刘莎莎 （云南艺术学院文华学院 650304）

地域文化影响下的城市品牌视觉识别系统

刘莎莎 （云南艺术学院文华学院 650304）

随着我国社会和经济的蓬勃发展，人们对居住环境的要求也不断提高，对城市的形象塑造更加重视，新时期下，我国大多城市都在积极的打造城市品牌视觉识别系统。本文主要针对地域文化影响下的城市品牌视觉识别系统进行分析和阐述，希望给予我国城市设计师和建设者以参考和借鉴。

地域文化；城市品牌；视觉识别系统

城市品牌视觉识别系统主要包括城市结构、面积、色彩、体量、外观以及造型等一切外观形象，其是人们了解城市以及认知城市的重要信息来源，是城市居民生活和工作的关键组成部分。

一、基础系统设计

1.设计城市标志

城市标志体现了城市文化，是一个城市生活理念以及文化理念的重要表现方式，其代表了城市本身，同时也是城市服务发展的重要符号。同时，一个代表性强、独具创意的城市标志可以唤起市民的共鸣感和归属感，反映以及代表了市民对文化与心态面貌。当前，世界很多城市都具有代表性以及地域性的城市标志，例如美国纽约，其城市标志为——我爱纽约，是由INY三个字母和一个红心自称，体现了市民对城市的重心和热爱，反映了纽约市的精神面貌和市民信仰。又例如我国香港，其标志为一个图形和文字的综合体，一个创意造型的飞龙和HK英文缩写组成了香港的城市标志，其带给人们时尚感以及前进感，体现了香港市民勇于开拓、积极进取的精神。

2.设计城市色彩

色彩是视觉的第一属性，因此，色彩对城市形象至关重要，可以体现城市的历史脉络和本土风情，彰显城市与众不同的个性。例如厦门和苏州，其色彩定位大致相同，苏州是我国婉约而精致的水乡城市，其色彩设计选择了米白、青色以及浅灰等素净和淡雅的颜色，而厦门是一座活力四射的城市，其色彩设计主要以清新而生动的砖红色和蓝色为主，在城市色彩方面，两个城市都选择了可以体现地域特色和城市特点的颜色，在彰显城市魅力的同时，含蓄表达了城市的精神与文化。又例如我国广州，其是我国岭南文化的代表城市，曾经沦为殖民地，市内保留了大量的西洋建筑和民族建筑，建筑色彩主要有翠绿色以及柠黄色，其不仅光感强烈，同时也符合市民的审美情趣，具有较强的识别性和代表性。

二、应用系统设计

1.设计城市品牌广告

城市广告是宣传城市的关键途径，以现代化传播手段为媒介，主要可以分为杂志广告、户外广告、网络广告、电视广告以及报纸广告等。每个城市都有属于自己的特点，因此，在塑造城市品牌的过程中，需要根据媒介的不同而进行针对性宣传，同时也可以通过组合的形式，对城市开展整体宣传。从内容角度分析，城市规划图、城市标志等为城市视觉主体元素，并且以城市历史、城市文化、城市精神、市民风貌以及城市图片等作为辅助元素，通过色彩体系彰显城市的内涵和文化。例如我国杭州市，其选择了电视广告和户外广告相结合的宣传模式，其中户外广告主要包括路灯广告、地铁广告以及公交广告等，在户外广告宣传中，其内容主要为用篆书书写的“杭”为城市标志，并且配以城市地图和杭州市的著名景观西湖为背景。在电视广告宣传中，对龙井村、西塘、三潭映月、灵隐寺以及西湖等著名景观进行航拍，以视频的形式作为广告内容，同时配以天堂城市、爱情之都等宣传词，起到了很好的宣传作用。

2.设计城市形象产品

形象产品属于城市内涵以及城市文化的实体表现，其是城市具有象征性以及代表性的产品，同时也是外界社会和城市居民认可的产品。人们通过收藏、赠送以及购买形象产品，可以起到传播城市理念以及城市文化的作用，并且加强不同地域人民文化与情感的沟通与交往，通常情况下，形成产品主要分为以下四类：第一，具有悠久历史的品牌产品，其主要是指在城市文化孕育下所产生的，并且具有一定历史价值的产品，例如苏州刺绣、杭州丝绸等，其在某种程度上是该城市的代名词，并且在社会中具有较高的认可度和知名度；第二，城市特色产品，其主要是指具有较大市场份额以及较强社会影响力的产品，例如武汉毛豆腐、宁波咸蟹等，特色产品具有一定的地域性，并且是其他城市所没有的；第三，文化产品，其是城市历史以及城市文化的实体表现，文化底蕴要更深、格调要更加高雅，并且受到社会的广泛认可；第四，资源产品，其是城市时空以及地理优势也产生的，凝聚了城市居民的智慧和勤劳，例如海南椰汁、吉林人参等，虽然其文化象征较弱，却具有较强的区域识别性。

总而言之，随着全球化趋势的发展，塑造城市品牌具有重要的价值和意义，因此，城市设计人员需要将可以代表当地民风民俗、文化历史的元素充分融入到视觉识别系统中，进而提高城市的文化竞争力以及品牌价值。

[1]霍治乾.地域文化影响下的城市品牌视觉识别系统[J].大舞台，2015（6）.

[2]何哲瑾.基于城市品牌形象建构的商业街区视觉识别系统设计探析[D].浙江工业大学，2015.

[3]索笑雯,张志学,常璐.城市形象视觉识别系统对广府古城文化产业发展的影响[J].沧州师范专科学校学报，2010（1）.