摘要：在当前新媒体发展趋势下，建构高校思想政治教育是时代发展进步的基础、社会受众基础、宣传媒介基础。而新媒体时代的出现，使高校大学生思想政治教育工作能够获得更好的创新发展，但在同时也依然面临着较为严峻的发展现实。因此，本文重点阐述了如何对高校思想政治教育工作进行创新的有效策略。

關键词：新媒体 高校 思想政治教育 创新

新媒体的问世出现，带给了高校教育工作全新的平台，尤其是在思想政治教育方面的促进作用较为显著。在新媒体发展趋势下，高校的教学理念与方式都面临全新的发展机遇，但同时也具有较多的挑战，高校应基于当前新媒体的立场来进行创新发展，积极研究与探索当前高校在新媒体发展趋势下如何来较好地拓展思想政治的教学方式，应用新媒体来促进高校思想政治教育工作的创新发展。

一、新媒体发展趋势下高校思想政治教育工作面临的发展机遇

青年学生作为新媒体时代的主体，能够发挥其重要的作用。但同时也在其中受到了重大的影响。在信息化时代，客观全面的认识新媒体，客观全面的判断与评价新媒体的传播内容，与大学生整体素质的提升具有紧密联系，同时还会对大学生的心理健康产生直接影响。在新媒体发展趋势下，也会对高校实施思想政治教育带来了全新的发展机遇。

（一）拓展高校思想政治教育的视野

新媒体具有巨大信息量、丰富的资源、快捷的信息传播速度等多种优势，使教师能够便捷掌握多元化的教学素材，使课堂教学的内容与形式更加丰富多彩，增强了学习的针对性与趣味性。同时学生也能够借助于多种新媒体来即时了解全球资讯、以及各种科学知识，以此来拓展视野、提升个人道德品质，掌握新媒体的学习与社交平台，能够较好地提升思想政治教育工作的有效性。

（二）有效促进思政教育网络课堂建设

作为实体课堂教学的有益补充，网络课堂教学突破了时空的局限性，能够给予大学生便捷高效的学习平台，借助于网络教学的方式，使学生能够便捷的学习知识，能够较好地学习与掌握所学知识。充分体现了学习方式的多元化，伴随着现今信息时代的来临，使得知识的传播更加便捷高效，在内容与形式方面也更加丰富多彩。提升了思想政治教育工作的有效性与及时性。

（三）使思想政治教育的平台更加多元化

新媒体以互联网和手机为主要代表，具有能够传播巨信息量、其受众范围更加广泛、互动交流更为及时便捷等诸多的特点。思想政治教育者应利用好此重要平台，借助于微信、QQ、电子邮件等网络即时社交平台，来与大学生进行“单对单”交流互动，使思想政治教育能够与学生零距离交流，以互动平等的交流沟通，来舒缓与消除学生的学习压力，使得双方能够进行深入的交流沟通，进一步凸显了思想政治教育的重要作用。也能够应用QQ群、微信群来“单对多”的对学生群体进行思想政治教育，引导学生对于一些社会现象展开自由平等的讨论，并针对学生所提出的见解进行客观的点评，以此来及时开解学生心灵的困惑。

二、新媒体时代下开展思想政治教育工作带来的挑战

当前随着社会的新媒体发展趋势，让高校的思想政治教育工作增添了全新的平台，可是，新媒体也具有两面性，因此在实施时也让人感到困难重重。处于当今新媒体时代，便捷的信息发布，可使许多正能量与负能量信息同时进行传播，特别是少数对华不友好的境外势力，也同样在持续应用新媒体来宣传其自身的意识形态。因此应让学生拒接不良信息的影响。需要有效的拓展学生知识面，并促进学生的创新发展思维。由于当今社会一些负面消极的现象存在。因此对于社会所具有的公信力产生了削弱作用。因此使思想政治教育工作面临较多的困难。新媒体发展也受到当今社会日趋严重的商业化的影响，宣传凶杀暴力、封建迷信、恐怖色情等不健康的负面网络信息也对学生的身心健康成长产生了严重影响，并会对其正确的世界观、人生观、价值观的形成产生负面影响。另外，由于大学生的心理普遍未趋于成熟，因此对事物的理解能力依然显得较为薄弱，难以较好的抵御网络游戏及网络当中不健康信息带来的诱惑，沉湎于在网络虚拟的世界当中，无心学习，使各门学科的学习成绩直线下降。因应如此严峻的教育形势，高校当中从事思想政治教育工作者，应对现今的工作理念与时俱进的进行创新发展，有效的促进高校思想政治教育的发展与进步。

三、在新媒体环境下如何创新发展高校思想政治教育工作

（一）应对高校思想政治教育教学理念进行创新发展

当前在高校开展思想政治教育工作时，由于新媒体的出现，也会出现多样化的变化趋势，但是两者之间的关系依然体现出教育者与受教育者的特性。作为一项具有特殊性的教育实践活动，思想政治教育在教育活动当中具有重要作用，在开展教学实践当中，充分体现出显著的教育的内在价值导向作用。在当前新媒体发展趋势下，虽是由现今的虚拟教育环境来代替了以往的实体教育环境，可是其本质属性仍然存在，并末出现根本性的改变。因此在高校开展思想政治教育时，应对当前新媒体发展趋势下所具有的教育关系进行客观认知，对现今的高校思想政治教育以及教学理念进行持续的创新与发展，并有效的转移以往传统的教育方式，营造起一个有益于开展思想政治教育的健康网络环境，在新媒体发展趋势下对信息进行快速与便捷掌控，充分体现出由“由教育者来进行主导”的原则，并使受教育者自身的思想行为、情感意识获得完美展现。可自由表述见解，在思想方面构建起真正的互动式交流与沟通，使教与学能够同时获益，以此来从整体上推进高校思想政治教育工作的全面发展。

（二）对高校思想政治教育工作机制进行创新与发展

在当前社会新媒体发展趋势下，由于新媒体的信息传播日趋多元化，因此网络当中传播的社会不健康的新闻报道内容，对于大学生的行为意识、思想观念必然会产生负面影响，同时也严重影响了校园健康的网络环境。因此，高校应主动配合政府相关职能部门，来营造起净化网络信息工作机制，严格信息传播审查，有效的过滤不良信息。进一步保障网络信息安全。同时，应积极参与国家有关职能部门主导的“浄网行动”，严厉打击网络所传播的不良信息，构建起一个健康的新媒体环境及氛围，使学生能够获得一个良好的成长环境。

（三）对高校思想政治教育保障机制进行创新

评价高校思想政治教育效果的基础为是否具有完善的制度建设。高校处在当前新媒体环境之下，应适应社会发展需要，進一步建立健全教育体系，有效的开展校内思想政治教育工作。第一、应监督与引导好新媒体信息，严格管控一切不健康的信息；第二、必须进一步强化新媒体思想政治教育工作，应由高校党委进行专项领导，整合党团组织以及相关部门及团体，将高校思想政治教育工作落到实处。

（四）对高校思想政治教育内容进行持续创新

作为我国社会主义建设未来的中坚力量之一，大学生肩负着实现伟大中国梦的重任。因此当前高校对大学生进行思想政治教育，与国家今后的发展与进步具有息息相关的重要关系。因此，必须更加注重对大学生进行正确的思想政治教育。在当前新媒体发展的宣传环境中，高校应有效的应用新媒体这一重要的宣传平台，利用新媒体所具有的诸多优势来对思想政治教育的内容与形式进行多样化的创新与发展。例如，应以马列主义理论来作为主导思想，进一步强化高校思想政治教育的相关网络课程的设计与学习，使学生更好的认识到中国梦对当前中国社会整体发展的积极促进作用。其次，应牢牢把握新媒体这一重要的宣传平台，进一步促进充满正能量的健康网站的建设，并充分利用社会新闻报道当中的一些负面新闻，来对学生进行持续的警示教育，并且在宣传先进事迹与先进人物时应牢牢把握社会主义新闻价值观，充分体现出宣传作为党的喉舌的重要性，积极宣传党和国家的方针政策以及党建工作，体现出党和人民群众的亲密关系与密切联系，进一步为社会主义宣传事业贡献力量。

四、结语

当前新媒体的出现与社会经济的发展息息相关，同时对高校教育而言，新媒体也能够为其提供了诸多的有利条件。高校在进行思想政治教育工作时，既应重视新媒体在其中所具有的重要作用，同时也应对新媒体所带来的挑战具有客观的认识。高校应顺应时代发展要求，对教育工作进的持续创新，牢牢把握好新媒体的重要宣传途径，不断提供给学生充满正能量的思想政治教育，同时高校还应主动配合相关政府职能部门开展诸如“净网行动”等一系列网络净化的工作，以此来构建。

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（本文为阿坝师专2014年教育科学研究专项课题《新媒体环境下高校思想政治教育工作的影响研究》，课题编号JY14-16；四川省教育厅2015年度科研课题《新媒体环境下民族地区高校思想政治教育实践创新》，课题编号15SB0247；作者简介：栾雁雁，学历：硕士，职称：讲师，单位：阿坝师范学院思想政治理论课教研部，研究方向：思想政治教育，科技与社会。）