□南昌市政协原主席、市老年大学校长 卢晓健

以创新理念开创南昌老年教育事业发展新局面

□南昌市政协原主席、市老年大学校长 卢晓健

老年教育是适应经济社会发展和人口老龄化趋势兴起的时代产物和朝阳产业，是解决人口老龄化问题中不可或缺的重要一环，对提高老年人生命生活质量、建设和谐社会作用突出。南昌市老年大学虽创立较晚，但发展迅速，已成为老年朋友老有所学的课堂、老有所乐的舞台、老有所为的阵地。南昌市老年教育事业取得的丰硕成果离不开市委、市政府的高度重视和亲切关怀，同时再一次证明，只有不断创新才是事业发展的不竭动力。

创新领导管理体制。健全和完善党委领导、政府主导、组织部门主管、老干部部门主办、相关部门参与、社会支持的办学体制，积极争取各级领导和社会各界对老年教育认识上的提高、工作上的重视和行动上的支持。近年来，南昌市老年教育工作委员会已经先后召开了4次会议，宣传、教育、民政、财政等相关部门按照职责分工，加强沟通协调，通过政策制定、指导监督和支持投入，研究了南昌老年教育发展的许多重大问题，解决了许多实际困难。各县区也相继建立了老干部局、老龄办和老年大学三结合的领导体制，注意发挥老年教育领导小组的作用。一些县区还出台了《加强基层老年教育工作的意见》，将老年教育工作列入各部门的责任考核，拿出了加强基层老年学校建设的路线图。

创新激励保障机制。主动争取相关部门的支持，抓住大力发展党员远程教育体系建设、公共文化服务体系建设、公益性养老设施建设的有利时机，积极整合利用现有的社区教育机构、职教中心、成人学校以及群众艺术馆、文化馆等场地设施，改善办学条件。积极推动美术馆、图书馆、科技馆等各类文化教育机构向老年人免费开放，发动高校和职业院校面向老年人提供课程资源，为老年教育提供支持服务。根据老年学校的规划发展情况，积极推动街道、乡镇以及有条件的村将老年教育的办学经费列入工作范畴，按当地老年人口数量统筹，县区、乡镇和村居按一定比例分担，多层次、多渠道夯实老年教育的办学条件。坚持以标准促发展，制定《在基层老年学校（教学点）开展“市级示范校”和“星级教学点”创建活动的方案》，为基层办学提供标准规范，以点带面、整体推进，定期考评、年度通报，鼓励先进、带动后进，以此为抓手推动基层老年学校和教学点的普及发展。

创新工作方式方法。拓展工作思路，坚持既尽力而为又量力而行，既顺势而上又合力而抓，善于用好现有阵地、借用相邻阵地、打造新的阵地。强化南昌市老年大学的示范辐射和督导，加强对县区老年大学的指导帮带，逐个攻坚，推动各县区创建省级示范校，让每个县区明确目标任务，形成办学模式，创出品牌特色。发挥县区老年大学的骨干和帮带作用，结合党委、政府的中心工作和重要活动，积极跟进配合，努力成为县（区）老年文化艺术展演中心、社会主义和谐社会的宣传阵地。上半年，在青山湖区南钢街办召开了全市老年大学第一次联席会议暨基层老年教育发展推进会，积极推动老年教育向街道、乡镇、社区、企业、机关延伸，补齐基层老年教育短板，全力推进基层老年教育横向全覆盖、纵向全链接。采取“由市、县区老年大学提供教学大纲和师资、单位提供活动场地和设施、财政补贴办学经费、教学点加强监管”的办法，快速发展老年教育教学点，把更多的老年教育资源优化配置到基层。分县区、乡镇和村居三个层面，总结推广不同类型学校的办学经验，力争通过三至五年的努力，做到街道、乡镇办校“满堂红”，社区、村委会办学“满天星”，满足更多老年人就近就便上学的需求。

创新社会参与机制。落实“社会参与、全民行动”的方针，积极争取社会各界的关注和支持，引导社会力量积极参与老年教育事业，带动相关产业发展。组织老年大学开放日活动，开展“新闻媒体走进老年大学”活动，宣传市委、市政府对老年教育的高度重视，展示老年大学“把健康和快乐送给老人，把和谐和正能量带给社会”的良好效益。引导社会力量投入老年教育事业，与江南都市报合作开办《南昌老年教育特刊》，联合绿地集团举办首届“绿地杯”全市老年文化艺术节，开展书画摄影竞赛及展览、文艺汇演巡演、作品慈善义卖及老年春节联欢晚会等，促进各级老年大学（学校）办学和各类老年团体活动，并形成每两年一次的活动制度，不断扩大老年教育的社会影响力，体现老年人的价值。同时，也引导老年人回报社会，体现“快乐自己、幸福家庭、奉献社会”的价值，为助推南昌“三个文明”融合发展汇聚更多正能量。