江苏省南通市新桥中学 沈 莉

欣赏古诗词的美

江苏省南通市新桥中学 沈 莉

古诗词在语文教学中占有一定的分量，无论是一个小学生还是一个中学生，都要会背诵、会默写大量的古诗词，在考试中，古诗词也占有一定的比例。但学生学习古诗词，不能停止在背诵默写上，也不能只是应付考试，而要善于领会古诗词的深刻思想内容，善于欣赏古诗词的艺术特色，从中汲取丰富的营养，充实自己，提升自己。

古诗词充满了美感，概括起来说，它有多种美，如色彩美、层次美、音乐美、情感美等等，欣赏这些美，也是一种快乐、一种享受。

一、色彩美

古诗词中有大量描绘山水、描绘自然的内容，色彩鲜明，美不胜收。王湾的《次北固山下》写道：“客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。”这首诗至少描写了四种颜色，山是青色，水是绿色，帆是白色，日是红色，真是五彩缤纷，令人目不暇接。这些色彩，不仅反映了诗人所处环境的特征，也流露了诗人此时特有的心境。

有一些古诗词不是写山水的，但也有一种色彩美，或者叫做悲壮美。如李贺写的《雁门太守行》：“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”这首诗写的是战争，却写了多种颜色，有黑色、黄色、紫色、红色、白色等等，诗人借这些美的色彩，极力渲染战争即将爆发的凝重气氛，更具感染力。

二、层次美

杜甫有一首写五岳之首泰山的五言律诗，题目叫《望岳》，全诗是这样写的：“岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。”这首诗紧紧扣住题目中的一个“望”字，一层一层写下去，首联是“远望”，视野极其开阔，突出泰山之高大，它的青色，在齐鲁大地区域内都能看得见。颔联是“近望”，看到泰山是天地间一切神奇、秀丽的结晶，而在同一时间内，竟然把山南山北划分为明暗截然不同的景色，进一步突出泰山的高大雄伟。颈联是“凝望”，看到云朵和归鸟，诗人心胸爽朗。尾联是“想望”，想象到登临绝顶时的独特感受。全诗的视野由开阔到收束，有眼前到想象，由实写到虚写，层次分明，给人以美感。

范仲淹的《渔家傲》是一首词，上阕重在写景：“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。”写出了边塞的荒漠、冷落、孤寂。下阕重在抒情：“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。”作者借将军壮志未酬、夜不能寐，抒发了复杂的心情，思念家乡、思念亲人，归心似箭，但大功未告成，即使回家，也无计可施。整个词由景及情，由景物的凝重到心情的沉重，一层进一层，同样给人以美感。

三、音乐美

常建在《题破山寺后禅院》中先写后禅院的幽静，便于人修心养性，最后写：“万籁此俱寂，但余钟磬音。”一个“钟磬音”，突出了环境的特征，佛教之地，离不开敲钟敲磬的声音，一听这声音，就会把人带到一个清静、能够净心寡欲的场所，特别是被世俗弄得筋疲力尽、头昏脑胀的人们，多么向往这种境界呀！当然，联系全诗来看，这里写“钟磬音”还有衬托作用，采用的是“以声衬静”的写法，更加突出环境的幽静。但不管怎么说，这里写的声音仍具有音乐美。

《木兰诗》一开始写道：“唧唧复唧唧，木兰当户织。”从机杼的动听的声音写起，展示了木兰勤劳、热爱劳动的美好形象。写声音采用的是反复的手法，机杼的声音不停地发出，清脆悦耳，令人陶醉。一个“复”字，写出了声音持续的时间之长、节奏之快，中间没有间断。很显然，这里写声音实际上是写人，写人的勤劳美德、心灵手巧和聪明才智。声音具有音乐美，正是为了突出人物的美。

有的诗词，虽然没有直接写声音，却给读者留下想象的空间，让读者去慢慢体会。如辛弃疾写的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，其中有两句是“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”，就是采用的“此地无声胜有声”的写法，它让读者去想象那鼓点般的马蹄声和雷霆般的弓弦声，那声音同样具有音乐美。

四、情感美

古诗词中，作者所要表达的情感十分丰富，也给读者以美的享受。

苏轼在《江城子·密州出猎》的下阕中这样写：“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”作者向往建功立业，报效国家，尽管鬓发花白，仍然气贯长虹。读了它，会使读者感受到一种粗犷美。

李清照在《醉花阴》这首词的下阕中写道：“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，人比黄花瘦。”词人李清照是婉约派的代表人物，这几句也充分体现了她的风格。词人从黄昏写到黄花，从酒香写到花香，从花瘦写到人瘦，其中，一个“把酒”，一个“盈袖”，写得特别细腻，你看，手里端着酒，应该“盈袖”的当是酒香，可是，竟有一股暗香超过了酒香，压倒了酒香，那就是花香。短短几句，处处衬托，以酒香衬托花香，以花瘦衬托人瘦，实际上衬托的是心瘦。体会到这些，会感受到一种细腻美。

李商隐在《无题》中的名句是“相见时难别亦难，东风无力百花残”。这两句通俗易懂，却意味深长。你看，相亲相爱的男女双方要见面多么不容易，可谓朝思暮想，望眼欲穿，终于有机会见面了，真有说不完的知心话，吐不完的相思情。可是，见面的时间怎么那么短暂，要分开却是难分难舍。这时，一向美好的东风也好像失去了活力，鲜艳的百花也似乎一下子凋谢了。读了这两句，会自然感受到一种生死不渝的爱情之美。

王勃的《送杜少府之任蜀川》，其中的千古名句是“海内存知己，天涯若比邻”。这里将“海内”与“心内”进行对比，海内是那样茫无涯际，辽阔无比，但只要心内装着彼此，不管走到哪里，心都连在一起，无论多大的力量也不能将彼此的心分开，这就是友情的魅力，是一种友情之美。

古诗词充满了美，只要你走近它、欣赏它，就会感到美不胜收，令人目不暇接。就让我们经常读读古诗词，好好感受古诗词的美吧。