河北省廊坊经济技术开发区第一小学六（1）班王致远

闪光的公交卡

河北省廊坊经济技术开发区第一小学六（1）班王致远

和谐·友善

初冬的周末，去市里的公交车上挤满了人，有穿着时尚，低头玩“7s”的 小 伙子；有带孩子去游乐场的一家三口；也有像我们这样结伴去图书馆的小学生……

这时，上来一位老人，饱经风霜的脸上被岁月无情地刻画出一道道深深的皱纹。他左手提一个大帆布包，右手吃力地拎着一个蛇皮袋子。“司机同志，到火车站多少钱啊？”老人询问着，语气中有些胆怯。“2 元。”司机随口说。“哎呀！我走得急，也没带零钱啊！谁能帮我换点零钱啊！”老人手里举着5元钱，他佝偻着身子，显得更加卑微。“7s”旁若无人地继续玩着，一家三口茫然地看着车窗外，我们几个都是刷卡上的车，大家互相看看，翻了翻衣兜，哎！爱莫能助啊！车上一片宁静，似乎没有人理会老人的求助。他无助地站在那，手里的5元钱颤抖着。

“刷我的卡吧，大哥。”一个浑厚的声音从车尾传来。我寻声望去，只见一张干净慈祥的笑脸。老人哆嗦着接过叔叔的公交卡，口中喃喃地说着谢谢，又从人缝中挤回车前的投币箱。

“别投！”前面传来司机很大的喊声。原来老人把卡塞进了投币箱。车厢里一片哗然：有人嘲笑，有人无奈，还有人询问怎么回事……老人一脸歉疚，手抖得更加厉害，眼里急得闪着泪花，嘴里喃喃着：“这可咋办啊？要不您看多少钱，我赔您!”叔叔赶紧站起来，扶着老人坐在自己的座位上，说：“没事，大哥，别担心，我去问问。”叔叔的声音格外悦耳，犹如一股暖流回荡在车厢里。老人用缠满烂胶布的手抹了抹泪水。叔叔回来时，手里拎着老人的袋子，他仍旧一脸微笑：“大哥，看把您急得，没事，过两天我到公交公司去拿卡，您放心吧！”

阳光透过车窗照在“7s”身上，照在妈妈怀里孩子的脸上，照在车厢的角角落落。我仿佛看见投币箱中那张公交卡闪烁着耀眼的金色的光芒！

（指导教师：刘德生）

肖瑜老师点评：

找准文章的“落脚点”

借这篇文章我们来说说文章的“落脚点”。作者将“和谐”的切口定在了一张“公交卡”上，它是贯穿全文的主线。公交卡是一位叔叔用来帮助一个老人付公交费的，却因老人的“无知”放进了投币箱，给这位热心人带来麻烦。作者借物喻人，赞美了那位热心的叔叔热情、包容、不怕麻烦等优秀品质。

落脚点清晰扎实，文章怎会不感人至深呢？