时事引读>>·原创·

《新京报》微信公众号2016年9月26日报道，台湾交通大学学生陈慕天、林宗谚和张柏韦等人组成“美感细胞团队”，发起美感教育计划，全面改造小学教科书，请设计师重新编排版面、绘制插画，让孩子在上课时，能直接拥有美感教育的启蒙。不过计划一提出就到处碰壁，许多人不看好。但几个年轻人还是在募资平台上募集到资金200万元，也获得设计企划公司IF OFFICE创办人冯宇的协助。随后，中国台湾第一本具有美学教育的教科书正式诞生。教材由于设计风格多元、细致且极具质感，获得好评无数。

素材聚焦 从孩子的舒适度出发改造课本

这一群台湾年轻人，多数有国外留学经历，他们认为美感教育应该直接打进校园，便以新竹市香山区大湖国小为实验基地。他们把改造好的教科书送到大湖国小的学生手里时，学生一拿起课本就惊呼连连，“这太酷了！”“这是国语课本耶！”打开内页时，大家更不自觉地发出赞叹，眼睛闪闪亮着，完全看不出来是在看教科书。该团队一名设计师说：“要以孩子的使用舒适度为出发点，而不是一味用大人的想法强灌给他们。”对这群年轻人来说，教科书只是个工具，他们的最终目标是要撼动教学现场，全面影响出版界和文化产业，扩大美感教育的触角。

【考场仿真试题】请针对“台湾年轻人改造教科书”一事，谈谈自己的看法，自选角度，写一篇150字左右的微评论。

【范文示例】目前，我们在教科书的审查中关注最多的还是内容的对与错，忽视了形式的美与丑。“美感细胞团队”改造教科书一事，正式将我国审查机制中忽视的部分放到了台面上，未来我们不妨也请专业人士进行审美审查，这也许是激发学生学习兴趣的关键一步。

其他适用话题 内容与形式；教育改革；创新意识