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网络安全在大学生中的问题和策略

2017-02-16邹佳锜于放

科技与创新 2017年1期
关键词:网络信息安全意识安全教育

邹佳锜++于放

摘 要:当代大学由精英教育转化为普及教育,针对在校大学生,网上丰富、广泛的学习资源,各种交友软件,虚拟的游戏世界开始不断冲击着他们的思想生活。网络是把双刃剑,在给大学生带来便利的同时,也逐渐改变着他们的人生轨迹。社会也意识到网络安全的重要性,人们越来越重视网络安全问题。针对大学生网络安全问题进行研究分析。

关键词:网络安全;网络信息;安全教育;安全意识

中图分类号:G641 文献标识码:A DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2017.01.035

网络信息安全已经成为21世纪世界十大热门课题之一,已经引起社会的广泛关注。经计算,中国网民达到6.8亿,而在校大学生占很大比例。网络作为一个信息媒介,能够便捷地获取信息,在校大学生几乎人人都是网络的使用者。学生通过网络的应用,逐渐改变了學习方式和思维方式。网络的不断渗透深刻地改变了大学生的生活。但网络具有两面性,虽便捷,但隐藏着安全隐患。由于大学生对网络的了解不够深入,使其遇到了许多安全问题,这也是当今教育工作者最应当关注的问题。

1 当代在校大学生网络安全问题及原因

网络贯穿于大学生日常的生活与学习当中,他们会将课余时间花费在电脑、手机上网上,将更多的精神和注意力都放在网络社交、网络游戏中。由于大学生年龄、阅历、自制力、世界观、人生观、价值观等方面的缺点,大学生普遍没有树立安全意识,无法明辨是非,抵制网络的诱惑,致使产生安全问题,例如网络诈骗、犯罪等。

1.1 网络诈骗

网络诈骗是利用计算机网络,采用虚构事实或隐瞒真相的方法,骗取数额较大的公私财物的行为。

1.1.1 网络购物类诈骗

网络商品物美价廉又低碳环保,深受大学生的喜爱。殊不知,骗子用假冒、劣质、低廉的山寨产品冒充名牌商品;骗子以种种理由拒绝使用网站提供的第三方安全支付工具,比如谎称“账户最近出现故障”或“不使用支付宝,要收手续费,可以再给你算便宜一些”等理由,诱骗事主使用先汇款后交货的不安全交易方式。

1.1.2 通过交友软件信息实施诈骗

交友软件的日益普及,大学生的普遍使用致使骗子有机可乘。骗子利用计算机手段盗取QQ号或者其他账号信息,再用盗取的QQ号以冒充熟人的方式和大学生进行聊天,并通过视频截图等手段取得受害人的信任,再以急需用钱的方式对受害人实施诈骗。

1.1.3 网上中奖诈骗

由于大学生的资历和三观的不完善,没有真正适应社会的能力。有时会相信中奖类的诈骗信息,当他们登陆QQ或打开邮箱时收到一些来历不明的中奖提示,由于内容逼真诱人,没有按照所谓的咨询电话或网页进行查证,就一点一点的陷入骗局当中。

1.2 虚拟网络的迫害

在这个网络发达的时代,大学的学习氛围不如从前,加之网络游戏的狂轰乱炸,学生的整体素质下降得很厉害。

大学生的生活相对自由,学生有充分的闲暇时间。网络游戏的情景非常刺激,它可以实现现实中人们无法达成的愿望,加上虚拟空间给人一种身临其境的感觉,所以玩着很容易入迷,这与休闲益智目的背道而驰。网络游戏的一个坏处就是很容易使人沉迷,浪费了大量的时间。

现在网络游戏多多少少包含一些不健康的思想,尤其是色情暴力,现在网络上的信息良莠不齐,包括网络游戏,所以大学生在玩网游的同时也会受到其不良方面的影响。

2 针对大学生网络安全问题的解决策略

随着信息技术的飞速发展,网络时代的到来,大学生对网络表现出了极高的认同和参与热情。但是,网络上信息资源丰富、来源复杂,不可避免地带来一些负面影响。为使大学生树立网络安全意识,避免负面信息的影响,就大学生网络安全问题提出解决策略。

2.1 提升大学生的网络安全意识

各个大学都应积极开展推进大学生安全意识的培训课程,提升大学生的网络安全意识。使学生有防范意识,不断提高明辨是非的能力。大学应开展安全知识宣传课,教授网络安全知识,指导大学生正确对待网络。比如聊天时,不随意泄露个人信息,网络交友需谨慎,不贪便宜,使用比较安全的安付通、支付宝、U盾等支付工具等,针对生活上各个方面可能会遇到的安全问题,提出解决办法。

2.2 加强网络法律法规的宣传与教育

法律对社会生活具有规范、引导和保障功能。通过创办期刊、网页来宣传网络法律法规,进而促使大学生树立法律意识。学院同学几乎每天都在与计算机、网络打交道,接触到得网络信息繁杂多样、良莠不齐,时刻都面临着网络犯罪行为的威胁和考验。通过网络法律知识的学习,使大学生认识到哪些行为在网上是非法的,是法律严令禁止的,以免大学生由于网络法律知识的匮乏,参与到网络违法犯罪活动当中去。

2.3 开展健康的网络活动

为营造文明健康、积极向上的网络文化氛围,学校可以开展健康的网络活动,比如以“倡导健康上网、创建绿色网络”为主题的系列活动。通过走访、座谈、问卷调查、网吧调查等途径,给学生启迪:遵守法律和道德,遵守网络文明公约;善于利用网络开阔视野、增长知识;增强安全防范意识,自觉抵制不良信息的诱惑;增强自我保护意识,自觉接受父母、学校、社会的监督和教育;积极参加创建健康的网络文化。通过宣传活动的开展,大力提倡网上道德,树立良好网上风气,摒弃不文明、不道德的网上行为,自觉抵制网上有害信息的侵蚀,倡导文明、健康的网络生活。尤其是在建立学生安全论坛后,网络中心必须认真审核留言,及时删除不良信息,有效防止或杜绝不良消息、言论的传播。

3 结束语

随着计算机网络技术的飞速发展,当代大学生几乎人人涉及网络。但是,网络毕竟是一把“双刃剑”,它为学生的学习和生活带来巨大便利的同时,也带来了许多良莠不齐的信息,利用网络进行的违法犯罪行为更是日益增多。对于网络带来的安全问题,最有效的的方法就是要防患于未然,主动针对大学生开展形式多样、积极有效的网络安全教育活动,对大学生的网络行为进行正确的引导,针对大学生在网络安全中的问题采取有效措施予以解决。

参考文献

[1]赖丽君.大学生网络安全问题及高校应对策略探讨[J].高职教育研究,2015(02).

[2]黄金山.网络安全在高校中出现的问题和措施探讨[J].网络地带,2014(10).

[3]任占娟.大学生网络安全面临的问题及对策探析[J].四川教育学院学报,2009(07).

〔编辑:王霞〕

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