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关于大学生思想政治教育创新的思考

2017-04-07钱大海

祖国 2016年22期
关键词:思想政治教育创新大学生

钱大海

摘要:随着世界形势的不断改变,大学生的思想政治教育应该与时俱进,在新形势下带来的困难和挑战,我们应采取一系列有效措施顺应潮流,以提高大学生思想政治教育的针对性和实用性。文章就大学生思想政治教育的现状及大学生思想政治教育创新办法展开论述。

关键词:大学生 思想政治教育 创新

一、大学生思想政治教育的现状

根据国家出台的一系列文件可以看出,我国非常注重大学生思想政治教育。面对对外开放不断扩大、社会主义市场经济深入发展的新形势、新情况,大学生还不能对思想政治教育工作进行适应,存在很多缺陷。

(一)对大学生思想政治观念研究不够

有些大学工作的重点不在学生政治教育方面,而是在扩大办学规模、增强学科建设及师资培训方面来吸引更多的学生,学校未能对学生的思想政治观念做出具体调查,不了解学生的观念,这样就会导致大学生的思想政治教育工作没有落实到位。一些高校不能做到“以人为本”,未能及时关注学生的思想实际,对于学生想要关注的热点问题不能准确回答。对待大学生的教育,不只是学习方面的教育,更注重的是素质教育。老师不仅对学生进行专业知识指导,而且对学生的生活、交友、情感等方面给予引导和帮助。有些学校对新形势下的大学生思想政治教育未能发挥其应有的作用。

(二)大学生思想政治教育方法未能与时俱进

随着科技的不断发展,我们现在迎来了网络时代,对学生的思想政治教育工作就不能再用传统的教育方法。所以在学校中举办思想政治宣传栏和一些教育基地逐渐失去了以往的优势。应充分发挥利用网络对大学生进行思想政治教育,也可以利用电视、广播等方式对大学生进行思想政治教育。但是,这些只是一部分,教育方法还需创新和多样化,网上网下共同开展大学生思想政治教育的合力尚显不足。

(三)院校的领导体制、组织建设和人员配备不足

各大院校虽然已经确立了学生思想政治教育的领导体制、组织建设和人员配备,但是在这些方面还存在明显的不足。领导者不能选拔出高德育水平的人才,拥有较强的学术背景的优秀教师匮乏,致使学生在思想政治教育工作者整体水平处于较低的水平。另外,对学生思想政治教育的人员没有丰厚的奖励制度,考核评定等环节。

二、大学生思想政治教育的创新方法

(一)实事求是是思想政治教育创新的关键

面对大学生思想政治教育的现状,实事求是是思想政治教育创新的关键。把思想政治教育工作做实需要把思想政治教育与学生紧密联系起来,与国家紧密联系起来。大学生的思想政治教育觉悟提高,才能拥有一个光明的前途,国家的繁荣昌盛离不开优秀大学生,正所谓少年强则国强。如果学生认识不到思想政治教育关乎自己的未来,那么思想政治教育工作就很难落到实处。

(二)抓好领导管理机制、保障机制、激励机制

根据中共中央对高校提出的要求,必须抓好对学生的思想政治教育的领导管理机制。尤其加强校长的责任,落实对学生德智体的全面发展。做到把思想政治教育贯穿在教育的全过程。面对大学生思想政治教育教育实施的艰难性和复杂性,各大高校应该健全和完善保障制度。要有一支信念坚定,结构优化,足额配备的思想政治教育的工作队伍。务必要给这支队伍充足的物资和经费,保证学生思想政治教育的顺利进行。此外,进行激励制度也能确保学生思想政治教育的顺利进行。对思想政治教育工作者实行奖惩手段进而激励工作者做好本职工作。

(三)利用智能手机拓展大学生思想政治教育

如今,智能手机成为每个大学生生活不可或缺的物品。大学生每天要抽出很多时间上网。所以我们可以利用微信、微博、手机QQ对大学生进行思想政治教育。可以及时了解学生的真实情况和实际想法,与大学生交流互动。这样既节省了对大学生思想政治教育的时间,也拓展了更加广阔的空间。我们还可以利用手机资源共享来实施思想政治教育。可以让学生关注微信公众号,一些时事热点可以转化成思想政治教育内容。让教育者感受到教育的新颖,而不是课本上枯燥乏味的知识。

(四)落实“以人为本”的思想政治教育

“以人为本”的思想政治教育是新时代的潮流,人具有独立思考的特点,需要被尊重,被爱护。国家现在正在出台一些奖助学金来鼓励学生积极学习,学校和学生是教育和被教育的关系,大学是培养各行各业优秀人才的重要基地,可以设想如果高校的思想政治工作不能體现“以人为本”的宗旨,学校就会流失很多人才,所以学校应强化“以人为本”的理念,做到尊重学生、爱护学生、关心学生来赢得学生的信任,进而实施思想政治教育的办法。

有些工作者认为自己是领导,是教师,就设法管住学生,强行规范学生的日常行为。这样的方法只会让学生更加讨厌,同时也是对学生不尊重的表现。这样的工作方式违背了思想政治教育工作的根本目的。因此,我们必须转变思想政治工作理念,要充分认识到提高学生的思想政治水平、价值判断能力和道德品质修养这一思想政治教育目的。这就要求学生们主动参与思想政治教育,为了提高学生们的积极主动性就必须在工作中最大程度地体现“以人为本”的工作理念。

(五)加强思想政治教育的合力发展

改变思想政治教育不是单个部门或者一个人的事,而是党政通力合作,师生通力合作,坚持德育为先,育人为本。将教书与育人相结合起来,教学管理与思想政治教育结合起来,积极开展育人活动,让全体人员承担起教书育人、管理育人、服务育人的责任,尽可能设法挖掘思想政治教育资源,让宣传部门、政工干部、辅导员等全身心投入到学生思想政治教育中去,共同打造齐抓共管思想政治教育的局面。

参考文献:

[1]王乐.浅析高校政治教育方法创新[J].现代交际,2011,(04).

[2]檀江林.对我校政治理论课教学实效性的问卷调查及结果分析[J].高校德育主渠道建设学术研讨会论文集,2004,(04).

[3]束学康,檀江林.对高校政治理论课教学改革实效性的问卷调查及结果分析[J].合肥工业大学学报(社会科学版),2004,(08).[4]张彦通.英国高等教育“能力教育宣言”与“基于行动的学习”模式[J].比较教育研究,2000,(01).

(作者单位:河南省南阳医学高等专科学校)

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