王吉怡

一、情境引入：大雄的考试成绩

1.设置情景，和大雄坐哆啦A梦的时光机到未来看看期末考试成绩。

主持人A：新年就要到了，再过几周，我们就要迎来期末考试，好紧张啊。

主持人B：你知道哆啦A梦吗？它的好朋友大雄也要进行期末考试，他特别担心考不好。哆啦A梦有台时光机，能够到过去或未来去看看。大雄就向它借了时光机，穿越到宣布考试成绩的时间。（PPT显示试卷）大家看，大雄三门考试考了多少分？

主持人A：30分！考得太低了！

2.回顾大雄复习阶段的种种表现，思考成绩不理想的原因。

主持人B：考得这么低是有原因的，我们一起再坐时光机回到大雄考前复习的时候吧。大雄有拖拉的坏习惯，做作业拖拉，晨跑也拖拉，就连吃个饭都是班级最后一名。这不，最近他又迷上了电脑游戏，一有空就偷偷玩。

3.小队组织讨论，选派代表为大雄支招，交流正确的学习方法。

二、数据统计：时间是如何浪费的

1.30岁的时候，你会在做什么工作呢？引导队员想象30岁时候的的自己。

2.出示大雄的时间表：7至22岁从小学读到大学，22岁开始工作，30岁成为一名优秀的飞行员。请大家帮大雄计算一下，他究竟能不能在30岁实现梦想呢？

（1）大雄学习很拖拉，每天都要浪费60分钟。他在15年的学习时间里浪费了多少分钟？60×365×15=328500（分钟）=5475小时≈228（天） 30岁+228天

（2）大雄在周末玩起电脑游戏来没完没了，每天都要偷偷玩1小时。他在8岁～30岁这22年里玩了多少时间吗？60×365×22=481800（分钟）=8030（小时）≈335（天）30岁+228天+335天

（3）大雄在高考前因为玩游戏和拖拉，导致复习不理想，第一次高考没有考到理想的大学，又考了1年，终于考进了心仪的航空航天大学，离自己的理想更近一步。30岁+228天+335天+365天

（4）大学毕业后，以前养成的拖拉的坏习惯让大雄做起事来总是磨磨蹭蹭，领导对他很不满意。把他辞退了，大雄2年里都没找到合适的工作。30岁+228天+335天+2×365天+365天

（5）找到新工作后，大雄发奋图强，工作非常认真和努力，他的飞行技术终于得到了肯定，提前1年考到了飞行员证书。 30岁+228天+335天+365天+2×365天-365天

（6）算算大雄多少岁成为了一名优秀的飞行员呢？队员以小组为单位，讨论计算。浪费的时间约等于4年，大约在34岁的时候大雄才能实现他的理想，比他的预期时间晚了4年。

三、分享理想：我为未来付出努力

1.队员用逆推的思路为自己制定一张理想表。理想表的最上面是已经实现的理想，下面是为理想所要付出哪些努力。

30岁时，你终于成为了一名优秀的_____。在成为优秀的____之前，你必须在工作中____；找到这份工作之前，你必须____；而现在，作为五年级小学生的你，要做到___；平时你有哪些坏习惯会浪费你宝贵的时间？____。为此你要做哪些改进呢？____。请同学帮助你也来想想办法____。

2.队员把写好的理想表投进抽奖箱。每位队员抽取一张其他同学的理想表分享并提出建议，送出美好的祝福。

3.辅导员总结：时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。我们要用最好的时光完成最美的理想。队员们，加油！