刘 洋

齐齐哈尔大学应用技术学院，黑龙江 齐齐哈尔 161000



新形势下高校思想政治教育工作的对策研究

刘 洋*

齐齐哈尔大学应用技术学院，黑龙江 齐齐哈尔 161000

大学生的思想政治教育工作是一项复杂的系统工程。新形势下，大学生思想政治教育工作面临着许多新问题、新情况。对此，高校应针对存在的问题探索具有针对性和时效性的新思路、新方法，努力把大学生思想政治教育工作提高到新的水平。

高校；思想政治教育；问题；对策

2016年12月全国高校思想政治工作会议在京召开。习近平在会上强调，要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，努力开创我国高等教育事业发展新局面。目前大学生的思想政治教育工作面临严峻挑战，如何加强和改进大学生的思想政治教育工作，引导学生思想轨迹始终沿着积极向上的方向发展，是高校面临的重大课题之一。

近年来，高校通过多种形式加强思想政治教育，在理论和实践上取得了新发展、新突破。同时，在实际工作中也遇到了诸多问题。一是课堂教学以理论为主且教师占主导地位，理论教育与实际脱节；二是新媒体环境给学生思想政治教育带来巨大冲击，容易诱发新的思想和道德问题；三是大学生特殊群体的教育引导问题。面对实际工作中出现的问题，高校必须积极探索思政工作的新方法、新模式，把思政教育贯穿于人才培养的全过程，努力开创高等教育事业发展的新局面。

一、转变教学方法，充分发挥“思政课堂”的主渠道作用

思政课堂是高校开展思想政治教育工作的主阵地，在任何时候都不能忽视和放弃思想政治理论课程建设。传统的思政课存在以理论教学为主、教师为主导、教学内容与实际相脱节等问题。对此，高校必须切实改革。首先，要提高思政任课教师的理论功底和课堂驾驭能力。一个具有渊博的知识、幽默的语言、生动的体态的教师更容易调动起学生学习的积极性。要让学生从喜欢上一个教师到喜欢上一门课程。其次，要促进传统的以教师为中心的教学模式向以学生为主的模式转变，引导学生自主学习。此外，在教学过程中，教师还要注重引用时事，将枯燥的理论学习与实际结合起来，帮助学生做到学以致用，实现教学相长。

二、开展丰富多彩的校园文化活动，助力大学生思想政治教育

校园文化是思想政治教育的一种独特的形式，丰富多彩的校园文化活动对学生的成长成才有着潜移默化的影响。通过参与校园文化活动，同学们不但施展了才华，展示了自我，也锻炼了能力，增强心理素质，学会交往和团结，达到完善人格的目的。因此，在今后的工作中，高校应充分利用多种校园文化载体，助力大学生思想政治教育。比如，定期举办“励志讲堂”系列讲座、主题日宣传教育活动、各种学科竞赛等，通过此类活动的开展，在丰富学生课余文化生活的同时，力求陶冶情操，锤炼品格。

三、重视网络道德建设，创新网上思想政治教育方法

新媒体时代，互联网已经成为人们日常生活不可或缺的重要组成部分。互联网技术的快速发展，一方面方便了我们日常的交流与沟通，另一方面也为大学生的思想政治教育工作开辟了又一重要平台。目前，网络上的不道德现象随处可见且有愈演愈烈之势，如何有效引导学生正确利用网络资源、健康上网显得至关重要。

首选，教师应加强对学生的网络道德教育，引导学生正确辨别网络信息，理性发表言论，自觉抵制不良思想的侵蚀，养成健康文明的上网习惯，树立正确的网络观。此外，思政工作者还可以利用QQ、微博、微信等网络平台开展线上思想政治教育。通过网络信息互动，及时了解学生思想动态，积极地进行正面引导。同时，教师还可以适时发布学习指导、生活建议、人生态度等方面的博文或动态，正确引导学生帮助其成长成才。

四、关注特殊群体的思想政治教育，努力构建和谐校园

近年来，大学生特殊群体的教育和引导越来越引起人们的关注。加强对心理障碍学生和经济困难学生等特殊群体的思想政治教育工作，引导学生养成积极的人生态度，树立正确的三观，对于构建和谐校园具有重要的意义。

(一)建立学生心理健康档案，普及心理健康知识

学生心理普查工作是了解学生心理健康状况、及时发现心理问题的重要手段。高校要重视学生心理普查工作，建立起完善的心理普测机制，全面掌握学生的思想动态，及时发现问题、解决问题。同时，在各班设立心理委员，加强对心理问题学生的监督和管理，密切关注学生的思想动态状况。此外，还可以通过开展心理知识讲座等方式，向学生普及心理健康知识，帮助同学们提高抗挫抗压能力，树立心理健康意识。

(二)加强经济援助，注重心理疏导

对于家庭经济困难的学生，在尽可能提供经济援助的基础上，更应注重心理压力的缓解与疏导。针对家庭经济困难学生容易出现自悲、自闭、缺乏竞争意识等问题，思想政治教育工作者应定期与学生开展谈话交流，注重人文关怀，鼓励学生参与各项活动，克服消极、悲观、敌视等错误心理，树立信心，保证他们的思想轨迹始终沿着积极向上的方向发展。

[1]李爱国.高校贫困生群体思想政治教育工作对策探究[J].高等农业育，2005(10).

[2]张俊华.当前高校思想政治教育工作面临的挑战与对策[J].山东省青年管理干部学院学报，2007(4).

[3]陈跃.创新高校思想政治教育工作的思考[J].学校党建与思想教，2008(11).

[4]刘景龙.增强新媒体对高校思想政治教育影响的对策研究[D].华东师范大学，2011.

刘洋(1987-)，女，汉族，黑龙江齐齐哈尔人，硕士研究生，齐齐哈尔大学，辅导员，助教，研究方向：思想政治教育。

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