周海涵

摘   要：《S.》从2013年发布迅速占领书籍市场，独特的设计编排成为了2014年亚马逊中读者最想拥有的书籍。是非常成功的利用互动形态进行设计的书籍案例，本文将从书籍设计的角度分析《S.》中五感设计特征。

关键词：五感设计;互动形态;书籍设计

中图分类号：J524     文献标识码：A        文章编号：1005-5312（2016）32-0032-01

自从2013年8月，在美国YouTube上出现了一个神秘的预告片，2500万人进行了点击观看。这是一本书的预告片，为书籍制作一个预告片似乎是从来没有出现过的事情。在同年10月，名为《S.》的书开始进行发售，并迅速占领亚马逊的销售榜单，首印20万册，上市即断货。作为一本小说，这样的情景是十分少见的，而使其成功占领书籍市场的原因可以说来自书籍自身吸引读者的互动式的设计理念。书籍互动形态设计的提出是为了迎合当前社会数字化快速发展对传统纸媒、书籍形式及书籍市场影响的挑战。吕敬人先生进一步阐述了“五感设计”在书籍设计中的理念：“书籍设计者单凭感性的艺术感觉还不够，还要相应地运用人类工学概念去完善和补充，像一位建筑师那样去调动创造具有感染力的书籍形态的一切有效因素，来完成设计的增值工程。”五感即视感、触感、嗅感、听感、味感，利用此五感与读者进行互动的极致体验。而《S.》这本书正是有效结合这五感进行了设计，并展示出纸书设计的可能性。

一、视感

《S.》整本书的设计是一本书中书。故事来源于两个主人公在图书馆对一本著名并充满谜题的著作《西修斯之船》的探讨，主人公通过对在书中批注留言来破解作者留下的谜题。根据这个情节，书中配有23个解密配件。函套封面使用贯穿书中内容重要“S”，采用烫黑工艺处理。主书《西修斯之船》设定出版与1949年，采取复古设计风格，书脊带有图书馆编号，环衬带有借书印章，内页用纸全部做旧效果。整本书籍从入手的感觉是一本充满神秘的谜题，打开函套之后立即进入主人公的视角，带入到谜题的破解中。书中视觉上细节处的处理非常的多，不同人物不同的手写笔迹、不同颜色的批注笔迹，推翻理论的涂鸦，处处从视感上就可以将读者带入作者的世界，充分体验这本书的乐趣。

二、触感

《S.》的设计中，在触感上也是很注重的将互动式体验带给每个读者。正书《西修斯之船》的封面采用了连珠纹纸，凹凸印刷工艺，非常具有质感。触摸上去就将读者带入到正书设定的出版年代1949年。书中的23个附件，为了增加其互动性，采用的材质各不相同。模仿酒店用纸，咖啡馆的餐巾纸，巴西的明信片;做旧的火柴盒等等，涉及到的压纹、压凹、模切等二十多种工艺，呈现一个复杂细致，精致体验的书籍。从触感上引导读者情感，让读者感受阅读这本书的不同层次感，利用道具去亲自破解谜题。

三、嗅感

一般的书籍设计中涉及到的“书香”都是来形容书籍所具有的独特气质。书籍作为文化、精神传承的独特载体，其所具备的是文化的香气。通过书的设计，利用文字和图片进行联想，将读者带入到情景中。《S.》这本书不单单利用书籍内容为读者营造一个互动式的体验，在选择纸张，印墨方面也是真实做到了利用嗅觉来影响读者的情绪。整本正书翻开后散发出一种淡淡的旧书的香味，采用的独特的印刷工艺让读者仿佛阅读的就是1949年出版的一本书。书页溅到的咖啡渍，潮湿的发霉印迹这些细节都成为了这本书独有的“书香”。

四、听感

书籍中的听感设计主要针对其纸张的选择，当书被翻动时，书页的声音瞬间就会将读者吸引到一种阅读的氛围。这一个特点也是电子书籍，电子产品所不能媲美的。这本书一个独特的设计是在函套的基础上，加入了封条的设计。而被书迷普遍推崇的是，当收到新书后，读者会像欧洲19-20世纪的读者一样，用信纸刀或者其他道具将封条划开，以开启整个旅程。清脆爽亮的声音正是告知读者，一场探秘的旅程正式开始了。从获得开启这本书，读者就沉浸在一个自己与书互动的体验中。

五、味感

味感是五感中最容易让人产生联想的感觉，但是在书籍设计中，味感并不是直接呈现出来得。一本好的书，在设计，内容，编排上都应像一杯陈酒一样，在读者阅读完之后，恒久留香。《S.》这本书的味感必然是极佳的，精妙的细节处理，处处的谜题埋笔都深深吸引着读者。在美国，这本书有自己的书迷讨论区域，读者沉迷于对谜题，石察卡（正书的作者）际遇的讨论和推演，讨论书中的角色是怎样一步步进行破解获得线索的，而此时这些读者就成为了这本书中另一个非常重要的角色，留下读者自己的思考，用笔迹去构造属于自己的“S”。

在以人为本的当前设计环境下，互动形态的设计无疑是更有效、更吸引读者的信息传达方式，因为可以加强读者对信息进行捕捉的主动性。《S.》整体的编辑、设计以及发行的形式都时刻在努力给读者一个强烈难忘的互动形态的体验方式。这是一个非常成功的案例，让纸本书籍看到了自己的可能性：即使在迅猛的数字媒介的环境下，纸本书籍还是可以利用其精致的设计，编排，利用互动形态的设计方式与读者产生共鸣。

参考文献：

[1]吕敬人.书艺问道—书籍设计[M].北京：中国青年出版社，2006.

[2]宋雪梅.书籍设计的“五感”[J].文艺研究，2010（04）.