解词人 曹林

杭州萧山区一名二年级孩子的妈妈发微博吐槽《小学生性健康教育读本》尺度太大：“现在小学二年级就开始学习了吗？这书这样编辑真的好吗？最后那句我都看不下去了。确定这学校里发的不是一本假书？”引发极大争议，赞同方认为读本内容对孩子很有必要，反对方认为太赤裸裸，不利于孩子健康长大。目前，校方决定收回该批读本。

网友热议

① 不觉得街边人流广告有什么不对，反而觉得教科书伤风败俗，这些家长什么逻辑？

② 二年级小朋友能不能看懂还是个问题，他们万一因为看了这本书照着做了怎么办？谁来负责？

性教育展现真实人体该不该呢？这种争议的出现，暴露出了我们的性教育长期以来存在的弊病——性教育不是从孩子本身来考虑，而是局限在成年人的经验、承受力和想象力中，结果成年人把自己的“惊讶”和“尴尬”强加给了孩子。

以前看过类似报道，称孩子看到图像中的裸体时，小男生高叫“儿童不宜”，小女生害羞以手捂眼。其实，这些反应和举动只是成人世界传递给他们的。孩子的回避并非说明“性教育展示真实人体”有错，恰恰说明，过去太回避人体了，孩子太缺乏性教育了。

说实话，过去这几代人，都是缺乏健康性教育的几代，成年后对自己的孩子那么回避人体，正是当年缺乏性教育留下的后遗症。看来，不仅要大大方方地对孩子进行性教育，更要把教材的第一章寫给孩子的家长，让当年缺乏性教育的他们补上关于“性教育”的教育。