APP下载

数形结合思想在初中数学教学中的应用

2016-11-25谢红霞

中学生数理化·教与学 2016年2期
关键词:抽象性红霞数形

谢红霞

随着我国对教育事业的重视程度不断提高,各学校不断改革,更新教学方法,提高教学质量,提高学生的综合素质。数学主要是研究数量关系和空间关系的学科。对学生而言,具有一定的抽象性,不利于学生的理解。在初中数学教学中引入数形结合思想,能够帮助学生更加轻松地理解数学,使学生能够更好地掌握数学的学习技巧和知识体系。endprint

猜你喜欢

抽象性红霞数形
请你帮个忙
数形结合 理解坐标
数形结合 相得益彰
数形结合百般好
A Study of Combination of English Language Teaching and Context
民主的悖论
翻转课堂模式下《线性代数》的教学改革初探
红霞映满天