网络发展对中学计算机教学的影响

2017-02-10白文博

新课程·中旬 2016年11期

白文博

摘要：随着信息技术的发展，网络已经融入生活当中，作为主要的社交工具，网络给人们带了正面的影响，也有负面的影响。网络的发展为中学的计算机教育开阔了前景，但也存在一些不可避免的问题，主要探讨计算机发展对计算机教学的影响，并且对相应的问题提出策略。

关键词：网络发展；中学计算机；交互方式；控制能力

网络的快速发展，使得网络深刻影响我们的生活，我们的生活方式、学习方式、娱乐方式、社交方式等都渐渐受到网络的影响，传统的教育模式也得到了改变。在教育方面，网络技术在一定程度上促进了教学的发展，但在一定程度上也有一些消极的影响，网络信息的发达，导致学生在选择信息时容易走错方向，那我们应该如何正确地对待呢？

一、网络发展对计算机教学的正面影响

网络的发展给学生带来了一个新的世界，给学生一种全新的视野，面对高科技，有的学生会产生敬意；有的学生会因此更加认真地学习计算机，了解这个世界；也会有学生因为网络信息技术的发展而对计算机产生兴趣，自主地开发创新。网络为他们创造出另一个生活圈子，使得他们觉得生活十分广阔，在信息的天空自由翱翔。

1.网络发展为学生提供的知识更加丰富

在中学的计算机教学中，很多都是Word，Excel，PPT等基础知识的教学，简单的计算机知识使得学生感到乏味和无趣，对计算机失去兴趣。如果老师能够在计算机教学中有效地运用网络，使用更加新颖的教学方式，讲授更加新鲜的计算机知识，会使学生与老师的关系更加融洽，并且网络可以为学生提供资源，让学生自主探索和学习，使得学生学到的知识更加丰富。

2.网络为学生获得信息提供了新的渠道

以往的传统教学，学生遇到关于计算机的任何问题，就会第一时间想到老师，或者去翻阅书本解答，这样得到的解答千篇一律，没有任何新意。但是，网络的发展，使得学生上网的目的变为获取更多的信息，满足自己的好奇心。网络信息的特点就是量大、丰富多彩、形式多样，能够给学生全面、多角度的解答，并且通过结合网友的答案，可以重新认识各类问题，满足了学生的求知欲望，此外，网络的发展使学生查询信息的方法更加简便。

3.网络有助于学生提高计算机技术水平

在当今社会，使用计算机技术是每个人必须具备的基本技能之一，在网络中，我们几乎可以找到我们所需要的知识。对于初中生，网络中有数之不尽、用之不竭的计算机知识，如果在掌握计算机基础技能的前提下，有效地运用网络知识，能够使他们的计算机技术水平更上一层楼。

4.网络发展提供了一个更宽的交互方式

网络使得学生能够在同一时刻与多个地方的人交流，有助于拓展学生的视野，加强他们的交流，并且网络社交的发展，提高了学生对事物的分析力和判断力。网络社交的互动能够使学生交更多的朋友，更大地激发学生的好奇心和求知欲。

二、网络发展对计算机教学的负面影响及其解决策略

1.网络对中学生的负面影响

初中生正处于一个叛逆阶段，在这个阶段应该教育学生对事物的是非、好坏、善恶等有一个正确的评价，使学生树立正确的道德观和价值观。虽然网络能够给学生提供大量的信息，但是学生在面对这些大量的信息时，却没有那么成熟，对于网络上的信息难以辨认；所以，对于判断能力较差的初中生来说，过早接触网络并不利于他们的道德发展。例如，很多学生在网络中形成了孤独忧郁的性格，网络的虚拟空间能够使学生感受到情感交流的愉悦，能够满足他们的情感需求，久而久之，他们就对实际生活中的人和事产生了对立情绪，并且表现出孤僻的性格；或者染上游戏瘾，在网络中迷恋电脑游戏，导致学习成绩下降和身体健康质量的下降。

2.相应的解决措施

（1）规范学生的网络行为

学生在上计算机课时，计算机老师应该对网络行为进行正确的引导，对计算机网络操作和信息的交流有正确的引导，建立道德准则来约束学生。

（2）培养学生的自我保护意识

老师在进行计算机教学时，应该在开课之前对学生的自我保护意识进行培养，做到不攻击别人，学会预防网络攻击，宣传网络安全知识和教一些简单实用的防范操作。

（3）培养学生的鉴别能力和控制能力

网络的信息量很大，所以老师应该教学生如何筛选有用的信息，并且要让学生学会分析和鉴别信息的真假。当然，控制能力也需要进行培养，也需要老师和家长的监管。

（4）推荐一些优秀的教育网站

网络的发展主要是让我们去学习知识，对于初中生来说，为了满足他们的好奇心，老师应该多推荐一些优秀的教育网站，让学生在良好的网站中学习，培养他们正确的价值取向。

总之，网络信息技术是提高中学计算机教学效率的重要渠道，老师应该正确引导学生面对网络，正确使用网络，使网络成为我们学习的辅助工具，而不是娱乐工具，需要老师与家长共同帮助学生，引导他们形成正确的价值观和道德观。

参考文献：

[1]梁为民.计算机教学新探[J].职业教育研究，2005（7）.