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电气工程及其自动化专业的产生及发展历程

2017-03-28刘俊豪

山东工业技术 2017年4期
关键词:产生发展历程电气工程

刘俊豪

摘 要:对于电气工程极其自动化专业而言,其发展时间不长,但是,发展迅速较快,取得了长足的发展,符合现代工业发展的要求,与社会生活方方面面关系密切。立足当前发展实际,这一专业在社会各个领域都发挥了重要的作业,占据举足轻重的地位。研发领域比较广泛,从精密电子元器件到大型工业设备。电气工程极其自动化专业具有突出的系统性和工程性,其专业知识更具基础性和综合性,存在多学科的交叉,能够为社会输送更多的科技人才,针对性十分强烈。本文主要分析了电气工程极其自动化专业的产生及发展历程,对其未来发展进行了展望。

关键词:电气工程;自动化;专业;产生;发展历程

DOI:10.16640/j.cnki.37-1222/t.2017.04.136

0 前言

对于电气工程极其自动化专业,其来源于电气工程专业,融合了自动化以及通信等专业,其自身的基础性和综合性决定了其特征为针对性和实用性,同时,这一专业复杂性较强,进入这一领域的门槛也较高,存在难度,需要投入大量精力实现专业知识的掌握。在当前的高校教育中,面临新的挑战和要求,针对学员的招收、专业的设置以及人才培养提出了更高的要求和挑战,重视实践对真理的检验作用。对于学科的发展,涉及的方面较多,但是,在经验方面存在不足,其发展方向需要在实际社会生活中进行不断检验。

1 全面分析电气工程及其自动化专业的发展历程

在社会的发展过程中,经历了由电到电气时代,从机器的产生到电气自动化的全面普及,经历了几百年的发展。虽然我国在电气工程及自动化专业的发展较晚,但是,西方国家发展较早,经验相对丰富,可以对其进行有效借鉴和应用。在19世纪20世纪初期,西方诸多国家开始设置这一专业,我国则是发展于1908年。在经过长时期的发展之后,电气工程及其自动化专业在整个高等教育领域得到一定程度的普及,形成了相对完善的体系。自1986年开始,电力系统及其自动化博士学位开始设立,使得这一专业的发展得以推动,尤其是目前,其发展更加多元化,呈现欣欣向荣的发展趋势。

2 对电气工程及其自动化专业发展的全面探讨

2.1 对专业发展方向的分析

对于电气工程及其自动化专业,其具有突出的实用性,是多种技术的融合,如计算机、自动化以及控制系统等,同时,与相关生产相结合。对于这一专业的学生,通过学习,能够实现理论知识的增强,强化实践能力,应用性提升,其主要针对的行业是自动化设备、电气控制等。电气工程及其自动化专业技术性较强,能够将理论知识应用在实际中,尤其是对于变电站的发展,更具价值。在当前的电网调度中,变电站无人值班和自动化成为热门话题,同时,形成一种发展方向和趋势。社会生产中,尤其是电力运行,故障不可避免,一个重要的因素就是人。在当前的变电站自动化和无人值班系统中,能够实现对这一因素的有效解决,切实降低事故发生率。在变电站技术革新中,电气工程及其自动化专业知识被应用的越来越多,尤其是大量优秀的人才被吸引到这个行业,与此同时,高校专业教育也更加注重实践,贴近生产实际情况,实现理论与实践更加紧密的结合。

2.2 对专业发展中存在的不足和问题的分析

在当前的教育领域,尽管电气工程及其自动化专业设置较多,但是,缺乏明确的专业培养方向,缺乏科学性与合理性。因此,要重视对学生专业方向的明确,而后形成具有针对性的专业培养方案。目前,在一些高校中,电气工程及其自动化专业设置时间不长,尤其是面对高校的扩招,使得其在教风建设方面存在问题,面临挑战。因此,要在保证生源的基础上,实现对教学风气和学习风气的稳定,这一问题不容忽视。对于学习,其根本目的是在未来赢得更好的就业机会,以便更好地服务于社会。一旦培养的学生与社会需求不相符,出现脱节问题,那么,代表了教育的失败。因此,要重视紧跟时代,以人为本,实现现实与社会生产的对接,培养理论好、能力强、专业水平高的人才,这也是未来教育的发展方向。因此,要制定全新的专业人才培养方案,实现对学生更加完善的教育、考核与管理。

3 如何构建与时代相结合的人才培养方案

3.1 准确进行自身的定位,明确发展方向

对于发展,准确的定位十分关键,要搜集全面、丰富和充分的资料,结合自身的实际情况,立足社会需求,对自身进行合理的定位。在完成定位之后,才能进行专业课程的设计,明确专业发展方向。要发挥自身优势,重视特色。对于培养方向,需要与实际就业进结合,注重智能化与自动化技术的主体方向,强化基础知识的掌控能力。因此,定位就是人才培养的方向,只有大方向确定,才能进行细节的完善,促进人才培养体系的健康发展。

3.2 重视提升师资队伍的素质

为了更好地进行人才培养,师资队伍是关键,需要提升师资力量的综合素养。首先,要重视优秀教师的引进,关注其素质和能力。其次,重视对教师人才的二次培养。全面关心教师,立足生活、工作和思想。要对其进行培训好教育,鼓励其加强科研,勇于担当,强化实践,实现其自身综合能力的全面提升。

3.3 重视对教学体系的不断优化

为了实现学生综合能力的提升,需要重视教学平台的构建,促进其不断进创新,强化自主学习和提升。良好的专业布局能够集中发挥学生的优势,提高其学习的兴趣,增强技能水平,为未来走向社会奠定基础。

3.4 注重实践,促进工学相结合

為了切实提升综合素质,需要重视理论与实践的结合,避免出现高理论低能力的现象。可以注重校企相结合,建设实践基地,发挥辅助教学的作用。

4 结束语

综上,对于电气工程及其自动化专业的发展,其经历了长期的发展。随着市场经济的不断发展,经济结构不断调整,电力行业凸显重要性。随着电领域的不断发展和进步,电气工程及其自动化专业在社会生产中扮演重要的角色,因此,要重视知识的更新,坚持与时俱进,为社会生产提供更强大的支持。

参考文献:

[1]党静.电气工程及其自动化的建设与发展探讨[J].科技创新与应用,2014(35):82.

[2]杨粤东.论如何提高电气工程及其自动化[J].化学工程与装备,2015(03):170-171+213.

[3]陈炼.浅谈电气工程及其自动化的发展与建设[J].山东工业技术,2015(16):84.

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