季巍

摘 要：中国一直以来就对计算机专业非常重视，各地很多高校都设置了计算机专业。近几年来特色专业的重要性也逐渐显现了出来。笔者以在大连诚高科技股份有限公司工作多年的经验，针对中国目前的计算机科学与技术特色专业的实际建设情况，阐述了建设的主要思路，同时对现在计算机科技特色专业的建设过程中出现的一些问题给出了建议。

关键词：计算机 特色专业 师资建设 创新模式

中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2017）01（c）-0199-02

进入新世纪以后一个新的名词出现了，就是特色专业。建设特色专业也是社会和高校进行优化结构的主要方法之一，它对于提升教学质量都有很大的作用。进行计算机科学与技术专业的建设不但是很多学校也是全社会需要重视的问题，由于社会对于计算机人才的需求是比较大的，因此它的专业建设一定要表现出有层次的培养方式，而且要突出专业的特色，充分地培养复合型技术人才。

大连诚高科技股份有限公司与许多高校的计算机专业院系有很紧密的合作。大连诚高科技股份有限公司以质量求发展，凭着高超的技术人才以及服务的优势积累了非常丰富的行业经验，与众多高校合作不但有利于我公司吸引更多的计算机人才，也可以对高校的计算机专业进行指导，实现双赢。

1 建设特色专业主要具体的思路

计算机科学与技术特色专业应该统一在社会建设特色专业领导小组的指挥下进行推进。计算机科学与技术这个专业的建设目标可以规定为下面的几点：依照社会的发展和计算机行业的发展对相关的人才的要求，应该以社会计算机技术人员为主要的培养对象，而在高校计算机专业的教师应该是主导力量；重视能力的提高和培养（能力是核心因素），培养有创新精神的技术人才。建设的总体思路是明白专业建设的目标，强化建设计算机专业师资队伍，制定有效的培养计划，在信息时代的背景下，进行专业建设，实习基地的建设等等，确保可以按照规定的时间完成建设目标。主要的实际思路有下面几点：

（1）持续强化计算机技术人员的队伍的发展和建设。对计算机专业人员要进行适当的必要培训，特别是对新员工这种培训更是不能缺少的。新员工需要尽快地适应工作环境，这个时候老员工就应该对他们进行一些经验传授和指导。而且公司应该去鼓励新员工学习和深造，这种学习与深造主要有去水平比较高的大学去进修，读博士等等，进修之后的新员工可以为技术人才队伍的整体素质提升添加一份自己的力量。（2）对于合理的优化教学研究的培养体系要加强重视。首先应该制定比较合理的人才培养目标和计划。培养计划必须要体现知识结构的优化方面，而且要突出计算机专业的特色。培养计划在制定的过程中一定要体现内容先进这个总的目标，坚持去借鉴其他学科建设的成果，把它放在具体的人才培养过程里面。强化计算机专业的发展和计算机人才在社会方面需求的探讨。其次是要建设适合经济发展的计算机课程的体系。公司必须要针对计算机科学专业的人才培养标准，借鉴其他的公司在这方面的有利经验，在进行教学的过程中施行结合方法的教学。一共有5个结合，分别是基础与扩展的结合，人才培养和优化科学的结合，教学方法和课程体系的结合，统一要求和发展个性的结合，课内和课外的结合。（3）对于人才的培养方式要进行创新。人才的培养必须要突出当今的时代需要，要与时俱进，不能墨守成规。因为世界的发展速度是很快的，过去的很多知识很多专业也许不适合现在的这个社会这个世界了。尤其是计算机专业，它的发展更是翻天覆地，很多过去的计算机知识，在现在已经淘汰或者已经很少用了，因此需要及时进行知识的更新与教学方法人才培养方法的更新。对于计算机技术专业的教学计划要及时进行创新性的更新和发展，主动地去发现适合当今社会的更好的人才培养方式。加强分析当今社会的发展方向和社会对技术人才的需求特征，通过对这些年的教学改革成果的发展基础之上建立以员工为学习教育中心的观念，准确地去处理计算机的课堂教学与社会实践之间的关系，一定要显示创新精神，积极的完善相关的评价机制。依照社会的时代发展特征对计算机人才的标准和需要，本着强化基础重在创新的指导下，推动教学理论和教学实践结合的观点。

2 计算机科学与技术特色专业建设的主要方法与策略

2.1 学校也应该建立有前瞻性的专业建设理念和科学的定位

建设特色的专业是一项复杂的活动，涉及到的内容有很多。建设特色专业一定要以最新的教育思想作为原则，重视市场的导向规则，尊重以人为本。进行特色专业的建设过程中，广大的教师应该持续的提升自己的创新力，这样才可以显著的培养素质高的计算机创新人才，满足现在社会的需要。广大高校应该进行充分的社会调查，在这个基础之上，对教学资源做好准确的论证，同时结合具体的地方实际，科学的把握好建设专业的主要方向同时发现特色。

2.2 创新培养模式，重视计算机专业的实习实践

人才的培养模式属于学科发展专业建设当中非常重要的方面。广大高校为学生构建了基础的结构包括知识能力等等，还有实现这样的结构主要方式。它可以从根本上去界定人才培养的特征。建设特色专业一定要重视人才的培养模式，要将人才培养模式进行创新，只有创新了才可以保持可持续的发展。创新人才的培养原则是应用与研发的能力强，有创新精神和创新意识，有探索精神等等。学校可以组织一些活动比如大学生科研训练计划等等，去培养学生进行科研工作的能力，鼓励计算机老师引导学生去参与这些活动，这样可以有效让学生形成比较专业的技术和技能，提高他们的文化素质。反映高校具体的办学水平有很多的衡量标准，不过这些标准里面最为重要的就是高校学科的建设水平，高校在人才培养方面的质量高低主要看的是专业的建设能力和水平。学科属于专业的支撑平台，学科建设也属于专业建设的重要组成部分，学科建设对于专业的建设起到支撑的作用，非常的重要。学科建设要在课程建设和教材建设的基础上进行才有其意义，建设科学有效的实习基地可以为学生的生产实习和毕业设计方面起到很大的帮助。所以强化学科的建设也是建设特色专业的基础和保证条件。

3 计算机特色专业的建设过程中出现的不足

师资队伍里面非常缺少顶尖人才。很多高校的计算机专业老师拥有的省级带头人只有一两人。而且计算机专业的师资队伍在整体上的学术水平也需要进行完善和提高。在教学研究上，很多的学校也缺少很好的精品课程项目，有些学校甚至连最基本的校级教学改革项目都很少等等。强化公司和高校的合作是非常必要的，因为学校有理论而实践的能力相對缺乏，而公司在很多专业的技术方面都有着很强的实力。二者的结合可以对建设计算机特色专业起到更好的推动作用。

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