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小学英语朗读技能提升训练

2016-12-12魏悦

祖国 2016年20期
关键词:品读朗读语感

魏悦

摘要:英语从小学开始学习,是大多数孩子的第一门外语,这个学科不仅需要教师进行知识传授,更需要学生学以致用, 语言学科是一种交流工具,除了会阅读还要会交流。掌握英语能力最基本的要求就是能够朗读,这也是最有效的途径。如何把英文读出来,是英语老师需要思考的一个问题,本文结合学科特点,进行英语朗读技能训练,逐步提升,科学有效的帮助学生掌握朗读技能,提高英语水平,进而熟练运用,与人流畅交流。

关键词:朗读 朗读姿态 朗读要求 语感 美读 品读

英语作为一门学科,除了其文学特点外,主要作用是人与人的交流工具,朗读是基本的训练手段,俗话说:“拳不离手,曲不离口。”英语有区别于中文的节奏和语调,还有其特殊的发音和轻重音现在很多学校早读都有英语朗读训练,但很多老师程序化模式,让学生毫无感情的集体背诵,有的班朗读不齐,有的滥竽充数。如果只把朗读当成作业就会加重学生思想负担,而不是乐趣。所以朗读训练非常重要。心理学研究表明,小学阶段学生兴趣容易改变,持续性较差,不太稳定,所以教学要有趣味性,不能枯燥的反复朗读。指导学生有效提高朗读技巧,可以从以下几个方面入手:

一、科学的示范作用

教师在课堂上要注重范读。现在有很大视频教程和辅助电子产品,学生可以利用这些学习工具进行训练,但这些不能完全代替老师的示范作用。教师是学习的榜样,榜样的力量是无比强大的,教师标准的读音,充沛的情感对学生都有引领作用,能够引起学生兴趣,让学生在享受中学习能力,激发朗读的欲望,纠正错误的读音。

二、开展多种朗读活动

针对小学生坚持性差,好动型的特点,开展多种多样的朗读活动,让学生保持长久的兴趣,在活动中寻找成就感和自信心。所以教师要不断创新,结合课本内容,积极运用情景,开展丰富多彩的游戏,竞赛等活动,通过表扬和奖励等手段让学生主动参与。班级朗读和分组,进行竞赛或者情景表演。定期更换活动形式,激发学生的学习兴趣,让学生在快乐中找到朗读的兴趣,体会英语的魅力,提高学习成绩。

三、注意方法和技巧

教会学生有用的朗读方法和技巧。有的学生英语写作挺好,但是朗读起来听着很不正确,别扭,原因就是没有掌握英文朗读的一些技巧。中英文从发音到语法都有一定的差异,比如语文的声调有四种,英语只有两种,所以语文朗读的好,英语未必好。另外教会学生注意节奏,区分音节。没有节奏,就会赶,以致有的学生朗读的时候上气不接下气,感觉听着都累得慌,这就是没有掌握节奏。还有前后句的衔接,没有注意衔接就缺乏流畅性,断断续续的朗读,失去了情节和情境。

四、加强感情训练

“感情朗读” 是小学英语教学的重要目标之一,也是学生英语素养的之一。丰富的感情朗读能够产生情感共鸣,深切体会作者的的意图,使学生进入文章情境,让学生和作者以及听者都产生情感的共鸣,获得思想上的升华和启迪。干巴巴的读书,很快就会乏味,所以朗读者加入情感,气氛就会升华,立刻丰富起来。鼓励学生读的珠圆玉润、声情并茂。让听着如沐春风,身临其境。让听者和读者都是一种享受。

五、注重朗读习惯的培养

很多学校都安排晨读,晨读是非常好的习惯之一,一日之计在于晨,早晨起来,心无杂念,有助于集中精力,但时间有限,学习还应该利用其他时间养成朗读的好习惯。比如上厕所时候朗读短语,看见一些中文翻译成英文读一下,洗脸刷牙吃早饭时间听一下好的录音,周末看一下英文原声带的电影等等。另外,要培养学生及时巩固知识的习惯,特别是课后要及时反复朗读,在朗读的同时可结合写的练习,口手结合,在识记方面尤其是单词的识记能取得良好的效果。在平时的朗读训练中,在已经把课内的朗读材料读熟的前提下,可以读一些课外的朗读材料,日积月累,学生的朗读水平将会提高上去。

总而言之,英文有其独特性,教师要科学合理的引导学生进行朗读,让学生读出兴趣,读出韵味,读出感情,读出个人魅力。从而使读之有值,读之有得,读者兴奋,听者享受。使朗读成为一种习惯,掌握朗读的方法和技巧,让学好、用好英语成为大部分学生的可能;使学习变得轻松有趣,让学生爱上朗读,使朗读成为一种途径,为学生打开自学的大门奠定基础。

参考文献:

[1]黄和斌.外语教学与理论[M].译林出版社,2001.

[2]王金敏.小学英语教学呼唤朗读训练[J].中小学英语教学与研究,2007,(01).

[3]安徽省教育心理学研究会.心理学[M].安徽教育出版社,1989.

[4]邵欣欣,黄能.朗读在英语学习中的作用[J].山西教育学院学报,2000,(01).

[5]国家教育部.英语课程标准(实验稿)[S].北京师范大学出版社,2001.

[6]王金敏.小学英语教学呼唤朗读训练[J].中小学英语教学与研究,2007,(01).

[7]曹日昌.普通心理学[M].人民教育出版社,1964.

(作者单位:河北省秦皇岛市海港区逸城学校)

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