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劳动的色彩

2017-02-25许璟雯

创新作文(小学版) 2017年15期
关键词:扫帚讲台放学

◎许璟雯

劳动的色彩

◎许璟雯

萌萌姐姐:亲爱的“创粉”们,劳动是有色彩的!你们一定会觉得奇怪吧?因为做家务、做值日这样的事情会让我们身心俱疲,哪里还有什么色彩?爸爸妈妈可不一样!你瞧,爸爸早早起床,拿着公文包就高高兴兴上班去了,妈妈则哼着歌,开始了那忙不尽的家务,真是乐此不疲呀!为什么会这样呢?看了许璟雯的佳作——《劳动的色彩》,你们就能找到答案哟!

劳动,在奶奶手握的扫帚里;劳动,在妈妈身上的围裙里;劳动,在老师指尖的粉笔里;劳动,在农民伯伯手中的镰刀里……生活处处都有劳动的影子,殊不知,劳动还有色彩。不信?你瞧!

记得刚开学那几天,每到放晚学,老师总会叫上几个同学打扫办公室、教室和升旗台。所以,只要放学铃声一响起,同学们都会以百米冲刺般的速度冲出教室,生怕老师点到自己的名字。可总有反应慢些的同学被老师叫住,看着他们一个个窘迫的样子,我站在教室门口偷笑起来。万万没想到,老师那双鹰一般锐利的眼睛一下子就捕捉到了我。

我心里一哆嗦:坏了,得马上找对策!“老师,我晚上有补习。”老师丝毫不留情面:“刚开学,没有补习班!”就这样,我成了“倒霉队伍”中的一员。

我们极不情愿地从清洁角拿起扫帚,懒懒散散地扫着地上的灰尘。我觉得眼前的一切都失去了色彩:天是灰的,乌云笼罩;桌面是灰的,愁眉苦脸的;讲台上是灰的,仿佛它刚刚挨了批评;甚至墙角的蜘蛛网也是灰的,连蜘蛛都不愿意往网上爬……同学们个个眉头紧皱,没精打采地晃动着扫帚,如同一只只蜗牛缓缓地蠕动着,叹气声此起彼伏。

过了一会儿,老师笑容满面地走进教室,问:“同学们,扫完没?”“没——有——”我们有气无力地回答。老师皱皱眉,对我们说:“同学们,你们先回去吧!”我们一听,激动地扔下扫帚,逃似的飞出教室。可我想起今天的作业,世界又变灰了:树叶是灰的,快掉到地上了;花儿是灰的,如同一团团的乌云;连我最爱吃的包子,也变成灰的了。失去颜色的太阳慢慢退下灰蒙蒙的天空,它低着头,好像一个犯了错的孩子。

第一天,劳动的颜色是灰色的。

第二天放学铃声响起,老师又叫住了昨天打扫卫生的同学,当然,也包括我在内。我顿时蔫了。只见老师满面春风,故作神秘地说:“今天扫得迅速并且扫得干净的同学,将获得一个奖励!”

“奖励?”听到“奖励”二字,我们顿时来了精神,每个人的眼中都像有两支暗夜里的火把在熊熊燃烧。一阵风驰电掣,我们的速度如同龙卷风一般飞快。我们的衣袖飞舞,如迎风招展的红旗一样。打扫完成后,我们迅速把扫帚归还到清洁角,紧接着一窝蜂涌向讲台,眼巴巴地望着老师。老师笑着捧出话梅糖,那话梅糖的包装纸鲜红鲜红的,如同一朵朵灿烂的牡丹花,仿佛老师捧着的是一团火焰。我们笑着拆开糖纸,嘴里含着糖,将糖纸放在眼前,哇,一切都像披上了红色的霞光似的,太奇妙了!嘴里吃着通过劳动换来的奖励,我们的舌头是红的,嘴唇是红的,心也是暖暖的红。

回家路上,夕阳慷慨地将它的余晖洒在我身上,我感觉自己都是红色的了。

第二天,劳动的颜色是红色的。

今天,放学铃声一响,大多数同学都冲出教室,唯有我们涌向讲台。我美滋滋地想:今天又会有什么奖励呢?我们欢快地挥舞着扫帚,尘土飞扬。课桌是蓝的,如同湛蓝湛蓝的海水;地板是白的,如同晶莹剔透的雪花;树木是绿的,如同碧绿清透的玉石;云彩是红的,如同跳跃的火焰。

天蓝了,水绿了,花儿也绽开了笑脸。等我们打扫完毕,早就把奖励这事儿抛到了九霄云外。天空中仿佛出现了一道彩虹,赤橙黄绿青蓝紫,五彩缤纷伴随着我。

我明白了,劳动是彩色的,就像天边绚丽的彩虹。正是那一次次的劳动,让我体会到了奉献的快乐,让我看到了劳动斑斓的色彩!

◆湖北仙桃市仙桃小学六年级

指导老师:林 丹

萌萌姐姐:从古至今,人们都把劳动看成最光荣的事。因为它不仅带来了物质财富,更多的是精神财富。小作者将自己劳动的酸甜苦辣通过色彩的变换来表达,不知道“创粉”有没有共鸣呢?

阿笨:萌萌姐姐是个勤快的小编,她每天都拖地,给花草淋水,认真完成工作,仿佛她身上有使不完的劲儿似的。我总抱怨:“劳动多累呀,你就不累吗?”萌萌姐姐却说:“劳动最光荣!”后来读了许璟雯小朋友的作文,阿笨终于明白了,劳动是有色彩的!

快往后翻翻看,找找还有哪些作文是讲劳动的,看看小作者们眼中的劳动是怎样的吧!

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