内容摘要：本文在高尔夫运动蓬勃发展与当前高职生就业形势严峻的背景下，以辽阳职业技术学院的的高尔夫专业毕业生的就业情况为切入点进行研究。探索高尔夫这一新兴专业的毕业生在就业中存在的问题，并提出相应的解决对策。为高尔夫学院的就业工作走向规范化、制度化的轨道提供帮助。

关键词：高职院校高尔夫专业方向毕业生 就业现状 影响因素

一.前言

随着高尔夫运动成为2016年奥运会的正式比赛项目，高尔夫的国际化走向和汹涌的挺近中国的势头，在中国高尔夫运动人口的历年递增，这使得在这一领域有着很大的人才需求缺口，而专门培养高尔夫专业人才的学校也应时而生，2013年，随着辽阳职业技术学院高尔夫学院第一批毕业生走上共工作岗位，本文对他们的就业、创业现状做了初步的了解，为以后高尔夫专业的毕业生在树立新的择业观，增强择业意识和创业意识方面提供现实依据。

二.研究对象和方法

（一）研究对象

以辽阳职业技术学院高尔夫学院近三年毕业生作为研究对象，研究其就业现状、影响因素及创业情况。

（二）研究方法

1.通过查阅大量的文献和有关网站，收集大量有关研究高尔夫运动的资料，并进行系统的整理和归纳。

2.本研究向高尔夫专业毕业的学生发放问卷112份，回收问卷98份，提剔除无效问卷2份；高尔夫专业的教师发放问卷30份，回收有效问卷30份；向用人单位发放问卷20份，回收有效问卷20份。

3.统计方法与工具

使用使用进行数据录入，把性别、年级、专业、等背景资料输入计算机，利用SPSSl9.0统计软件包进行统计检验。

三.研究结果与分析

（一）毕业生对高尔夫行业发展前景充满信心

从调查数据看，大部分高职生都表示能认识当前从事高尔夫行业的就业形势，认为高尔夫这一新兴行业在今年内必将迅速发展并为其带来更多的就业机会与发展空间。究其原因，可能是因为高尔夫行业本身在中国正处于一个高速发展期，大量的机遇和挑战的出现正好为毕业生施展才华提供了一个良好的平台。

（二）就业单位与所学专业相关度分析

从辽阳地区高尔夫专业方向毕业生的就业情况调查来看，目前从事高尔夫行业的毕业生共84人，其中高职学生占89%，中职的学生占11%，其他毕业生所从事的工作与自身所学专业不对口，甚至是相差甚远。毕业生在高尔夫行业的就业单位主要集中于高尔夫球会、高尔夫媒体公司、高尔夫球用品公司及体育事业机构等。在问卷调查中的96名毕业生中，有10%的毕业生表示就再次择业也不选择高尔行业，这与这一行业对学生专业技能和体力的要求较高有关，很多在北京工作的毕业生反映，一名球童一天要工作10小时以上，每周最多只能休息四天。但总体来说，就业单位与所学专业的相关度较高。

（三）毕业生就业地域流向研究

从调查结果来看，大部分毕业两年以上的学生都流向了大城市，以北上广和海南省居多，对于周边一般地区或欠发达的中小城市则较少选择。而毕业2年以内的学生选择辽阳当地球场和省内周边球场的较多，同时，中职的学生普遍选择了辽阳当地球场和省内球场的较多，这可能与中职生年龄较小，专业技能较之高职生有一定的差距有关。

（四）毕业生创业仅为少数

数据统计，我校毕业生在创业方面所占比例为3.2%，在已经毕业的学生当中只有3名毕业生自主创业，其中两名高职毕业生，一名中职毕业生，调查显示大部分毕业生认为在高尔夫行业创业主要受困于以下三个方面：一是接触高尔夫时间不长，对行业了解不深。二是创业资金巨大，高尔夫用具属于高档消耗品，创业所需资金是毕业生不能自主创业的主要原因。三是高尔夫运动在中国还不算普及，接触人群主要是中高端消费人群，毕业生缺乏这种关系网。

四.高尔夫专业毕业生就业面临的形势

（一）社会、家长、学生对高尔夫球专业认识不足

虽然高尔夫运动在我国的蓬勃发展，社会对高尔夫专业人才的需求日趋增多。但是，高尔夫运动在我国的发展只有短短二十几年的时间，高校教育也尚处在最初的摸索、探讨的阶段。民众对这项运动的规则和形式还不是很了解，意识不到高尔夫运动学校教育的必要性与就业商机，很多家长、学生对此专业也不了解，所以加强高尔夫运动的宣传与加大学校知名度迫在眉睫。

（二）生源素质不高，导致从业者整体素质不高。

我校大部分毕业生对从事高尔夫行业缺乏兴趣或信心部分毕业生在高考报志愿时并非选择高尔夫专业方向（2010级学生除外）但由于分数过低而被动选择，也有些毕业生仅对高尔夫感到好奇而选择该专业方向，他们普遍对毕业后从事高尔夫行业缺乏兴趣，这也是部分毕业生在工作一段时间后选择转行的原因之一。

（三）依据对企业进行问卷与访谈的情况来看，企业都认为高职毕业生较之中职毕业生有着更加忠实的从业态度，由于上岗前有着一年的顶岗实习经验，有着扎实基层工作的实践经验和技能，大部分毕业生都能满足企业的用工需求。但是，由于高尔夫各岗位的薪酬悬殊，大部分的毕业生更倾向于球童工作。通过调查可以发现毕业生的职业忠诚度、实践经验与专业技能是俱乐部最看重的三项内容。

五.促进高尔夫专业毕业生就业对口的改进方向

（一）进一步加强校企合作

实践证明校企合作，有助于构建多样化的校内校外教学组织形式，培养适销对路的高尔夫人才，提高教育质量，为了进一步深化校企合作，高尔夫学院计划下学期把校内理论课教师送到球场进行技能培训，不断吸取新的理论与经验。同时，欢迎球场的教练员工等到学院来参观学习，使经验互补，为专业的发展方向达成共识，进一步加深校企的合作交流。

（二）加大招生宣传力度、促使社会各界人士了解高尔夫运动

争取通过开设五年制初中起点大专增加生源并通过宣传和开展各项技能大赛和公益活动，扩大专业知名度。计划在去年的基础上，于春季招生前，有计划有步骤的对市内的各初级中学做市场调研，并分批次的深入到各个中学做宣传、展示等，争取更多的生源。

（三）争取建设更多的实训场所

在召开2015年度理事会之际，努力争取理事会的同意扩大投资，建设更多的室内模拟场地和练习场地，以顺应专业发展的需要。为进一步保证本专业实践教学环节质量，提高学生的实践能力。

（四）完善面向实践教学的考核评价体系

与企业联合开展各种技能竞赛，参与企业举办的各项赛事，提高学生实践能力和教师的教学能力，把学生的竞赛成绩和赛事服务水平加入到对课教师实践课的评价中来。加强高尔夫人才质量信息反馈，及时把握社会对高尔夫人才的相关需求，将其纳入实践教学考评体系中。建立与用人单位密切联系的信息沟通机制，建立以各地校友会为依托的毕业生联络体系等，积极探索高尔夫应用型本科人才培养和教学质量的社会化评价制度。

（五）多渠道加大教材建设工作及“双师型”教师的培养

面对迅猛发展的高尔夫行业，高尔夫教育工作者应积极准备开发更多、更精的高尔夫本科教育系列教材。应鼓励和组织教师自编、自写、自译高尔夫专业教材，尤其是重视对国外优秀教材的翻译工作。加强校内教师与企业教师之间的相互学习，理论与实践的互补，使得培养出来的毕业生既有扎实的理论功底又有专业的实践技能。

（六）院系工作就业工作专干为毕业生提供追踪服务，提出合理化建议

在新常态下，全社会应进一步创造条件，以创业帮扶和服务为基点，各院系就业工作要帮助家长考虑多了解自己子女，根据孩子自身的智商特点、情商特点、专业特长来确定自己是否适合创业。为学生服务的同时，也为家长提供可行性分析，如：考虑社会的需要，分析孩子的差距给予自主创业的空间孩子的能力问题，能干什么、能否长久。比如说：学生擅长的是软件，那么，前期可以先尝试接些小的项目，等到自己已经掌握了行内的定律并积攒了一定的资金那么就可成立一个小公司。

（七）在校园内建设创业平台

高职院校由毕业生就业部门联合各院系和教务部门、计财部门、后勤部门等，充分利用现有教学实践场地，改造或建设创业销售场所，让学生在校园内开展创业活动，既丰富了大学生的校园文化生活，还积累了创业经验，合理规避了创业失败的风险，有效提高了大学生的创业信誉度和成功率，为大学生走出校门创业奠定了坚实的基础。打消家长对于子女没有创业经验的顾虑。

参考文献

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（作者介绍：李丹，辽阳职业技术学院讲师，主要从事就业工作与心理学研究）