龙睿

运城，这片充满太多德圣孝祖舜帝故事的土地，犹如一本厚厚的无字书，沐浴着河东大地上的儿女们。在这里，有一所民办完全中学，承袭舜帝“南风之薰兮，可以解吾民之愠兮”的教育情怀，坚持“实施素质教育，培养合格人才”的办学宗旨，践行盐湖区“梦想课堂”教育创新，用德孝文化传承实现全面育人的教育内涵，打造盐湖区有思想、有活力、有品质的教育，这就是运城市河东一中。

记者走进运城市河东一中，径直来到教学楼里，正值课间休息时间，看见一位学生盯着墙面驻足品读“传统二十四孝”。在走廊里，挂置墙面的德孝文化传播展板随时成为学生们浸润心灵的港湾。在校长郭俊娥的介绍下，记者用心走进这所生气盎然、活泼自信的民办中学。

手语舞《感恩的心》打开师生德孝心扉

新学期伊始，以什么样的方式能让新生融入学校，老师和学生能尽快熟悉？学校提倡初一年级以班为单位，由各班主任和学生共同编排手语舞蹈《感恩的心》，不仅有队列队形的变化，还有融合朗诵、舞蹈、歌唱等多元化的形式展现各班的个性风采。表演场上的师生们倾情表演，场下观众用心倾听感悟，手语舞的形式使在场师生在音乐与心灵的交融中受到震撼。

“让学生们在聆听音乐、做手语操的同时，细细品味歌词的内涵，教育他们拥有一颗感恩的心，学会感恩社会，感恩父母、老师、同学及他人，让学生带着一颗感恩的心来学习和生活，激励他们在今后的学习生活中，带着爱心积极行动，关爱需要帮助的人，共同创造出一个更加和谐美好的校园。”郭校长热情洋溢地道出了学校在开学典礼上让师生跳手语舞的初心。

校园“爱心义卖市场”用行动感悟关爱

在每年的金秋十月，河东一中都会迎来一场别开生面的“校园爱心义卖”活动，活动现场，在老师的组织下，学生们以班级为单位设立了一个个“爱心义卖小站”，他们不仅拿出自己心爱的手工艺品、书籍、自家种的农副产品等进行义卖，还精心绘制了多种新颖的宣传海报引人注意。“小站”前，有的同学在“神采飞扬”地推销商品，有的同学则“呼朋引伴”地搜罗选购，就连老师们都情不自禁地自掏腰包选购物品。

郭校长语重心长地告诉记者，“在平时的学生情况摸底中了解到一些家庭贫困的孩子们，我就在想如何能用集体的力量来帮助他们但又不伤害他们的自尊心，就想到开展这样一个活动，把义卖的全部基金都用于帮助需要的同学们，既锻炼了师生们关爱的能力，又能帮助到贫困生，还振奋校园精神，真是一举多得啊！”

校园爱心义卖活动已坚持开展了四年，累计筹集爱心基金上万元，在校园中传送了一份关爱，传递着一份温馨。

梦想剧场，让“生态德育”实现家校互动

河东一中的梦想剧场源于盐湖区教育局开展的“梦想课堂”，旨在围绕“创新、多元、宽容”的价值观打造的一门综合实践类课程，强调以问题导引的团队探究和以游戏达成的体验学习。学校根据区域、生源的特点，结合寄宿制管理，通过梦想剧场，不断在探索搭建适合家校互动的“生态德育”桥梁。

经郭校长介绍，得知有部分学生家长都常年在外打工，对孩子的陪伴和关注很少，这无形中对孩子性格的发展造成了一定负面的影响。于是，梦想剧场就以“陪伴”为主题，师生共同创作表演小话剧，上演了一场震撼心灵的德孝文化教育剧。正如郭校长所说：“有了家长的陪伴，孩子们感知到家长的爱，孩子自己才会爱，所以德孝不止于孩子，家长的榜样力量也很重要，这就需要学校架起青春期孩子和家长沟通的心灵桥梁。”

相信在未来的教育道路上，河东一中还将继续通过学生自我管理、经典教育主题活动、养成教育一礼拜等一系列的特色活动，弘扬德孝文化，树立学生的自信，激发学习的兴趣，提高学生的人文素质，进一步达到学生自律、涵养文化的教育目标。