张琳

摘 要：为了提升高校体育教学水平，满足体育教学活动开展中学生的多样化需求，需要采取必要的措施加大体育教学创新改革力度。与此同时，现阶段多媒体技术在高校相关专业教学中取得了良好的作用效果，可以满足高校体育教学改革的创新要求，推动高校体育事业的快速发展。基于此，该文将对多媒体技术在高校体育教学改革创新中的应用进行必要的分析。

关键词：多媒体技术 高校 体育教学活动 改革 创新

中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2016）10（c）-0133-02

经济社会的快速发展，为多媒体技术实际应用范围的扩大创造了有利的条件，一定程度上丰富了高校各专业教学改革中的教学手段。在此形势影响下，结合高校体育教学改革创新的实际要求，加强体育教学活动开展中多媒体技术的有效使用，有利于加快体育教学机制的改革步伐，强化体育教育工作者的创新意识。

1 现阶段高校体育教学改革创新的现状分析

多媒体技术经过多年的发展，在实际的应用中取得了良好的作用效果，为高校体育教学改革提供了一定的技术支持。但是，受到各种客观存在因素的影响，高校体育教学改革创新中依然存在着众多的问题，影响着相关教学计划的顺利实施。具体表现在：（1）高校体育实践教学活动开展中对于多媒体技术的利用不充分，影响着体育教学质量；（2）受到传统体育教学理念及教学方式的影响，高校体育教学中实际改革创新措施使用中无法达到预期的效果，体育教学的整体水平有待提高；（3）运用多媒体技术时对于相关课件的制作及深入地解读认识不足，影响着高校体育教学改革创新效果的增强。这些方面的内容，客观地说明了现阶段高校体育教学改革创新过程中依然面临着较大的挑战，需要从不同的方面做好多媒体技术在高校体育教学改革创新中的应用分析，最大限度地提升高校体育教学的综合水平。

2 多媒体技术在高校体育教学改革创新中的应用

2.1 高校体育教学中技术教学方面的应用

在可靠的信息化技术及计算机网络的支持下，可以为各种信息的采集、传递、有效整合等提供可靠的保障。这便是多媒体技术使用过程中的优势所在。在运用多媒体技术完成高校体育教学计划时，体育工作者可以结合体育教学的实际要求，利用多媒体技术在计算机网络中获取丰富的教学资源，并完成相关课件的制作。但是，结合现阶段素质教育的实际要求，高校体育教学改革创新过程中更应注重技术教学，促使教学活动开展中相关的问题可以得到快速的处理。而多媒体技术的合理运用，可以满足高校体育教学改革创新中技术教学的实际需求。具体表现在：（1）在外交学科问题处理的过程中，为了增强体育项目基本动作掌握的有效性，可以利用多媒体技术对这些动作掌握的基本要领、动作快慢对于初学者机体的影响等进行必要的分析，确保高校体育教学目标的顺利实现；（2）利用多媒体技术可以对某些体育项目进行三维空间的模拟分析，促使学生更好地理解相关的体育项目注意要点；（3）在多媒体技术的支持下，有利于实现高校体育个性化教学，不断提高体育教学质量。

2.2 高校体育教学中的理论教学方面的应用

结合高校体育教学的实际发展概况，可知相关的体育项目开展对于相应的理论教学有着一定的要求。因此，为了实现高校体育理论教学的直观化，确保学生能够更好地掌握不同的理论知识点，需要借助多媒体技术的优势，制定出符合体育教学要求的课件，促使枯燥的体育理论教学能够以动态化、立体化的形式展现在学生的面前，最大限度地调动学生主动参与各种体育教学活动的积极性，保持高校体育教学的高效性。比如，在对一些规则讲解、卫生知识宣传的过程中，合理地运用多媒体技术，可以将一些抽象的概念变得直观化，方便学生们更好地理解这些概念。同时，动态化的文字与图片也会增强体育理论教学信息的传递效果，将一些复杂的、抽象的方法变得简单化，吸引更多的學生参与到各个项目的学习过程中，最终实现高校体育教学改革创新的主要目标。

2.3 高校体育教学中教学管理方面的应用

结合素质教育及高校体育教学的实际要求，可知其中的教学管理能否达到体育教学活动开展的具体要求，影响着高校体育教学改革创新目标的实现。因此，需要在高校体育教学管理中加强多媒体技术的有效使用，逐渐扩大这种技术实际的应用范围，为高校体育教学目标的实现提供可靠的保障。体育教学管理涉及了体育教学计划制定、教学质量的综合评估、不同体育项目教学数据的有效传递等。而多媒体技术的合理运用，将会不断地优化高校体育教学管理流程，及时地处理管理过程中存在的相关问题。与此同时，在对教学器材管理的过程中，合理地运用多媒体技术，可以使管理人员根据不同体育器材的功能进行有效的管理，并对某些器材的损耗状况进行必要的分析，实现体育教学管理信息化的长期发展目标。

2.4 高校体育教学中的其它应用

高校体育教学活动中多媒体技术的有效使用，将会在实现智能化管理系统的基础上，逐渐地改变传统的教学模式，促使高校体育教学改革创新过程中能够将教学内容变得丰富、有趣，促使学生在独特的教学模式中不断地提高对各种体育项目的整体认识，不断地扩大教学活动范围，在培养自身良好学习兴趣的同时，不断提高高校体育教学工作质量，为现代化高校体育教学目标的实现打下坚实的基础。与此同时，在多媒体技术的支持下，高校体育教学模式将会变得更加丰富，不断提升高校体育教学的整体水平。

3 结语

多媒体技术在高校体育教学改革创新中实际应用范围的扩大，有利于提升现代化高校体育教学水平，促进学生的全面发展。在运用多媒体技术的过程中，应充分考虑高校体育教学的实际情况及改革创新的具体要求，确保多媒体技术在使用的过程中可以达到预期的效果，促使高校体育教学改革创新能够做到与时俱进，更好地适应时代的发展要求，全面提高现代化高校体育教学过程中的综合竞争水平，形成自身特有的体育专业特色。

参考文献

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