笑笑

2016年7月下旬，著名教育学家、心理专家东子在女儿的新书发布会上称：“我最满意的作品是我的女儿。”提起女儿范姜国一，他有说不完的骄傲：9岁时，女儿出版了《玩过小学》一书，并获得30万元版税;白岩松在采访范姜国一时，这样称赞她：“3年半就读完小学，连跳两级升入初中，15岁考上大学，16岁再次出书，而且还说是玩着过来的，这让多少人羡慕啊！”

玩耍的童年

东子，原名范景宇，1966年11月出生于吉林省扶余市。他16岁辍学，摆过地摊，卖过菜，当过矿井工人，参军后自学了新闻写作和摄影，一路坎坎坷坷成为教育学家和心理专家。1996年，东子有了女儿范姜国一后，他决定在教育孩子方面下足功夫。

1998年，东子到日本的一家幼儿园考察，为国一学前教育做准备。在那里，他看到：合作修建玩具城堡的孩子会因意见分歧吵得面红耳赤;有的孩子脸上沾满颜料，天马行空地描绘着作品;有的孩子则在草地上为抓到青蛙而尖叫……“我们的目标是让孩子们玩得开心。”幼儿园园长的话让东子醍醐灌顶，所谓的学前教育就是玩的教育嘛！

如何让女儿尽情玩耍呢？回国后，东子一直在思考这个问题。有一次，东子从菜市场买了一些泥鳅，准备晚餐做干煸泥鳅。正当东子在厨房忙碌的时候，客厅里突然传来女儿的尖叫声，东子赶紧跑出去，只见女儿试图用小手捧起地板上的泥鳅，可是一次又一次都失败了。“加油，你能抓住它的！”东子的鼓励让女儿更来劲了，她找来网兜、旧衣服、球拍……一番手忙脚乱下来，还是没有抓住泥鳅。东子原本以为女儿要放弃了，却发现女儿把泥鳅赶到了墙角，而墙角早就布置好了塑料袋制作的陷阱。看着女儿得意的样子，东子感触颇深：要是在以前，自己很可能会冲上去帮助女儿抓住泥鳅，然后责怪她把房间搞得乱七八糟，可是现在正因为他的袖手旁观，女儿才在玩耍中懂得了坚持，并且用智慧而不是哭闹解决了问题。

后来，东子更加注意在玩中培养女儿的好品性。有时候，东子下班回家，国一会举着玩具枪跌跌撞撞地跑过来，然后大声说：“不许动，举手投降！”别人家的孩子这个时候大多都是给父母递上鞋子，没想到女儿竟要和自己玩打仗，东子乖乖地配合着举起了双手，假装投降。片刻之后，东子委屈地说：“你看我都成了你的俘虏，你得帮我这个俘虏择菜吧！”不知是计的国一自然中招，不过帮忙成了她新一轮的玩耍，她时而拿着西红柿当陀螺转，时而拿着辣椒勾妈妈的鼻子。在女儿的欢笑声中，东子早就忘了一天的辛劳。

吃完晚饭，国一看起了电视，东子却在卧室里对着镜子捯饬起来：头上顶着一个玩具熊，面部用国一的小裙子包着，屁股上挂着毛刷子，一副卡通怪物的形象。然后弓腰驼背，屁股撅着，一步三摇地从卧室走向客厅，为了引起女儿的注意，他还不时地发出怪叫声。国一循声望去，看到一个大怪物，她本能地向后退了一下，尖叫着说：“妈妈，咱家闯进怪物了。”看到女儿被吓得一动不动，东子顺势后退了几步，见“怪物”后退了，国一像一个打了胜仗的将军，兴奋地跳了起来。在这样的角色代入游戏中，国一学会了勇敢，并慢慢长大……

当国一进入识字阶段后，东子又设计了新的玩乐方式。他把女儿带到乡下，通过抓蚯蚓认识了一到十的数字，通过滚南瓜、抱西瓜等认识了南、西等字。这种身临其境的玩耍让国一很喜欢认字。

玩也是学习

2002年，国一到了上学的年龄，虽然家门口就有重点学校，但东子还是选择了离家不远的普通小学，他认为重点学校培养的不一定都是人才，普通学校一样能成长。其实东子最大的顾虑还是，一旦女儿进入重点学校，很可能成为分数的奴隶，她就没有充足的时间玩耍了。

在开学的头一个星期，国一每天都要花2个小时来完成家庭作业，有一天她突然对东子说：“爸爸，这些作业我早就会做了，为什么我还要做呢？你能不能和老师说说不做？如果那样的话，我就可以和你玩了！”看着女儿哀求的眼神，东子思考片刻之后说：“行！明天我就和老师说去！”有了爸爸的保证，国一尽情玩耍起来，画画、看漫画、玩积木城堡，直到把房间变成游乐场……

玩是玩尽兴了，第二天国一却因为没有完成作业受到了老师的惩罚，老师还通知东子到学校谈话。听完老师的抱怨，东子抬起头认真地说：“我女儿上学是来玩的！”东子的话激怒了老师：“如果是送来玩的，那你还不如带她回家去玩，不要带坏了我的其他学生！”说完，老师摔门而出。

事后，老师把电话打到了东子的妻子那里，希望她能说服东子。之前上幼儿园时，东子的妻子还是支持女儿只玩不学的，可是现在她不能再由着丈夫了。她决定和丈夫好好谈一谈。谈判充满了火药味。东子据理力争：“我用扑克牌让女儿学会了加减乘除，玩成语接龙游戏，让女儿增加了词汇量，在地图上‘旅游，让女儿迷上了地理。这难道不好？”东子的话让妻子哑口无言。

说服了妻子，东子决定再接再厉说服老师。他找到老师说：“写作业是为了巩固所学的知识，如果所学的知识已经掌握，就没有写作业的必要。”经过激烈地辩论，老师答应，只要作业的内容国一已经掌握，就可以不写。此后，每次换老师，东子都会去找老师谈，遇到谈不拢的老师，他就去找校长。爸爸的挺身而出，国一自然看在眼里，她努力学习，成绩一直保持在班上前十名。

周末时，只要天气好，东子就会带国一到乡下奶奶家，下河摸鱼，上山采野花，寒暑假则带国一到各地旅游，开阔眼界，增长见识。

在玩中长大

随着国一逐渐长大，东子意识到了一个严重的问题：女儿的生活不仅需要父母的陪伴，还需要伙伴，否则孤独会让孩子形成不健康的心理。可是到哪里找一个同龄的伙伴来陪女儿玩呢？开始，东子到女儿的班上给她物色合适的玩伴，可国一不断跳级，班上的同学基本上都比她大几岁，谁也不愿意和她这个小妹妹玩。

一番思索之后，东子决定在小区里给女儿物色玩伴，他在电梯口贴了“寻人启事”，可是一直没消息。是啊，谁愿意让自己的孩子像国一一样不做作业，只想着玩呢？就在东子稍感失望时，同小区的比国一大3岁的小女孩李雯主动找到东子，表示可以和国一做朋友。原来李雯也是一个贪玩的家伙，她玩魔方、玩航模，还游玩过20多个国家。

两个贪玩的姑娘迅速打成了一片。放学后，两人经常相约一起打羽毛球，或者追逐嬉戏。国一羽毛球打得好，就主动教李雯怎么发球，怎么控制球的距离;李雯则主动教国一玩魔方，还鼓励国一参加魔方大赛。比赛前，国一打起了退堂鼓，李雯鼓励她说：“我们是来玩的！”最后，连国一也没有想到，她竟然得了第四名。

回到家里，东子提出到肯德基吃一顿庆祝一下，可是国一却拿出了一份经费申请书，理由是：她和李雯决定每个周末举行一次活动。魔方大赛获奖，国一自然不会放过这次难得的申请经费的机会。

看着女儿认真的样子，东子趁机提出，只要她能拟一份详细的经费计划书，他一定会支持。随后几天，国一草拟了计划书，东子故意挑刺，让国一多次修改完善。一个星期后，东子遵守诺言，将钱交到了国一手里。开始，东子还担心两人大手大脚胡乱花钱，偷偷查看了两人的开销记录后，他觉得是自己杞人忧天了，开始彻底放手。

随着感情的加深，国一和李雯在一起除了玩耍，也会讲讲心里话。东子对女儿心理状况的了解，有些就是通过李雯知晓的。李雯的陪伴让国一找到了亲姐妹般的感情，让她不再孤单，人际交往方面的能力逐渐提高。

国一在9岁时就琢磨着把自己的成长经历写成书，随着会写的字越来越多，她决定付诸行动。得知女儿的想法后，东子非常支持，还当起了她的指导老师。经过几个月的磨砺，范姜国一的新书出炉，出版社花费30万元重金买下了新书的版权。后来，国一又出版了4本书，成了名副其实的小作家，《人民日报》《中国青年报》《光明日报》等媒体都报道过她的成长故事。

看着女儿一路顺利成长，东子也是感慨颇多，对于未来，他只希望女儿能够始终如一地快乐。很显然，国一丝毫没有辜负爸爸的期望。■