【摘要】面对复杂的社会环境，高校思想政治教育工作亟需提高，需要引起高度重视。要善于发挥语言艺术的优势，有效发挥对思想政治教育工作的良性推动。为此，要积极开展思想政治教育语言艺术的研究，提升语言艺术水准，营造更加和谐的沟通氛围，推动高校思想政治教育有序开展。

【关键词】高校；思想政治教育；语言艺术；深层思考；对策

对于语言而言，是进行交流与沟通的桥梁，能够实现意志和观念的阐述，各个领域的发展都离不开语言。针对当前高校思想政治教育的发展实际，发挥语言艺术的辅助作用，推动思想的有效传播，将语言的逻辑性和准确性的特征淋漓尽致地体现在应用过程中，强化对思想政治教育理念的传递，切实促进思想政治教育质量的提升。

一、全面分析高校思想政治教育语言艺術的价值

1、有利于思想政治教育者树立良好的形象

对于语言艺术而言，能够实现对综合素质的体现。在与高校大学生进行交流的过程中，只有合理运用语言艺术，借助语言，使得其能够切实感受到教育者的专业性和文化底蕴，对教育者产生由衷的敬佩之心，这对于思想政治教育工作的开展具有强大的推动作用。

2、为思想政治教育工作的开展营造良好的沟通环境

随着信息技术的不断发展，网络技术影响巨大，使得语言环境更具丰富性与生动性。大学生具有异常活跃的思维，好奇心较强，对网络语言具有浓厚的兴趣。因此，对于思想政治教育者而言，如果忽略社会中存在的新型语言的存在，一成不变地使用传统的语言习惯开展思想政治教育，那么，很可能事与愿违，诱发学生的抵触情绪。为此，要借助网络环境和语言，将高校思想政治教育融入其中，有效发挥媒介和载体的功能，使得思想政治教育工作得以有序推进，简化沟通，整个语言环境彰显良性趋势，有利于对学生思想的端正，将更加先进的理念有效传递给学生。

3、语言艺术的恰当运用有利于构建更加和谐的师生关系

对于高校思想政治教育，其成功与否与师生关系有着紧密的联系。当代大学生面临多方面的压力，如情感、就业、学习等，因此，心理问题十分常见，存在逆反心理。高校教师恰如其分地应用语言艺术，创设师生之间平等的交流环境，与学生进行情感的交流，善于以理服人，使得语言能够深入其内心，产生共鸣，师生关系更加融洽和谐，为学生全面发展和进步提供良好的氛围。

4、语言艺术的合理运用有利于提升思想政治教育工作的效果

高校思想政治教育工作成效与语言艺术的合理运用具有千丝万缕的关系。思想政治教育者立足大学生思想和语言实际，应用他们能够接受的语言类型，将抽象和复杂的理论变得更具生动和浅显，学习动力十足，学习方式更加合理，主动积极地投入学习，使得思想政治教学效果得以明确提升。

二、对高校思想政治教育语言艺术特征的分析

1、语言彰显教育性

在大学生整个学习实践中，思想政治教育必不可少，贯穿于整个教育的始终，不容忽视，同时，为各种教育活动的开展提供保障。通过语言艺术的合理应用，实现对学生思想的深刻教育，同时，在感受语言艺术的同时，提高逻辑思维能力。

2、思想性突出

借助思想政治教育语言，实现对思想、理念以及方法论的传播，让学生受到感染，掌握技术和规范，提升综合素质，这也是进行思想政治教育的重要环节。

3、语言极具精炼性

在语言的应用中，要提高应用的简洁性与精炼性，加快思想传达的速度，强化师生互动，推动思想政治教育的顺利开展。

4、语言具有准确性与科学性

在语言艺术应用的过程中，要立足大学生实际，提高应用的准确性和科学性，实现对学生学习和成长状况的掌握，切实提升思想政治教育的质量，在根本上促进学生综合素质的增强。

三、高校思想政治教育语言艺术运用技巧介绍

1、在语言的合理应用下，体现语言的韵律美

对于语言而言，其主要是由语音和语义构成，二者相互依存，不可分割。借助语言的巧妙运用，实现对语义的表达。言语交谈靠的是声音的传达。语音的巧妙与合理的应用，能够强化意义的阐述，同时，使得语言更具特色，以自身的魅力吸引听者。在思想政治教育中，发挥汉语言的自身特点，将音乐美体现其中，强化语言的表达作用，促进语言艺术水平的提升，同时，有效激发学生的学习热情，增强思想政治教育效果。

2、对词汇进行巧妙应用，实现语言表现能力的提升

在语言中，词汇是基本的组成单位，而词汇是由词以及相关的词组等构成，词汇的应用水平决定了文章的主旨的表达，因此，用词准确至关重要。词汇的合理使用是语言艺术美的重要内容。在思想政治教育中，应用更加生动和鲜活的词汇，将政治思想和理念有效地进行传达，实现了语言艺术自身的价值。

四、如何提升高校思想政治教育语言艺术水平

1、重视高校思想政治教育语言艺术理论的学习

思想政治教育语言艺术是诸多学科进行融合的结果，涉及诸多学科的内容，如心理学、经济学等。因此，思想教育工作者需要重视语言艺术素材的积累，实现对语言应用的系统性指导。当前，整个社会环境较为复杂，为了切实提升学生的思想政治觉悟，以更加端正的心态面对新的发展环境，思想政治教育语言艺术的研究需要引起关注，重视学科之间的交叉与融合，发挥对思想政治教育的有力支持作用，强化指导性与引导性，调动学生思想政治学习的主动性与积极性，以期更好地完成学习目标。

2、提升高校思想政治教育工作者的语言艺术水平

在高校中，思想政治工作主要面对的是大学生，是主要的对象和目标，因此，教育者所使用的语言以及行为模式对大学生具有较为深远的影响。当前，信息技术飞速发展，整个社会进入信息网络时代，大学生对网络的应用十分普及，呈现上升的趋势，善于在海量信息中进行信息的选择，这就是使得思想政治教育工作面临挑战，需要紧跟使得发展，适应新的环境和要求。要注重语言的逻辑性与深刻性，同时观点突出新颖，也就是说，要具有演说家的特质。同时，要善于撰写文稿，写作能力突出，借助文字传达思想观点。为此，高校思想政治教育者要提升自身素质和能力，结合时代发展特征，进行大量数据的阅读和语言素材的学习，综合自身实际，形成凸显自身特点的思想政治教育语言艺术。

3、积极创新高校思想政治教育语言艺术

针对高校思想政治教育，传统的语言艺术和方式能够发挥一定的作用，但是，面对新的发展环境，不能一味简单套用，要结合实际，进行深入地分析，对词汇、语言等进行灵活运用，合理应用行业流行术语，对语言表达方式进行积极探索，创新语言艺术的内涵和思想，为整个思想政治教育提供有力的支持作用。

4、提高高校思想政治教育语言艺术的针对性

在高校思想政治教育工作的开展中，影响因素较多，学生来自不同的环境，因此，对语言艺术的理解也彰显差异性，即便运用相同的语言进行沟通，最终的效果也存在不同。因此，要全面了解学生的心理想法，掌握其特征，分析其语言环境，选择有针对性的语言艺术类型，提供其对语言的接受程度，因材施教，增强思想政治教育的效果。

五、结束语

综上，在高校思想政治教育实践中，语言艺术的合理应用十分必要，能够实现大学生思想政教育水平的提升，推动整个教育工作的不断创新和发展。因此，要将高校思想政治教育语言艺术作为高校教育的重要内容，勇于开拓思路，运用更加科学的方式，实现与社会环境的积极融合，增强理论水平，提升语言艺术的针对性和目的性，为思想政治教育工作的有序开展奠定基础。

【参考文献】

[1] 李 堂. 思想政治教育视域下大学生精神家园建设研究[D]. 西南交通大学， 2012.

[2] 徐 瑾. 大学生思想政治教育的说服传播研究[D]. 复旦大学， 2013.

[3] 闫琪兴. 思想政治教育语言艺术研究[D]. 中北大学， 2016.

【作者简介】

范慧婷（1980—），女，辽宁沈阳人，单位：沈阳大学，主要研究方向：思想政治教育。