黄福芳

一个明媚的早晨，环保主义者约翰·哈迪和他的妻子驱车来到巴厘岛未被开发的中南部旅游。那里有茂密的原生态森林和清澈的河水，环境美不胜收。回家后，哈迪时常想着要为这块美丽的土地做点什么。最终，他决定在这块土地上建一所绿色学校——教育要从孩子抓起，环境的保护也应该从孩子教起。

说干就干，哈迪请来专业的设计团队，让他们按自己的想法设计学校。修建绿色學校的想法也深深地吸引了设计师们，他们很快就做出了图纸，并提议用当地盛产的竹子来建这所学校。

有了强有力的设计团队的支持，哈迪干得更起劲了。他请当地的工人用古老的手工技术将一根根竹子牢固地衔接，做成了学校的校舍、廊桥、座椅等。学校的一切都取于自然、归于自然，全部用竹子、象草、粘土建造，甚至没有使用一颗螺丝钉。

除建筑外，哈迪还力求在各个方面倡导绿色环保的生活方式。学校的电力需求通过水利和太阳能电板获得。每个年级都开设农业、园艺、渔猎等方面的课程，学生负责种植各种农作物，饲养猪、羊、牛等家畜。校内的堆肥厕所用建造校舍后剩余的竹材建成，使用时不需要用水，混合木屑会将排泄物直接转化为肥料施到土地里。天然新鲜的农作物秸秆和人们吃剩的饭菜则是动物的饲料。

学生和老师们每天吃的是自己劳动所得的食品。因为参与了劳动，学生们更明白父母的艰辛，也更明白学习的重要性。

哈迪的绿色学校开办后不久，就获得香港设计中心颁发的亚洲设计奖。每年都有数百名来自世界各国的孩子来这里接受“低碳教育”。更值得欣慰的是，不少环保主义者在参观了哈迪的绿色学校后，表示会考虑在别处仿建绿色学校。

哈迪用他的行动告诉我们：只要人人都付出一点努力，就能为环境、为地球做些事情，让青山永驻、绿水长流。