五柳先生的文辞风流也被今天的酉阳人完全继承下来。一千多年前的《桃花源记》余韵犹在，今天桃花源中学书声琅琅。迎着初升红日，踏着缤纷桃花，循着琅琅书声，我们走进了位于酉阳县城北的桃花源中学。

桃花源中学是重庆市酉阳土家族苗族自治县教委直属学校。该校址之前是酉阳县职业教育中心所在地，从1986年到2011年经历了酉阳县民族职业中学校、民族高级职业中学校、酉阳职业教育中心三个阶段，约26年办学历史。2011年至2014年闲置，2014年县委、县政府决定在此成立一所初级中学，即今天的桃花源中学。

学校占地面积42.25亩，校舍面积14338平方米。配备有36间班班通教室、16间功能室、8间实验室及准备室、2间多功能教室。现有图书3.73万册，教学仪器设备价值202.33万元，固定资产3160万元。现有在校学生1485人，32个教学班，2017年将达到36个教学班，1800名学生；在岗教师（含轮岗）109人，教师平均年龄33岁。

学生感恩教师活动

党支部书记、校长、中学高级教师 陈德和

学校秉承“养正气，求卓越”的办学理念和“责任与荣誉”的校训，着力打造优美、规范、民主、友善的校风；博爱、示范，严谨、创新的教风；自主、刻苦，慎思、笃行的学风；致力于“培养有责任担当的合格公民”；倾力“探索卓越教育，创建‘三力’学校”。

与重庆徐悲鸿中学结对帮扶签字仪式

学校在管理上坚持“赢在中层，立足一线”的管理策略；在德育上坚持“自主管理、‘五心’体验德育、家校共育”的德育策略；在教学上坚持“为学而教、先学后教、以学定教”的教学理念和“四环六步”的教学流程相结合的教学策略；在教学教研上坚持“叙事研究、集体备课、论坛研讨”的教研策略；在学生学习上主张“广泛阅读、手脑并用、当堂落实、及时巩固”的学习策略。

“桃花源里好读书”。学校围绕“桃花源”这一文化元素，倡导师生既要静心治学，又要放眼世界。开设了桃花源古今诗词吟诵、桃花源书画艺术创作、英语演讲和新闻时事教育等特色课程。

学校在县委、县政府的坚强领导下，在上级主管部门的关心支持下，全校师生精诚团结、励精图治，工作取得了一定成效，赢得了上级的肯定、家长的信任和社会的好评。近两年来，先后获得酉阳县2015、2016年度学校工作综合考核“先进单位”、重庆市智慧校园试点单位、重庆市校园足球特色学校、重庆市家校共育课题试点单位、酉阳县第三届汉字听写大赛“二等奖”、2015年重庆市中小学健康教育赛课一等奖、2016年重庆市思想品德优质赛课一等奖，县级环境友好型学校、县级平安校园、2016年度县级安全先进集体、第十二届全国语文规范化知识大赛优秀组织奖、第十三届全国中小学校园电视节目评选（专题类）二等奖，与重庆市徐悲鸿中学结对帮扶，创办校刊《桃源风》（教师、学生版），承担多项县市级课题研究，组织师生参加重庆市才艺展示和艺术比赛成绩在渝东南名列前茅。

桃花源中学用较短的时间创造了属于自己的骄人业绩，在鲜花和掌声里继续以探索卓越教育、创建“三力”学校为目标。全体桃中人也本着“内强素质、外树形象、强抓机遇、跨越发展”的理念，力争用三到六年时间，建成“酉阳有竞争力，渝东南有影响力，重庆市有魅力”的精品优质学校。

（责任编辑：王松）

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